زيادة الاستثمار في التعليم لشعب كو تو في تاي جيانج

في فترة ما بعد الظهر من يوم 16 أكتوبر، في قرية أهو، بلدية تاي جيانج، مدينة دا نانغ، أقيم حفل وضع حجر الأساس لمشروع بناء مدرسة داخلية ومدرسة ابتدائية وثانوية، وهو مشروع رئيسي لتحسين جودة التعليم في منطقة الأقليات العرقية، الحدود الجنوبية الغربية لدا نانغ.

Báo Nhân dân•17/10/2025

حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه حفل وضع حجر الأساس لمشروع مدرسة داخلية وشبه داخلية متعددة المستويات في تاي جيانج.

نحو تعليم عادل وشامل للأقليات العرقية

أُسست بلدية تاي جيانج على أساس دمج البلديات الجبلية لانغ، وأتينغ، وأنونغ، ودانغ، التابعة لمقاطعة تاي جيانج (مقاطعة كوانغ نام سابقًا). تُعدّ هذه المنطقة استراتيجية، تقع على حدود لاوس، وتتمتع بمكانة مهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية، مما يضمن الدفاع والأمن الوطنيين. تعيش جماعة كو تو العرقية في منطقة مركزية، محافظةً على العديد من القيم الثقافية التقليدية الثمينة.

رغم سياسات الاستثمار العديدة التي ينفذها الحزب والدولة، لا تزال ظروف تعلم الطلاب هنا تواجه صعوبات جمة. فوعورة التضاريس، وانعزال حركة المرور، والكوارث الطبيعية المتكررة تجعل الذهاب إلى المدرسة تحديًا للطلاب. كما أن نقص المرافق والسكن وظروف التعلم والكادر التعليمي يُشكل عائقًا رئيسيًا أمام مسيرة التعليم المحلية.

لقد أصبحت أحلام الأطفال البسيطة في الدراسة، مثل الحصول على ما يكفي من الطعام، والحصول على سرير للنوم فيه، والذهاب إلى المدرسة، بمثابة القوة الدافعة التي تحث جميع المستويات والقطاعات على مواصلة الاستثمار بقوة وعمق في التعليم في المناطق التي تضم أقليات عرقية.

1-tay-giangz7123541628719-725b443434de13c611cb8655526ecb3c.jpg — الطريق إلى المدرسة للطلاب في تاي جيانج، دا نانغ.

مشروع ذو أهمية استراتيجية، غني بالمعنى الإنساني

يُعد مشروع مدرسة تاي جيانج الداخلية وشبه الداخلية جزءًا من سياسة مدينة دا نانغ لتطوير نظام مدرسي في ست بلديات حدودية برية مُدمجة حديثًا، باستثمار إجمالي يبلغ حوالي 740 مليار دونج فيتنامي. يُخطط للمشروع بشكل متزامن، ويشمل قاعات دراسية كاملة، ومساكن طلابية، ومساكن عامة، ومساحات معيشة مجتمعية، لتلبية احتياجات التعلم والتدريب والمعيشة للطلاب والمعلمين في المرتفعات.

تضم هذه المنطقة حاليًا 20 مدرسة لجميع المراحل الدراسية، منها 16 مدرسة شبه داخلية ومدرسة داخلية واحدة فقط، إلا أن معظمها لا يفي بالمعايير الأساسية للمرافق. فطبيعة الأرض الوعرة، والطقس القاسي، والمرافق المتدهورة، ونقص المعدات، تجعل جودة التعليم لا تتناسب مع إمكانيات السكان وتوقعاتهم.

2-tay-giangz7123546196129-63e5ed5d686c31f7e80bdbac40429448.jpg — نموذج لمدرسة تاي جيانج الابتدائية والثانوية الداخلية.

وقال رئيس الوزراء فام مينه تشينه، الذي تأثر بالفرح والإثارة والمشاعر الدافئة والصادقة والبسيطة التي أبداها طلاب وشعب تاي جيانج تجاه وفد العمل، في كلمته في هذا الحدث، إن حزبنا ودولتنا يحددان التعليم والتدريب باعتبارهما السياسة الوطنية الأولى، مع التركيز على الاستثمار في تحسين معرفة الناس، وتدريب الموارد البشرية، ورعاية المواهب، وتطوير نظام التعليم والتدريب من مرحلة ما قبل المدرسة إلى الجامعة.

