دمج بيانات الشهادات والسجلات الدراسية في VNeID: إنجاز كبير في التحول الرقمي للتعليم

لا تساعد هذه السياسة المتعلمين على البحث عن شهاداتهم واستخدامها بسهولة في أي وقت وفي أي مكان فحسب، بل تساهم أيضًا في تحسين كفاءة الإدارة.

دفع التحول الرقمي

صرح الدكتور لي هوانغ دو، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كا ماو، بأن دمج السجلات والشهادات في نظام VNeID يُعد خطوةً تتماشى مع روح القرار 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب. وأضاف أن هذا يُمثل أساسًا هامًا لتحقيق هدف بناء نظام تعليمي رقمي تدريجيًا، بما يُلبي متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية في عصر التحول الرقمي.

إن دمج بيانات الشهادات الرقمية لا يُسهّل على الطلاب والمدارس فحسب، بل يُحقق أيضًا فوائد جمة لإدارة الدولة. فعندما تُدار البيانات بطريقة موحدة ودقيقة وغير مكررة، يُمكن للقطاعات الوظيفية إجراء إحصاءات وتحليل جودة الموارد البشرية بسهولة. وستُصبح هذه البيانات أساسًا علميًا لتخطيط سياسات التعليم والتوظيف، وتخصيص الموارد بما يتناسب مع ظروف التنمية في كل منطقة وقطاع.

عززت إدارة التعليم في مقاطعة كا ماو التحول الرقمي الشامل. وقد استخدمت جميع مؤسسات التعليم العام في المنطقة أنظمة برمجيات إدارة المدارس والبرامج الاحترافية؛ كما زودت أكثر من 90% من مؤسسات التعليم العام المعلمين بالتوقيعات الرقمية. ويجري العمل بنشاط على رقمنة السجلات الدراسية ودفاتر الدرجات وربطها بالبرامج المشتركة للقطاع بأكمله تمهيدًا لدمجها في نظام VNeID، وفقًا للسيد دو.

علق السيد فام فيت هونغ، مدير مدرسة دام دوي الثانوية (كا ماو)، بأن دمج سجلات الشهادات والسجلات الدراسية في نظام VNeID هو توجه حتمي في عصر التحول الرقمي. وأضاف أن التخزين الورقي كشف عن العديد من المعوقات، مثل سهولة تلفه وفقدانه وصعوبة التحقق منه.

عند دمج السجلات الأكاديمية والشهادات في نظام VNeID، ستصبح جميع إجراءات التحقق أسرع، مما يُقلل بشكل كبير من الوقت على الطلاب والجهات المعنية. كما ستصبح المدرسة أكثر استباقية في الإدارة، ولن تعتمد على السجلات الورقية. منذ عام ٢٠٢١، استثمرت مدرسة دام دوي الثانوية في استكمال بنيتها التحتية التكنولوجية، ورقمنة جميع السجلات والشهادات، وهي جاهزة للدمج في نظام VNeID وفقًا لتعليمات قطاع التعليم، وفقًا للسيد هونغ.

أعرب السيد ترونغ كونغ ماي، رئيس قسم شؤون الطلاب في الجامعة البحرية، عن موافقته وتقديره لسياسة دمج كشوف الدرجات والشهادات في نظام VNeID. وتُعد هذه خطوةً مهمةً وثوريةً في مسيرة التحول الرقمي لقطاع التعليم، وفي الوقت نفسه، تُمثل تطورًا يتماشى تمامًا مع توجهات التنمية في المجتمع الحديث.

إن رقمنة بيانات التعلم ودمجها على منصة التعريف الإلكترونية الوطنية لا يساعد فقط في تبسيط الإجراءات الإدارية - والتي تشكل حاليًا عبئًا في إدارة التدريب والتسجيل - بل يساهم أيضًا في بناء نظام معلومات موحد وشفاف يتمتع بقدرات مصادقة عالية وسهولة الاسترجاع عند الضرورة.

قال السيد تشو فان دوك (من قسم الثقافة والشؤون الاجتماعية في حي هوانغ ماي، هانوي)، والذي كان مسؤولاً عن تكنولوجيا المعلومات الخاصة بقبول المدارس الابتدائية لسنوات عديدة، إن دمج بيانات الشهادات والسجلات الدراسية في VNeID يعد دفعة كبيرة للتحول الرقمي في التعليم.

