في بداية كل عام دراسي، يصبح دور لجنة ممثلي أولياء الأمور موضوعًا ساخنًا، يجذب انتباه العديد من أولياء الأمور والمعلمين. فهل تمثل هذه اللجنة حقًا صوت أولياء الأمور وتؤدي دورها ومسؤولياتها على أكمل وجه؟


يهدف المنتدى الذي ينظمه قسم التعليم في منظمة فيتنام نيتي حول دور ممثلي أولياء الأمور في المدارس إلى الاستماع إلى الآراء والمشاركة والمساهمات من أولياء الأمور والمعلمين وأي شخص مهتم بنظام التعليم في البلاد من أجل تطوير حلول عملية لهذه القضية.

"بينما كنتُ أعيد ترتيب المكاتب والكراسي، وأكنس وأمسح أرضية الفصل مع المعلمة وعامل النظافة، وصل بعض أولياء الأمور. ولما رأت والدة أحد الطلاب أنني استعنتُ بشخصٍ للتنظيف، اعترضت على الفور قائلةً: "إنكم تنفقون المال هكذا، فلا عجب أن يكون صندوق الفصل مرتفعًا جدًا. هناك بالفعل عدد كبير من الطلاب هنا، فلماذا تستعينون بشخص آخر؟" شعرتُ بالحرج أمام المعلمة وعامل النظافة، وكنتُ أيضًا مستاءةً للغاية"، هكذا روت السيدة نونغ الحادثة التي وقعت قبيل اليوم الأول من الدراسة.

في ذلك اليوم، اضطرت إلى دفع أجر عامل النظافة من جيبها الخاص، لأنها لم ترغب في استخدام صندوق الفصل خوفاً من التسبب في المزيد من القيل والقال.

hop phu huynh1.jpg
اجتماع أولياء الأمور والمعلمين في بداية العام الدراسي في إحدى المدارس الثانوية في هانوي . الصورة: MT

تشغل السيدة نونغ حاليًا منصب رئيسة مجلس الآباء والمعلمين لصف ابنها السابع في مدرسة بمنطقة ثانه شوان في هانوي. وبخبرة تزيد عن أربع سنوات في رئاسة المجلس، أوضحت أن مشاركتها نبعت من رغبتها في متابعة أنشطة ابنها عن كثب بعد انتقال عائلتها إلى بيئة جديدة.

"طفلي خجول بعض الشيء، وقد انتقلت عائلتنا للتو إلى هنا من مكان آخر. توليتُ منصبًا في لجنة أولياء الأمور لأتمكن من المشاركة بشكل أكبر في أنشطة طفلي الصفية، ولأفهم البيئة والمعلمين بشكل أفضل. لاحقًا، راودتني أحيانًا رغبة في "الاستقالة" بسبب التعب والإحباط، ولكن لأنني أُعيد انتخابي ولأن المعلمة كانت تثق بي، فقد ثابرتُ"، هكذا صرّحت السيدة نونغ.

ووفقاً لها، بصفتها رئيسة لجنة أولياء الأمور، يتعين عليها أن تكون أكثر حرصاً في إدارة الشؤون المالية مما كانت عليه عندما كانت ربة منزل، لكنها لا تزال تواجه في كثير من الأحيان شكوكاً من أولياء أمور الطلاب في صفها، حيث تلمح أحياناً إلى ذلك بشكل غير مباشر، وفي أحيان أخرى تواجههم مباشرة في اجتماعات الصف.

ليس هذا فحسب، بل كان عليها أيضاً حضور اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين في المدرسة، ومحاولة حفظ المعلومات لنقلها إلى الفصل، وأحياناً كان عليها حتى أن تجادل وتدافع عن حقوق كل من الآباء والطلاب.

في كل عطلة، أو رأس السنة، أو عيد ميلاد، أو مناسبة تقدير المعلمين، عليها أن ترتب وقتها لتنظيم الأمور بحيث يستمتع الأطفال دون تجاوز الميزانية ودون انتهاك لوائح المدرسة.

"كما حدث في العام الماضي خلال عيد منتصف الخريف، اشتريت أنا وبقية أولياء الأمور في اللجنة فواكه وحلوى وزينة للأطفال ليقيموا أكشاكهم. بعد أن كشفنا عن النفقات، قال كثيرون إننا أنفقنا ببذخ، وأنه لا داعي لشراء سلع باهظة الثمن وعالية الجودة. حتى عندما شرحت بالتفصيل أن هذه الأشياء ستُستخدم في وليمة الأطفال، وأن جميع أعمال التزيين والتحضير وغيرها من المهام قامت بها الأمهات أنفسهن مجانًا أو أحضرنها من منازلهن... ظل كثيرون مستائين وقالوا إنهم لن يساهموا في الصندوق في الفصل الدراسي الثاني"، هكذا روت السيدة نونغ.

قررت السيدة بيتش داو (نام تو ليم، هانوي) الانسحاب من لجنة أولياء الأمور بعد تطوعها لمدة عام. وروت السيدة داو أنها عندما انضمت لأول مرة، اعتقدت ببساطة أنها "ستكون قدوة" لابنتها، التي كانت سلبية ونادراً ما تشارك في الأنشطة الجماعية، وأنها كعضو في لجنة أولياء الأمور، لا تحتاج إلا إلى تأييد ما يطلبه الجميع. إلا أنه في الواقع، نشأت خلافات داخل اللجنة، لا سيما فيما يتعلق بالقرارات المالية.

