وتؤكد مدينة هوشي منه أنها لن تمنع المعلمين من إعطاء دروس إضافية.

وفقًا لقسم التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن الدروس الخصوصية ليست محظورة على الإطلاق ولكن يجب أن تتوافق مع اللوائح. لا يجوز للمعلمين ممارسة التدريس إلا في الأماكن التي سجلت أعمالهم فيها وفقا للقانون.

ينص التعميم 29/2024/TT-BGDDT الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، والذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 14 فبراير 2025، الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، على أنه لا يُسمح لمعلمي المدارس الحكومية بالمشاركة في إدارة وتشغيل التدريس الإضافي خارج المدرسة.

التدريس الإضافي ليس ممنوعا على الإطلاق، ولكن يجب على المعلمين الالتزام باللوائح ولا يجوز لهم التدريس الإضافي إلا في الأماكن التي سجلت أعمالهم وفقا للقانون. وقد أكد ذلك السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، في اجتماع لتقديم المعلومات حول القضايا الاجتماعية والاقتصادية الذي نظمته لجنة الدعاية والتعبئة الجماهيرية التابعة للجنة الحزب في المدينة ودائرة المعلومات والاتصالات في مدينة هوشي منه بعد ظهر يوم 13 فبراير.

وبحسب السيد هو تان مينه، فإن التعميم رقم 29 لا يحظر التدريس والتعلم الإضافي على الإطلاق، بل يضع التدريس والتعلم الإضافي في إطار إدارة أكثر صرامة وانضباطًا. إن التعلم أكثر من أجل التطور والتعلم مدى الحياة أمر ضروري، ولكن التعلم يجب أن يتم على أساس تطوعي تمامًا.

يُسمح للمعلمين بتدريس فصول إضافية خارج المدرسة ولكن يُسمح لهم بتدريس فصول إضافية فقط في مواقع الأعمال المسجلة (الأسر التجارية أو مراكز الدروس الخصوصية) المرخصة من قبل إدارة التخطيط والاستثمار في مدينة هوشي منه أو اللجنة الشعبية لمدينة ثو دوك والمناطق والبلدات.

في حال وجود مرافق للمعلمين مثل المنازل الخاصة أو الغرف المؤهلة لتسجيل الأفراد أو المنظمات لممارسة أعمال التدريس والتعلم، يُسمح للمعلمين بالتدريس في هذه المرافق مثل المراكز الأخرى.

أما بالنسبة لمعلمي المدارس الحكومية، فإن قانون الموظفين المدنيين ينص بوضوح على أنه لا يجوز لهم المشاركة في إدارة وتشغيل الأنشطة التعليمية اللامنهجية خارج المدرسة، ويستمر التعميم رقم 29 في تأكيد هذا التنظيم.

ومن النقاط المهمة الأخرى في التعميم رقم 29، وفقًا للسيد مينه، أنه لا يُسمح للمعلمين بتدريس دروس إضافية مقابل المال للطلاب الذين حضروا الفصول الدراسية العادية. إذا تم تدريس الطلاب المقرر الرئيسي، فيجب على المعلمين تدريس كل المحتوى في الفصل الرئيسي حتى يتمكن الطلاب من تكوين وتطوير قدرتهم على الدراسة الذاتية، وليس ترك المحتوى لتدريس إضافي، أو الضغط على الطلاب للدراسة الإضافية للاختبار أو الامتحان.

تنظم المدرسة فصولاً إضافية لثلاث مجموعات فقط: الطلاب المحرومين، وترعى الطلاب المتفوقين، وتنظم مراجعة الامتحانات لطلاب السنة النهائية.

وقال السيد هو تان مينه إن وجهة نظر إدارة التعليم بالمدينة هي أنه على الرغم من عدم السماح لهم بجمع الأموال، فإن المدارس مسؤولة عن إجراء جلسات مراجعة لطلاب السنة النهائية.

وأصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب وثيقة تطلب من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن في جميع أنحاء البلاد توجيه الدعم المالي المناسب للمؤسسات التعليمية المحلية في تنظيم المراجعات والتدريب للطلاب، وخاصة طلاب السنة النهائية.

وفي مدينة هوشي منه، واعتمادًا على الظروف المحلية، ستكون هناك خريطة طريق وتمويل لتنظيم جلسات المراجعة لفصول السنة النهائية بالإضافة إلى التدريب للطلاب المحرومين.

بخصوص سؤال بعض أولياء الأمور حول قيام بعض معلمي المدارس الابتدائية في الماضي بحجز الطلاب بعد المدرسة وتدريبهم أثناء انتظار أولياء أمورهم لاستلامهم. وبحسب التعميم الجديد فإن هذه الأنشطة غير مسموح بها، لكن في الواقع هذه هي حاجة العديد من الآباء. وأكد السيد هو تان مينه أن التعميم رقم 29 ينص بوضوح على أن المعلمين لا ينظمون فصولاً إضافية لطلاب المدارس الابتدائية، إلا في حالات التدريب على الفنون والرياضة وتدريب المهارات الحياتية؛ لا توجد دروس خصوصية إضافية مقابل المال خارج المدرسة مع الطلاب العاديين. لن يكون هناك أي استثناءات أو تساهل في حالة انتهاك التعميم رقم 29 لأي سبب من الأسباب.

وبحسب السيد مينه، فإن معظم المدارس لديها الآن نوادي ما بعد المدرسة للطلاب للمشاركة فيها مثل الرياضة والفنون والخط، وكذلك لتهيئة الظروف للآباء لاستلام أطفالهم في وقت متأخر.

ويرى السيد مينه أن دراسة الثقافة مرتين يومياً في المدرسة أمر كافٍ بالنسبة لطلاب المدارس الابتدائية. يحتاج الأطفال إلى الوقت لممارسة مهارات ومواهب أخرى لتطويرها بشكل شامل. لا يجوز لمعلمي المدارس الابتدائية تدريس مواد ثقافية إضافية، ولكن إذا كان المعلمون قادرين على تدريس مواد أخرى، فما زال بإمكانهم اتباع اللوائح.

أكد السيد مينه قائلاً: "إن حاجة الطلاب إلى حضور دروس إضافية لتطوير أنفسهم أمر مشروع، لذا فإن التدريس الخصوصي يُعدّ عملاً أيضاً. إذا كانت هناك حاجة إلى دروس إضافية، فيمكن القيام بذلك، ولكن يجب أن تكون الدراسة طوعية، ويجب أن يتم كل شيء وفقاً للأنظمة".

المصدر: VNA

المصدر: https://phunuvietnam.vn/tphcm-khang-dinh-khong-cam-giao-vien-day-them-20250214114005767.htm