৯ সেপ্টেম্বর, SEAMEO রিজিওনাল সেন্টার ফর লাইফলং লার্নিং ইন ভিয়েতনাম (SEAMEO CELLL) COGNOTIV সিঙ্গাপুরের সহযোগিতায় "ডিজিটাল যুগে আজীবন শিক্ষার সক্ষমতা বৃদ্ধি: ২০২৩-২০২৪ সালের যাত্রা এবং ২০২৫ সালের AI অ্যাপ্লিকেশন ডেভেলপমেন্ট কৌশলের দিকে ফিরে তাকানো" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে একটি আন্তর্জাতিক সম্মেলনের আয়োজন করে।
কর্মশালার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক বলেন যে, SEAMEO CELLL সেন্টার ২০১২ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়, ২০১৩ সালে আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত হয় এবং ২০১৪ সালের মাঝামাঝি সময়ে আনুষ্ঠানিকভাবে এটি চালু হয়।
তারপর থেকে, SEAMEO CELL কেবল ভিয়েতনামেই নয়, সমগ্র দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় অঞ্চলে শিক্ষা এবং জীবনব্যাপী শিক্ষার প্রচারে সর্বদা অগ্রণী ভূমিকা পালন করে আসছে।

উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক-এর মতে, আজকাল জীবনব্যাপী শিক্ষা আর কোনও স্লোগান বা ঘোষণাপত্রে আনুষ্ঠানিক প্রতিশ্রুতি নয়, বরং বিশ্বজুড়ে লক্ষ লক্ষ মানুষের দৈনন্দিন অভ্যাসে পরিণত হয়েছে। এটি আত্ম-প্রত্যয়ের একটি ধারাবাহিক প্রক্রিয়া, যা সম্প্রীতি, শান্তি এবং সাধারণ সমৃদ্ধির প্রচার করে এমন একটি বিশ্বদৃষ্টি সহ সত্যিকারের বিশ্ব নাগরিক হওয়ার দিকে।
বিভিন্ন ধরণের সরঞ্জাম এবং পদ্ধতির মাধ্যমে জীবনব্যাপী শিক্ষা অর্জন করা হয়, যার মধ্যে প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রধান। বিশেষ করে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) উত্থান একটি গভীর রূপান্তরকারী বিষয় হয়ে উঠেছে।
এই সম্ভাবনা উপলব্ধি করে, গত দুই বছরে, SEAMEO CELL তথ্য প্রযুক্তি এবং AI ব্যবহারের জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য অনেক কর্মসূচি ডিজাইন এবং বাস্তবায়ন করেছে। শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তরের দেশের দৃষ্টিভঙ্গির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এটিকে সঠিক দিকনির্দেশনা বলে মনে করা হচ্ছে।
"আমরা বিশ্বাস করি যে AI এবং ডিজিটাল সরঞ্জাম গ্রহণের মাধ্যমে, ভিয়েতনাম এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় অঞ্চল একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক, ন্যায়সঙ্গত এবং উদ্ভাবনী শিক্ষণ সমাজ গঠনের লক্ষ্যের আরও কাছে এগিয়ে যাবে। বিশেষ করে, আমি জেনে আনন্দিত যে SEAMEO CELL বর্তমানে শিক্ষাদান, শিক্ষণ এবং মূল্যায়নে AI-এর প্রয়োগকে উৎসাহিত করার জন্য একটি অগ্রণী তিন-উপাদান কাঠামো প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করছে," উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক জোর দিয়ে বলেন।
তদনুসারে, এই কর্মসূচির মধ্যে রয়েছে: শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের জন্য সক্ষমতা বৃদ্ধির প্রশিক্ষণের একটি সিরিজ; প্রশিক্ষণ কোর্স থেকে অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদর্শনের জন্য শিক্ষকদের জন্য একটি বার্ষিক প্রতিযোগিতা; এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ক্যারিয়ার মূল্যায়ন এবং পরামর্শ কর্মসূচি। অনেক অংশীদারদের সমন্বয়ে বাস্তবায়িত এই সমন্বিত উদ্যোগটি শিক্ষাগত উদ্ভাবন প্রচারে আঞ্চলিক এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতার শক্তির একটি স্পষ্ট প্রদর্শন।