وبحسب قوله، لطالما كانت الوثائق الورقية بمثابة "كابوس" للطلاب والعاملين. فإعداد سلسلة من النسخ الموثقة ليس مكلفًا فحسب، بل يُشكل أيضًا عبئًا لا داعي له. وستُقلل رقمنة الشهادات بشكل كبير من "مُتعة" الاحتيال في التعليم، لأن البيانات تُدار وتُزامَن مركزيًا، مما يُسهّل المقارنة. تُسهم هذه الشفافية في تعزيز الثقة المجتمعية بجودة التعليم والقيمة الحقيقية للشهادات.

حصلت كلية كا ماو المهنية في فيتنام وكوريا على شهادات التخرج. تصوير: كواش مين

العديد من الفوائد العملية

وبحسب رأي السيد هوينه مينه هيو - نائب مدير كلية فيتنام - كوريا المهنية كا ماو، فإن دمج سجلات الطلاب والدبلومات والشهادات في منصة التعريف الإلكترونية الوطنية VNeID سيقلل من حالة التزوير أو التحرير أو إساءة استخدام الدبلومات والشهادات، وهي قضية تسبب العديد من العواقب في التسجيل الحالي والتجنيد والاعتراف بنتائج التدريب.

بالنسبة للمؤسسات التعليمية، تساعد الرقمنة ودمج البيانات على تقليل عبء العمل الإداري التقليدي، وخاصة في مراحل التحقق من المستندات المدخلة، وإصدار وتأكيد درجات الإخراج، بالإضافة إلى تقديم المعلومات لأصحاب العمل أو السلطات.

"عند الاتصال بنظام البيانات الضخمة الوطني، يمكن للجامعات والكليات استغلال المعلومات للتحليل والإحصاءات، وخدمة تطوير استراتيجيات التدريب، وتعديل أهداف الالتحاق والمناهج الدراسية لتناسب الاحتياجات العملية لسوق العمل.

يساهم جعل بيانات التعلم شفافة من خلال VNeID أيضًا في تعزيز الثقة الاجتماعية في جودة الشهادات والدبلومات؛ حيث يمكن للأفراد والشركات والمنظمات التحقق بسهولة من معلومات التعلم بطريقة علنية وشفافة.

ومع ذلك، من الضروري الاهتمام بمسألة أمن معلومات الطلاب والاستثمار في بنية تحتية متكاملة لتكنولوجيا المعلومات في المدارس. وصرح السيد هيو قائلاً: "بالنسبة للمدارس، تم رقمنة سجلات الطلاب ووثائقهم وشهاداتهم بنسبة 100% على برنامج إدارة المدرسة، وهي جاهزة للتحميل على نظام التعريف الإلكتروني الوطني VNeID وفقًا لتعليمات ومتطلبات جهة الإدارة".

طلاب مدرسة نام تو ليم الابتدائية (هانوي). الصورة: فان آنه

صرح السيد هو سي نهات نام، مدير مدرسة هوا بينه الثانوية (مدينة هو تشي منه)، بأن المدرسة تُوظّف بشكلٍ استباقي البنية التحتية التكنولوجية والموارد البشرية وإجراءات التشغيل لتلبية متطلبات دمج البيانات في نظام VNeID. ولسنواتٍ عديدة، اعتادت المدارس على إدارة الدرجات والسجلات الدراسية عبر البرامج؛ وتستخدم مدرسة هوا بينه الثانوية وحدها منصة Enetviet لإدارة جميع بيانات الطلاب.

في العام الدراسي 2024-2025، زوّدت المدرسة جميع المعلمين والموظفين بالتوقيعات الرقمية لضمان سرعة عملية توقيع واعتماد الكشوفات الدراسية الإلكترونية وتوافقها مع اللوائح. ونظمت المدرسة التدريب، ووحدت البيانات، وراجعت جميع المعلومات. وبفضل التحضير الدقيق، وقّعت المدرسة 100% من الكشوفات الرقمية، ونقلت البيانات إلى وزارة التربية والتعليم.

