হ্যানয় পাঁচটি স্কুলে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ব্যবহার পরীক্ষামূলকভাবে শুরু করছে।

স্মার্ট এডুকেশন এমন একটি মডেল যা তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে শিক্ষার সময়, স্থান, উপকরণ এবং পদ্ধতি সম্প্রসারণ করে শিক্ষাকে রূপান্তরিত করে। ঐতিহ্যবাহী শ্রেণীকক্ষের বক্তৃতার সীমাবদ্ধতা অতিক্রম করে, একটি স্মার্ট স্কুল মডেল তৈরি করা হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একটি প্রয়োজনীয়তা, এবং কিছু স্কুল আশাব্যঞ্জক ফলাফল দেখাতে শুরু করেছে।

হ্যানয়ের হাই বা ট্রুং জেলার নগুয়েন দিন চিউ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে স্মার্ট শ্রেণীকক্ষ।

জানা গেছে, এই মডেলটি পরীক্ষামূলকভাবে বাস্তবায়নের জন্য, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ পাঁচটি স্কুল নির্বাচন করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: কিন্ডারগার্টেন বি (হোয়ান কিয়েম জেলা), লে ভ্যান ট্যাম প্রাথমিক বিদ্যালয় (হাই বা ট্রুং জেলা), চু ভ্যান আন মাধ্যমিক বিদ্যালয় (লং বিয়েন জেলা), ফান হুই চু উচ্চ বিদ্যালয় (ডং দা জেলা), এবং নগুয়েন দিন চিউ জুনিয়র হাই স্কুল (হাই বা ট্রুং জেলা)।

প্রকল্পটি সম্পর্কে জানাতে গিয়ে, হ্যানয়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক এবং প্রকল্প নেতা নগুয়েন কোয়াং তুয়ান বলেন যে প্রকল্পের উদ্দেশ্য হল হ্যানয়ের সকল স্তরের শিক্ষায়, প্রাক-বিদ্যালয় থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত, ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগ করা।

একটি স্মার্ট স্কুলের মূল কথা হলো স্মার্ট ক্লাসরুম। একটি স্মার্ট ক্লাসরুমে ইন্টারেক্টিভ স্ক্রিন এবং ট্যাবলেটের মতো স্মার্ট ডিভাইস থাকে। বিশেষ করে উল্লেখযোগ্য হলো কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহার, যা মুখের স্বীকৃতি, শিক্ষার্থীদের আবেগ মূল্যায়ন এবং শিক্ষকের কার্যকারিতা মূল্যায়ন সম্ভব করে তোলে।

বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন, বিশেষজ্ঞদের দল বিশ্বজুড়ে স্মার্ট শিক্ষা প্ল্যাটফর্মগুলি নিয়ে গবেষণা করেছে, যার মধ্যে তত্ত্ব এবং শেখা পাঠ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, তারপর একটি মডেল তৈরি করেছে এবং প্রতিটি স্কুল এবং শিক্ষাগত স্তরে বিশেষভাবে প্রয়োগ করেছে, যার মধ্যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ডিজিটাল প্রযুক্তি , ইন্টারেক্টিভ ডিভাইস, ট্যাবলেট, ইন্টারেক্টিভ স্ক্রিন, ভার্চুয়াল রিয়েলিটি ডিভাইস এবং 3D ভার্চুয়াল রিয়েলিটি কন্টেন্ট তৈরি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

প্রকল্পটি পরিচালনাকারী বিশেষজ্ঞ দলের প্রধান - সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন চ্যান হাং (হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়) এর মতে, একটি স্মার্ট ক্লাসরুমের বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে রয়েছে উচ্চমানের অবকাঠামো, উচ্চ গতির নেটওয়ার্ক যা একই সাথে ৫০ টিরও বেশি ট্যাবলেট সংযোগ করতে সক্ষম করে; নতুন প্রজন্মের ইন্টারেক্টিভ স্ক্রিন যা শিক্ষকদের একটি ঐক্যবদ্ধ বাস্তুতন্ত্রে ট্যাবলেট লিখতে, আঁকতে এবং সংযোগ করতে দেয়; এবং শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার ফলাফল সরাসরি শিক্ষকের কাছে পাঠানো হয়, যা মিথস্ক্রিয়া বৃদ্ধি করে।

বিশেষ করে, সমন্বিত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা স্বয়ংক্রিয়ভাবে ক্লাসের গড় মানসিক অবস্থা এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর আবেগ পরিমাপ করে, শিক্ষককে জানতে সাহায্য করে যে কোন শিক্ষার্থী শেখার প্রতি আগ্রহী এবং তাদের বর্তমান অবস্থা কী, যার ফলে শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলি এমনভাবে সামঞ্জস্য করা হয় যাতে শিক্ষার্থীরা সর্বদা পাঠে নিযুক্ত থাকে।

স্মার্ট ক্লাসরুমটি সম্পূর্ণ বক্তৃতাকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে ডিজিটাল উপাদানে রূপান্তরিত করার, শিক্ষকের স্ক্রিন, ছাত্র ক্যামেরা এবং শিক্ষকের ক্যামেরাকে লাইব্রেরিতে আপলোড করার জন্য একটি ভিডিও বইতে রূপান্তর করার কাজও করে। ক্লাসের পরে, শিক্ষার্থীরা এটি খুলে পর্যালোচনা করতে পারে। এটি শিক্ষার্থীদের পাঠ আয়ত্ত করতে সাহায্য করে এবং অনুপস্থিত শিক্ষার্থীদের এখনও বক্তৃতাটি গ্রহণ করতে সাহায্য করে।

উপরে উল্লিখিত পাঁচটি স্কুলে সফল পাইলট প্রোগ্রামের পর, প্রকল্পটি ২০২৪ সালের নভেম্বরে মূল্যায়ন করা হবে বলে আশা করা হচ্ছে; এরপর হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শহরের অন্যান্য স্কুলে মডেলটি সম্প্রসারণের জন্য একটি সারসংক্ষেপ সভা করবে।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html