أشاد رئيس الوزراء بتضامن وجهود سلطات بلدية تاي جيانج وسكانها في تنظيف الموقع والتنسيق الاستباقي لتنفيذ المشروع. وطلب رئيس الوزراء فام مينه تشينه من مدينة دا نانغ مواصلة دراسة وتنفيذ المرحلة الثانية من المشروع؛ وفي حال وجود أي صعوبات أو مشاكل، يتعين عليها الإبلاغ عنها بشكل استباقي إلى اللجنة الشعبية للمدينة أو تقديم توصيات إلى الحكومة لإيجاد حلول في الوقت المناسب.

وطلب رئيس الوزراء من القوات المسلحة والشركات والمنظمات الاجتماعية أن تتكاتف للمساهمة في قضية التعليم في المناطق الجبلية وفقا للشعار: "أولئك الذين لديهم الفضل يجب أن يساهموا، وأولئك الذين لديهم المال يجب أن يساهموا، وأولئك الذين لديهم الكثير يجب أن يساهموا كثيرًا، وأولئك الذين لديهم القليل يجب أن يساهموا بالقليل"؛ مما يدل على الرابطة الوثيقة بين المجموعات العرقية، من أجل فيتنام ذات التنمية المتساوية، حيث لا يتخلف أحد عن الركب.

3-tay-giangz7123548199269-ebe6129907b93009a5f278cd1491e1a7.jpg — رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في حفل وضع حجر الأساس لمشروع بناء مدرسة تاي جيانج الداخلية الابتدائية والثانوية.

رعاية الذكاء وبناء جيل جديد في المناطق الحدودية

عند اكتمالها، ستصبح المدرسة بمثابة "بيت ثانٍ" لأطفال كو تو وجي ترينج وغيرهما من المجموعات العرقية التي تعيش في المنطقة. ولن يقتصر المشروع على حل مشكلة نقص المرافق، بل سيساعد أيضًا على استبقاء الطلاب، وخفض معدل التسرب الدراسي، وإرساء أسس متينة لتدريب الموارد البشرية المحلية.

إلى جانب سياسات الدعم الأخرى من الحكومة المركزية والحكومات المحلية، يعد المشروع دليلاً واضحاً على صحة وإنسانية سياسة الحزب والدولة في رعاية وتنمية التعليم في المناطق العرقية الأقلية والمناطق الجبلية والحدودية.

أعرب الرفيق أ. لانغ نين، أمين لجنة الحزب في بلدية تاي جيانغ، عن انفعاله قائلاً: "لولا دعم الحزب والدولة، لما توفرت لأطفالنا الظروف المناسبة للدراسة والتطور. المدرسة رمز للثقة، وتجسيد ملموس لسياسة خدمة الشعب".

عازمون على تحقيق السياسات العرقية والتعليمية في المناطق المحرومة

مشروع مدرسة تاي جيانج الداخلية هو جزء من سلسلة أنشطة لتنفيذ القرار رقم 81-TB/TW الصادر عن المكتب السياسي والقرار الحكومي رقم 281/NQ-CP بشأن الاستثمار في بناء المدارس في 248 بلدية حدودية برية. وتُعد هذه خطوة استراتيجية تُبرز الإرادة السياسية القوية للحزب والدولة لتضييق الفجوة التنموية وتعزيز العدالة التعليمية.

4-tay-giangz7123553827191-fc07d65d2d458674a19c7f069098e970.jpg — رحب أفراد عرقية كو تو والمعلمون والطلاب في تاي جيانج برئيس الوزراء فام مينه تشينه في حفل وضع حجر الأساس للمشروع.

قدم رئيس الوزراء فام مينه تشينه وممثلو الوزارات والفروع العديد من الهدايا العملية للطلاب والأسر المتميزة في بلدية تاي جيانج، مما يدل على الاهتمام العميق من جانب قادة الحزب والدولة بالأجيال القادمة في المرتفعات.