কর্মশালায়, SEAMEO CELLL সেন্টারের পরিচালক ডঃ লে থি মাই হা বলেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, সাংগঠনিক ব্যবস্থাপনায়, বিশেষ করে শিক্ষার ক্ষেত্রে, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT) এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এর একীকরণ একটি বিশিষ্ট প্রবণতা হয়ে উঠেছে, যা স্কুল পরিচালনার পদ্ধতি এবং শেখার প্রক্রিয়াগুলিকে নতুন করে আকার দেওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।
ডঃ লে থি মাই হা-এর মতে, আইসিটি এবং এআই কর্মক্ষম দক্ষতা বৃদ্ধি, শিক্ষার মান উন্নত করা এবং ঐতিহ্যবাহী শ্রেণীকক্ষ পরিবেশের বাইরে শেখার সুযোগ প্রসারিত করার জন্য অভূতপূর্ব সুযোগ তৈরি করছে।
ইউনেস্কোর উদ্ধৃতি দিয়ে তিনি জোর দিয়ে বলেন যে, শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতিগুলিকে রূপান্তরিত করার সময়, আজকের শিক্ষার ক্ষেত্রে কিছু বড় চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার সম্ভাবনা রয়েছে AI-এর। AI এবং ICT কেবল সহায়ক হাতিয়ারই নয়, আধুনিক শিক্ষা পরিবেশে প্রশাসক, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের ভূমিকা পুনর্গঠনেও গুরুত্বপূর্ণ চালিকাশক্তি।
"এই কর্মশালার লক্ষ্য হল প্রতিনিধিদের ২০২৩ থেকে ২০২৫ সালের মাঝামাঝি সময়কালে SEAMEO CELL-এর অর্জনের একটি সারসংক্ষেপ প্রদান করা এবং একই সাথে ২০২৭ সাল পর্যন্ত সময়কালে অংশীদারদের সহযোগিতায় কেন্দ্র কর্তৃক বাস্তবায়িত আজীবন শিক্ষার ক্ষমতা বৃদ্ধির কর্মসূচিগুলি পরিচয় করিয়ে দেওয়া," SEAMEO CELL সেন্টারের পরিচালক জোর দিয়ে বলেন।

কর্মশালার মূল বিষয়বস্তুতে, SEAMEO CELLL, COGNOTIV সিঙ্গাপুর এবং ইনস্টিটিউট অফ টেস্টিং অ্যান্ড কোয়ালিটি অ্যাসেসমেন্ট অফ এডুকেশনের প্রতিনিধিরা ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে জীবনব্যাপী শিক্ষার প্রচারের জন্য মূল কর্মসূচিগুলি উপস্থাপন করেন।
উপস্থাপিত বিষয়বস্তুর মধ্যে ছিল SEAMEO CELLL-এর "AI অ্যাপ্লিকেশন অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট অফ লাইফলং লার্নিং" নামক তিন-উপাদান কাঠামো প্রোগ্রামের ভূমিকা। এই প্রোগ্রামটিতে রয়েছে: শিক্ষকদের জন্য CELLLLAT প্রতিযোগিতা, CELLLO মূল্যায়ন প্রোগ্রাম এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং মূল্যায়ন কাঠামো - CELLLO প্রোগ্রামের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান।
এছাড়াও, প্রতিনিধিরা স্কুল ব্যবস্থাপনায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ উপস্থাপন করেন, দেশব্যাপী বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগের প্রয়োজনীয়তার উপর একটি জরিপের প্রাথমিক ফলাফল সহ। প্রাথমিক তথ্যে দেখা গেছে যে ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে একীভূত করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির ক্রমবর্ধমান আগ্রহ দেখা যাচ্ছে।
অনুষ্ঠানের কাঠামোর মধ্যে, "কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং জীবনব্যাপী শিক্ষা - সুযোগ, চ্যালেঞ্জ এবং নীতি" বিষয় নিয়ে একটি বিষয়ভিত্তিক আলোচনা অধিবেশন অনুষ্ঠিত হয়।
আলোচনা অধিবেশনে অনেক দেশি-বিদেশি বিশেষজ্ঞ অংশগ্রহণ করেছিলেন, যারা শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের নৈতিক দিক, সম্ভাবনা এবং ঝুঁকি বিশ্লেষণের উপর আলোকপাত করেছিলেন।

কর্মশালায়, SEAMEO CELLL 5টি SEAMEO কেন্দ্রের সাথে একটি সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছে যার মধ্যে রয়েছে: SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SEAMEO RIHED, SEAMEO SEAMOLEC এবং SEAMEO TED।
একই সময়ে, COGNOTIV সিঙ্গাপুর এবং COGNOTIV ভিয়েতনাম; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অফিস, দক্ষিণ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়ন কেন্দ্র; পরীক্ষা ও শিক্ষার মান মূল্যায়ন ইনস্টিটিউট, ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজগুলির সমিতির সাথে একটি সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষরিত হয়েছে।

ডঃ লে থি মাই হা বলেন: "SEAMEO CELLL সেন্টার প্রতিষ্ঠার লক্ষ্য হল ভিয়েতনামে একটি SEAMEO আঞ্চলিক কেন্দ্র গড়ে তোলা যা আজীবন শিক্ষার প্রচার এবং SEAMEO সদস্য দেশ এবং অনুমোদিত দেশগুলির মধ্যে আজীবন শিক্ষার ক্ষেত্রে সহযোগিতার সুযোগ তৈরিতে এই অঞ্চলের চাহিদা পূরণ করবে। একই সাথে, কেন্দ্রটি পারস্পরিক শ্রদ্ধা ও সহযোগিতার চেতনায় এই অঞ্চলের শিক্ষা গবেষক, অনুশীলনকারী এবং নীতিনির্ধারকদের মধ্যে সম্পর্ক জোরদার করবে এবং বোঝাপড়া বৃদ্ধি করবে।"
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html
মন্তব্য (0)