"كانت الأمور أكثر تعقيدًا مما كنت أظن. في إحدى المرات، في 20 نوفمبر، أراد رئيس مجلس الإدارة منح كل معلم يُدرّس مادة أساسية مليون دونغ في مظروف، ومعلمي المواد التكميلية 500 ألف دونغ. رأى نائب الرئيس أن هذا المبلغ زهيد جدًا واقترح مضاعفته. ولعدم التوصل إلى اتفاق، شكّلوا مجموعة منفصلة للنقاش والتناحر. كنت أظن أن الرئيس أكثر منطقية، لكنني لم أرغب في الانخراط في أي فصيل"، هكذا روت السيدة داو.

كما أوضحت أنها قبل انضمامها إلى لجنة أولياء الأمور، كانت تتساءل عن ندرة مناقشة النفقات علنًا، خشية وجود أمر مريب. إلا أنها بعد انضمامها، فهمت بعض "القواعد غير المكتوبة". وروت السيدة داو قائلة: "عند مناقشة الأمور بين مجموعة تضم عشرات الأشخاص، لكل منهم ظروفه وآراؤه الخاصة، والذين بالكاد يعرفون بعضهم بعضًا، يصعب غالبًا التوصل إلى توافق في الآراء. علاوة على ذلك، يسهل تصوير أي شيء يُناقش في دردشة المجموعة ونشره على الإنترنت للنقاش والنقد، لذا غالبًا ما تتخذ اللجنة القرارات أولًا ثم تحصل على الموافقة لاحقًا".

بصفتها عضوة في لجنة أولياء الأمور، كانت تُكلف أحيانًا بشراء لوازم إضافية للأطفال، وأحيانًا كانت تستخدم أموالها الخاصة لأنها كانت تخشى من الإفراط في إنفاق صندوق الفصل، خشية أن يؤدي جمع مساهمات إضافية في نهاية العام إلى إثارة تساؤلات من الجميع.

السيدة دونغ، وهي أم أخرى من منطقة ها دونغ في هانوي، شغلت أيضاً منصب رئيسة مجلس الآباء والمعلمين لطفليها لمدة خمس سنوات. وروت أنها تولت هذا الدور لأنها لاحظت إنفاقاً غير مبرر من قبل مجلس الآباء والمعلمين السابق. ومع ذلك، طوال تلك السنوات الخمس، شعرت بالألم مراراً وتكراراً، بل وبكت، بسبب الانتقادات الناجمة عن سوء فهم لا داعي له.

"على سبيل المثال، عندما كنت أقوم بتركيب مكيفات الهواء للأطفال، اضطررت إلى الدفع مقدمًا لأنني لم أجمع ما يكفي من المال من أولياء الأمور لعدة أشهر. وحتى بعد تخرج الأطفال، ورغم موافقتي على بيع مكيفات الهواء لتمويل حفل التخرج، استمر بعض الناس في انتقادي، قائلين إنني "أستخدم ممتلكات الآخرين لمصلحتي الشخصية"، وأنني أستغل الأصول المشتركة للصف لكسب ود إدارة المدرسة"، هكذا روت السيدة دونغ.

رغم مواجهة العديد من الصعوبات وسوء الفهم، لا تزال السيدة دونغ تؤمن بأنه بمجرد تولي شخص ما منصب رئيس لجنة أولياء الأمور، عليه أن يكرس وقته وجهده دون التفكير في أي مكاسب شخصية. وفي الوقت نفسه، من الضروري التمييز بوضوح بين مسؤوليات لجنة أولياء الأمور والمدرسة في الأنشطة الصفية.

في بداية كل عام دراسي جديد، وخاصة بعد اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين، تظهر آراء سلبية كثيرة حول دور لجنة أولياء الأمور. بل إن البعض يزعم أن هذه اللجنة ليست سوى "ذراع للمدرسة"، مما يؤدي إلى رسوم وإنفاق مفرطين.

مع ذلك، ووفقًا لوزارة التربية والتعليم، تعمل مجالس أولياء الأمور التمثيلية بموجب التعميم رقم 55، وتتمثل مهمتها في التنسيق مع المدارس في رعاية الطلاب وتعليمهم. كما ينص هذا التعميم بوضوح على الميزانية التشغيلية للمجلس، مؤكدًا على عدم جواز تحصيل أي تبرعات أو رسوم لا تُستخدم مباشرةً في أنشطة مجلس أولياء الأمور التمثيلي.

يمكن للقراء الذين لديهم آراء أو قصص يرغبون بمشاركتها حول دور لجان أولياء الأمور في المدارس إرسالها إلى البريد الإلكتروني: Bangiaoduc@vietnamnet.vn. سيتم دفع مقابل المقالات المنشورة على موقع VietNamNet وفقًا للوائح هيئة التحرير. شكرًا لكم!
أعرب أولياء الأمور عن غضبهم بعد فرض رسوم قدرها 100 ألف دونغ فيتنامي على كل طالب مقابل

أعرب أولياء الأمور عن غضبهم بعد فرض رسوم قدرها 100 ألف دونغ فيتنامي على كل طالب مقابل "صيانة التلفزيون".

أعرب أولياء الأمور في إحدى مدارس دونغ ناي عن استيائهم من رسوم "صيانة التلفزيون" البالغة 100 ألف دونغ فيتنامي لكل طالب. في حين أن أجهزة التلفزيون ملك للمدرسة وتخضع لضمان واضح.