تنفيذ حلول متزامنة لتحسين جودة الموارد البشرية في صناعة الرياضيات.

عُقد المؤتمر بنظام هجين، يجمع بين المشاركة الحضورية والإلكترونية، بحضور أعضاء المجلس التنفيذي. وترأس الاجتماع نائب وزير التعليم والتدريب نغوين فان فوك، رئيس المجلس التنفيذي للبرنامج الوطني الرئيسي لتطوير الرياضيات للفترة 2021-2030.

في 22 ديسمبر 2020، وقع رئيس الوزراء القرار رقم 2200/QD-TTg الذي يوافق على البرنامج الوطني الرئيسي لتطوير الرياضيات من 2021 إلى 2030، وكلف وزارة التعليم والتدريب بقيادة تنفيذ البرنامج، مع اعتبار معهد الدراسات المتقدمة في الرياضيات وحدة التنسيق الدائمة لتنفيذ البرنامج.

خلال الاجتماع، قدمت اللجنة التوجيهية للبرنامج تقريراً عن نتائج أنشطة برنامج الرياضيات خلال الأشهر الستة الأولى من العام، والنتائج المتوقعة للأشهر الستة الأخيرة من عام 2025، وخطة التنفيذ والمهام الخاصة ببرنامج الرياضيات في عام 2026. كما طلبت اللجنة ملاحظات من المندوبين حول مسودة قائمة المهام الخاصة بالبرنامج الوطني الرئيسي لتطوير الرياضيات المقرر تنفيذه في عام 2026.

أعضاء المجلس التنفيذي يتحدثون في الاجتماع.

وفقًا لتقرير اللجنة التوجيهية للبرنامج الوطني الرئيسي لتطوير الرياضيات للفترة 2021-2030، فقد بلغت نتائج التنفيذ في الأشهر الستة الأولى من العام حوالي 67% من الخطة، ومن المتوقع أن يتم إنجاز 100% من المهام في عام 2025 كما هو مخطط له.

يواصل المجلس التنفيذي تعزيز نشر المعرفة الرياضية من خلال التواصل؛ وتشجيع نشر الأعمال الرياضية عالية الجودة؛ ودعم تنفيذ برنامج تعليم الرياضيات العام؛ ودعم تدريب المواهب وتحسين جودة الموارد البشرية في مجال الرياضيات؛ وتعزيز التعاون الدولي في البحث والتطبيق والتدريب في الرياضيات.

تتقدم المنتجات الإعلامية المتعلقة بدور الرياضيات في الثورة الصناعية الرابعة وفقًا للخطة، بما في ذلك ثلاث مقالات تقدم وتتحدث عن الرياضيات وتطبيقاتها، والعديد من النماذج المتعلقة بالرياضيات وتطبيقاتها.

عُقدت ثلاثة مهرجانات مفتوحة للرياضيات بمشاركة أكثر من 5000 شخص؛ كما نُظمت ثماني سلاسل محاضرات حول الرياضيات وتطبيقاتها. وقد تم التخطيط لأنشطة أخرى وتسير وفق الجدول الزمني المحدد.

أشرف المجلس التنفيذي على تنفيذ مشاريع العلوم والتكنولوجيا المعتمدة على المستوى الوزاري ونظمها؛ ونظم منتديات ومؤتمرات وورش عمل لتبادل الأفكار حول النماذج والأساليب الحديثة لتعليم الرياضيات واقترح حلولاً لفيتنام.

نُظمت دورات تدريبية لما يقارب 400 معلم رياضيات في المرحلتين الإعدادية والثانوية، مع التركيز على المناهج متعددة التخصصات والربط بينها وبين المواد الدراسية الأخرى. ويجري تنفيذ أنشطة تعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للطالبات والمعلمات، وكذلك للطلاب والمعلمين في المناطق النائية، وخاصة الأقليات العرقية، وفقًا للخطة الموضوعة.

تحدث نائب الوزير نغوين فان فوك في الاجتماع.

تيسير عملية انضمام العلماء والمنظمات والمؤسسات كأعضاء رسميين، والاستفادة الفعّالة من موارد وبيانات الجمعيتين الرياضيتين الإقليمية والعالمية. تنظيم مؤتمرين علميين على المستويين الإقليمي والعالمي: منتدى رفيع المستوى بالتعاون مع الاتحاد الدولي للرياضيات التطبيقية والرياضيات في الصناعة (ICIAM) والرابطة الدولية للإحصاءات الحاسوبية لشرق آسيا.

في المؤتمر، قدم أعضاء المجلس التنفيذي آراءهم وناقشوا الأنشطة الرامية إلى تعزيز الرياضيات، وزيادة الوعي ودعم المعلمين؛ ودعم مجموعات البحث والعلماء في برنامج الرياضيات... بالإضافة إلى ذلك، تبادل المندوبون الأفكار وناقشوا المقترحات للمساهمة في تطوير الرياضيات.

أشاد نائب الوزير نغوين فان فوك، خلال كلمته في المؤتمر، بجهود ومساهمات علماء الرياضيات في تنفيذ البرنامج الوطني الرئيسي لتطوير الرياضيات للفترة 2021-2030. وقد تم الانتهاء من وضع اللوائح والإرشادات الخاصة بتنفيذ البرنامج، ويمكن البدء بتنفيذها بشكل منهجي وفقًا للخطة السنوية.

صرح نائب الوزير نغوين فان فوك بأن دور الرياضيات قد تعزز في السنوات الأخيرة بفضل تطور التقنيات الحديثة التي تستخدم أدوات رياضية أكثر قوة وتنوعًا. وتتمتع الرياضيات بفرصة كبيرة للتطور، لذا يلزم وضع آليات لاستقطاب الكفاءات الرياضية محليًا ودوليًا لضمان التنمية المثلى، بهدف جعل الرياضيات الفيتنامية من بين الرياضيات الرائدة عالميًا في المستقبل القريب.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/thuc-hien-dong-bo-cac-giai-phap-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-nganh-toan-post740228.html