Ministerstvo školství a odborné přípravy reaguje na žádost voličů, aby místo pořádání zkoušek zvážilo maturitu

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son nedávno reagoval na petici voličů provincie An Giang zaslanou před 7. zasedáním 15. Národního shromáždění. Voliči proto požadovali uspořádání maturitních zkoušek pro studenty středních škol po celé zemi namísto současné formy pořádání celostátních maturitních zkoušek.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son v reakci na petici voličů v provincii An Giang uvedl, že článek 34 zákona o vzdělávání z roku 2019 stanoví: „Studenti, kteří dokončili středoškolský program a splňují požadavky stanovené ministrem školství a odborné přípravy, jsou oprávněni složit zkoušku. Pokud splní požadavky, vedoucí specializované vzdělávací agentury pod správou provinčního lidového výboru jim udělí maturitní vysvědčení. Studentům, kteří dokončili středoškolský program a splňují požadavky stanovené ministrem školství a odborné přípravy, ale zkoušku nesloží nebo je nesplní, udělí ředitel školy osvědčení o absolvování všeobecného vzdělávacího programu.“

Ministr školství a odborné přípravy dodal, že pořádání maturitních zkoušek za účelem uznávání absolventů střední školy bylo stanoveno ve školském zákoně z roku 2019.

Kandidáti skládající maturitní zkoušky v roce 2024. Foto: Gia Khiem

Zkouška slouží k získání výsledků pro uznávání absolventů střední školy a je jedním ze základů pro hodnocení kvality výuky a učení v institucích všeobecného vzdělávání a směřování vzdělávacích institucí. Zároveň poskytuje spolehlivá data pro univerzity a instituce odborného vzdělávání, které mohou využít při zápisu do školy v duchu autonomie.

Ministr školství a odborné přípravy potvrdil, že organizace maturitních zkoušek je důležitým úkolem vzdělávacího sektoru, který je v zájmu společnosti. Strana, Národní shromáždění a vláda vydaly řadu usnesení týkajících se zkoušek a uznávání maturity, například: usnesení Ústředního výkonného výboru č. 29-NQ/TW ze dne 4. listopadu 2013; usnesení Národního shromáždění č. 88/2014/QH13 ze dne 28. listopadu 2014; usnesení vlády č. 144/NQ-CP ze dne 10. září 2023.

Podle plánu zkoušek vydaného rozhodnutím 4068/QD-BGDDT zajišťuje kompaktnost, snižuje tlak a náklady pro společnost.

Kandidáti s dostatečnými výsledky reprezentují obory společenských věd, přírodních věd a techniky, umění, cizích jazyků, přičemž je zajištěno právo proaktivní volby dle cílů Všeobecného vzdělávacího programu 2018.

Voliči v provincii An Giang rovněž doporučili, aby ministerstvo školství a odborné přípravy pověřilo místní odbory školství a odborné přípravy rozhodnutím a výběrem jednotné sady učebnic podle ročníků.

K této otázce ministr školství a odborné přípravy v dokumentu reagujícím na hlasy voličů z An Giangu uvedl, že usnesení Národního shromáždění č. 88/2014/QH13 ze dne 28. listopadu 2014 stanoví socializaci sestavování učebnic s určitým počtem učebnic pro každý předmět. Učebnice sestavené podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 jsou socializovány, což vytváří podmínky pro mnoho jednotlivců a organizací, kteří mají možnost a podmínky podílet se na sestavování učebnic, a vytvářet kvalitní učebnice od mnoha různých autorských skupin; studenti a učitelé mají možnost vybrat si učebnice, které odpovídají jejich socioekonomickým podmínkám a podmínkám výuky a učení ve všeobecně vzdělávacích institucích.

Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo v rámci provádění zákona o vzdělávání z roku 2019 oběžníky upravující výběr učebnic ve všeobecně vzdělávacích institucích, včetně nařízení, že každá všeobecně vzdělávací instituce si pro každý předmět a třídu vybere jednu učebnici ze seznamu učebnic schváleného ministrem školství a odborné přípravy v souladu s podmínkami organizace výuky a socioekonomickými podmínkami dané lokality.

„Používání učebnic vybraných vzdělávacími institucemi proto musí zajistit vhodnost pro místní podmínky a cíle všeobecného vzdělávacího programu.“

Pokud jde o výuku a učení ve všeobecně vzdělávacích institucích, které jsou celostátně jednotně realizovány podle Všeobecného vzdělávacího programu vydaného oběžníkem 32/2018/TT-BGDDT, skutečnost, že každá škola organizuje výuku s různými sadami učebnic, neovlivňuje účast rodičů v procesu testování a vedení učení jejich dětí,“ uvedl ministr Nguyen Kim Son.

Zdroj: https://danviet.vn/bo-gddt-tra-loi-cu-tri-ve-kien-nghi-xet-tot-nghiep-thpt-thay-vi-to-chuc-thi-20241016110302187.htm