ستساعد السجلات والشهادات الرقمية الطلاب وأولياء الأمور على البحث عن المعلومات بسهولة في أي وقت ومن أي مكان، دون القلق بشأن خطر الفقدان أو التلف. عند التقدم للقبول الجامعي، أو التقدم لوظيفة، أو الانتقال من مدرسة لأخرى، يحتاج الطلاب فقط إلى حساب VNeID لمشاركة البيانات بسرعة ودقة. بالنسبة للمدارس، تُساعد البيانات المركزية على تقليل الأعمال الورقية، وتجنب الأخطاء، وتحسين التواصل في الإدارة. وهذا أساس مهم للمضي قدمًا نحو نموذج إدارة تعليمية أكثر حداثة وشفافية وفعالية.

في الواقع، لا تزال هناك مخاوف بشأن الأمن. إذا لم يُؤمّن الطلاب وأولياء الأمور حسابات VNeID الخاصة بهم جيدًا، فإن خطر وصول المجرمين إلى معلومات كشوف درجاتهم الرقمية واردٌ تمامًا. لذلك، تُوجّه المدرسة الطلاب دائمًا إلى تعزيز وعيهم الأمني، واختيار كلمات مرور قوية، وعدم مشاركة رموز OTP، والاحتفاظ بالمعلومات الشخصية بعناية. هذا هو العامل الأساسي لتحقيق التحول الرقمي في التعليم بشكل آمن ومستدام، كما أكد السيد نام.

وشاطرًا الرأي، قال السيد ترونغ كونغ ماي إن دمج كشوف الدرجات والشهادات على نظام VNeID سيعود بفوائد عملية عديدة على الدارسين. فلم يعد الدارسون بحاجة إلى حمل نسخ موثقة أو انتظار التحقق اليدوي عند التقدم للوظائف، أو تقديم طلبات الالتحاق ببرامج دراسية إضافية، أو إكمال إجراءات السفر إلى الخارج.

باستخدام حساب تعريف إلكتروني واحد فقط، يمكن للمتعلمين الوصول إلى معلومات التعلم ومشاركتها بدقة وسرعة وأمان. بالنسبة للمؤسسات التدريبية، تُسهم مزامنة البيانات على منصة رقمية في تحسين كفاءة الإدارة، وتقليل مخاطر الأخطاء والشهادات المزورة، والمساهمة في بناء بيئة تعليمية أكثر موثوقية وعدالة.

بالنظر إلى العالم، نجد أن سنغافورة وأوروبا والصين قد قامت جميعها برقمنة شهاداتها، بل وطبقت تقنية البلوك تشين لمنع التزوير بشكل شبه كامل. فيتنام متأخرة في هذا المجال، لكن "المضي قدمًا والتأكد من التنفيذ" يُمثل ميزة أحيانًا، إذ يُمكننا التعلم من نماذج وتجارب الدول التي سبقتنا.

وقال السيد ترونغ كونغ ماي: "إن هذه السياسة ليست في الوقت المناسب فحسب، بل إنها تُظهر أيضًا تصميم قطاع التعليم على تغيير أساليب التشغيل التقليدية، والتحرك نحو نظام تعليمي ذكي وحديث يركز على المتعلم".

يُحقق دمج السجلات الأكاديمية والشهادات في نظام VNeID فوائد طويلة الأمد للمجتمع بأكمله. سيتم تسجيل المعلومات الأكاديمية للطلاب في جميع مراحلها، مما يُنشئ ملفًا رقميًا موثوقًا وشفافًا. يُساعد هذا أصحاب العمل على التحقق من المعلومات بسهولة، مما يُجنّبهم خطر الاحتيال تمامًا.

عندما تُربط بيانات التعليم ببيانات المواطنين، ستُشكّل فيتنام قاعدة بيانات وطنية للموارد البشرية، وهو عامل مهم في صنع السياسات والتنمية الاجتماعية والاقتصادية. في المستقبل، يُمكن أن تُصبح الشهادات الرقمية أيضًا "جوازات سفر تعليمية"، مما يُسهّل على العمال الفيتناميين المشاركة في سوق العمل الدولية. - السيد نغييم هونغ ترونغ - مدير مدرسة كووك أواي الثانوية (هانوي)

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tich-hop-du-lieu-van-bang-hoc-ba-len-vneid-buoc-dot-pha-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-post759655.html