Výuka 2 lekce denně: Cíl není daleko, pokud je odhodlání dostatečně velké

S cílem zavést dvouhodinovou výuku denně na středních a vysokých školách školy a obce současně přezkoumávají podmínky učeben, funkce, učitelský sbor pro každý předmět a vzdělávací aktivity... aby zajistily efektivní implementaci ve školním roce 2025-2026 v místech, která splňují požadavky.

„Závod“ o více učeben

Výstavba některých objektů etnické internátní střední školy Nguyen Binh Khiem (Tra Doc, město Da Nang ) je v závěrečné fázi a bude uvedena do užívání před novým školním rokem. Projekt zahrnuje blok učeben a internát s rozpočtem přibližně 10 miliard VND z kapitálu Národního cílového programu v roce 2024.

Ředitel školy pan Vu Hoang Tam se podělil: „Škola má 716 žáků, 19 tříd s 11 učebnami. Blok učeben je ve výstavbě, po uvedení do provozu bude 8 nových učeben a internát bude mít 26 dalších místností, které nahradí degradovaný blok učeben. V podstatě bude mít škola dostatek místností pro výuku 2 lekcí denně v souladu s politikou Ministerstva školství a odborné přípravy .“

Střední škola Hung Vuong (Hoa Son, Dak Lak) také spěchá s dokončením zařízení a zajištěním personálního obsazení 10 tříd s přibližně 370 žáky, z nichž téměř 40 % tvoří děti etnických menšin, z nichž mnohé pocházejí z chudých nebo téměř chudých domácností a jejichž rodiny často pracují daleko na polích. Jedná se o skupinu žáků, u kterých hrozí, že se nebudou moci zúčastnit celého dvoudenního programu, takže udržení velikosti třídy je stále „obtížným problémem“, který vyžaduje spolupráci školy, rodiny a společnosti.

„Celá škola má 10 tříd s 10 učebnami a 3 učebnami pro výuku předmětů, což v podstatě splňuje požadavky na výuku 2 lekcí denně. Pokud jde o vybavení, využíváme dostupné nástroje a experimenty a kombinujeme kreativitu učitelů k vytvoření plánu s minimálním využitím vybavení a zajištěním dostatečného počtu cvičných a simulačních experimentů v souladu s požadavky Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018,“ řekl ředitel školy pan Tran Ngoc Thinh.

Na střední škole Tran Quang Khai (Cu M'gar, Dak Lak) se ředitel a 45 zaměstnanců a učitelů naléhavě připravili na 22 tříd s téměř 900 studenty, z nichž asi 40 % tvoří žáci z etnických menšin. „Škola dokončila opravu 22 hlavních učeben a 6 předmětových místností; přezkoumala učební plán a výukový plán s očekávanými 10 lekcemi týdně.“

„Odpoledne budou věnována vzdělávacím aktivitám a nadaným předmětům. Zařízení a výukové vybavení budou alespoň splňovat požadavky pro nový školní rok,“ informoval ředitel Le Chi Khai a zároveň zmínil dva dlouhodobé problémy, které nebyly vyřešeny: udržení docházky a nedostatek učitelů výtvarné výchovy.

Aby si střední škola Tran Quang Khai udržela počet studentů, přiděluje do každé třídy zkušené učitele. V oblasti hudby a výtvarného umění dočasně najímá učitele základní školy s vysokoškolským vzděláním, kteří vyučují po třídách. Pan Khai však doufá, že z dlouhodobého hlediska oddělení rozšíří počet učitelů, aby škola mohla být ve výuce proaktivnější.

Střední škola Le Hong Phong (Hai Chau, město Da Nang) plánuje ve školním roce 2025-2026 zavést výukový a učební plán s 8 lekcemi týdně. Podle ředitele Dang Ngoc Lama s 24 třídami a 12 učebnami není dostatek místností pro uspořádání 10 lekcí týdně.

„V nejbližší budoucnosti se škola rozhodne organizovat 8 hodin týdně, v nichž budou některé předměty, jako je tělesná výchova, místní vzdělávání a předměty využívající výuku v učebnách, jako jsou informační technologie, hudba a přírodní vědy, přesunuty do rozvrhu ve druhém období. Kromě toho budou ve druhém období probíhat další vzdělávací aktivity, jako jsou STEM kluby, kulturní předměty a předměty pro nadané studenty, organizované na základě přání studentů ohledně registrace,“ uvedl pan Lam.

Studenti střední školy Nguyen Hue (Da Nang) s aktivitami festivalu STEM. Foto: PV

Obtížnost příznivých oblastí

Paní Tran Thi Thuy Ha - vedoucí oddělení kultury a společnosti okresu Hoa Xuan (město Da Nang) uvedla, že vzhledem k tomu, že v oblasti jsou 3 střední školy, je bezprostřední prioritou mít dostatek učeben pro plán výuky a učení 1 hodina denně.

Například střední škola Nguyen Thien Thuat má v tomto školním roce 72 tříd, ale pouze 22 učeben. Škola byla nucena využít hřiště k výstavbě 4 prefabrikovaných učeben a učebny pro výuku jednotlivých předmětů byly dočasně rekvirovány jako učebny. Očekává se, že dočasné učebny budou sloužit do konce prvního pololetí školního roku 2025-2026, kdy bude uveden do provozu blok 9 učeben ve druhém areálu školy.

Střední škola Nguyen Hong Anh má mezitím učebnu, která se používá již více než 20 let a začíná chátrat. V roce 2024 schválil a vydal Městský lidový výbor Da Nangu rozhodnutí č. 738 o politice výstavby nových učeben a předmětů, které však dosud nebylo realizováno.

„Aby bylo možné zorganizovat 2 hodiny výuky denně na středních školách v okrese Hoa Xuan, je nutné zdvojnásobit počet tříd oproti stávajícím učebnám. Kromě toho je nutné vypočítat tempo mechanického růstu populace, protože se jedná o novou městskou oblast, do které se přestěhovalo mnoho mladých rodin, takže počet žáků základních a středních škol každým rokem rychle roste. Například ve školním roce 2025–2026 se na střední škole Nguyen Thien Thuat rozšíří počet tříd o 10 oproti předchozímu roku,“ navrhla paní Ha.

Na střední škole Ong Ich Khiem (Hoa Vang, město Da Nang) se příběh o degradovaných zařízeních stává znepokojivým jak pro učitele, tak pro studenty. Přestože má škola dostatek učitelů, nebyla schopna ve školním roce 2025-2026 realizovat plán výuky 2 lekcí denně.

Pan Thai Quang Binh, ředitel střední školy Ong Ich Khiem, se podělil: „Škola má v současné době 23 učeben, 44 tříd s více než 600 studenty. Devět učeben je však ve vážném stavu. Když přijde období dešťů, strop zatéká a stěny promokají, což přímo ovlivňuje učení studentů. Za takových podmínek nemůžeme zavést výuku 2 hodiny denně, ačkoli je to naléhavá potřeba pro zlepšení kvality vzdělávání.“

Střední škola Ong Ich Khiem zaslala petici ministerstvu školství a odborné přípravy s žádostí o investice do opravy střechy z vlnitého plechu před obdobím dešťů a o investice do výstavby nových učeben. Podle pana Binha se nejedná jen o dočasné řešení, ale také o strategický krok pro střední školu Ong Ich Khiem, aby dohnala obecný trend rozvoje vzdělávacího sektoru.

Učitelé na Střední škole pro etnické menšiny Nguyen Binh Khiem (Da Nang) se připravují na přivítání studentů zpět do školy. Foto: Hoang Vinh Truong

Myslete dlouhodobě

V obvodu Lien Chieu (město Da Nang) jsou v současnosti 2 střední školy, Nguyen Luong Bang a Huynh Ba Phat. Pan Nguyen Thanh Lich, místopředseda lidového výboru obvodu, uvedl: „Ačkoli se plán výuky a studia v jedné lekci denně stále realizuje, středním školám v oblasti stále chybí učebny.“

Studenti bydlící v daném obvodu musí stále „studovat“ na 3 středních školách v sousedních obvodech, jako jsou Hai Van a Hoa Khanh. Protože termín pro zápis žáků 6. ročníku ve školním roce 2025-2026 stále spadá pod Ministerstvo školství a odborné přípravy, mohou proaktivně uplatňovat plán regulace studentů, ale v příštím školním roce je nutné počet vyslaných „studentů“ přepočítat.

V plánu pro vytvoření plánu na organizaci výuky a učení 2 lekcí denně na úrovni středních škol podle výpočtů potřebuje obvod Hoa Khanh alespoň 60 dalších učeben, což odpovídá výstavbě přibližně 2 nových středních škol. V současné době provádí Lidový výbor obvodu Hoa Khanh průzkum lokality, aby vypracoval projekt na výstavbu nové střední školy s přibližně 25–30 učebnami, což by snížilo tlak na zápis žáků na začátku školního roku pro střední školu Nguyen Luong Bang, které došel pozemek na výstavbu dalších učeben.

Střední škola Nguyen Hue (Hai Chau, město Da Nang) navrhuje využít sídlo bývalého lidového výboru okresu Thach Thang. Škola v současné době nemá víceúčelovou tělocvičnu a došel jí pozemek na její výstavbu. Pokud bude sídlo předáno za účelem výstavby víceúčelové tělocvičny, bude to předpoklad pro realizaci plánu výuky a učení 2 lekcí denně s nadanými sportovními subjekty.

Ve školním roce 2025-2026 má Střední škola Nguyen Hue 51 tříd, ale pouze 30 učeben, 3 učebny přírodních věd, 2 učebny informatiky a 1 učebnu hudební výchovy; při dvouhodinové výuce denně chybí 21 učeben. Pozemkový fond školy je plně využit, pokud se postaví nové učebny, jedinou možností je přistavit další patra. V současné době jsou však bloky budov používané pro učebny postaveny ve 3 nebo 4 patrech.

Problém učitelských kanceláří při organizaci výuky a učení 2 lekcí denně bere v úvahu i správní rada střední školy Nguyen Hue.

„V současné době má škola zasedací místnost o rozloze přibližně 80 metrů čtverečních. K dispozici je také velká místnost pro odpočinek a malá místnost pro učitele. Za předpokladu, že se výuka a učení provádí 1 hodina denně, tento počet místností v podstatě splňuje požadavky. Při organizaci 2 hodin denně však učitelé zůstávají ve škole v práci 8 hodin denně, místo aby čekali jen na 45 minut volného času, jak je tomu v současnosti. Proto je nutné zvýšit počet čekáren pro učitele, aby se uspokojily jejich pracovní potřeby,“ informoval ředitel školy pan Vo Thanh Phuoc.

Ministerstvo školství a odborné přípravy města Da Nang požádalo obce a obvody, aby prověřily a připravily podmínky pro pořádání 2 lekcí výuky a učení denně od školního roku 2025-2026 ve všeobecně vzdělávacích institucích v oblasti. Na středních a vysokých školách bude výuka a učení organizováno pouze 2 lekce denně, pokud bude zajištěn poměr 1 učebna/třída.

Při zajišťování materiálního vybavení bude mít průmysl plán, který příslušným oddělením a pobočkám navrhne nábor zaměstnanců, například strukturu učitelů pro jednotlivé předměty, vzdělávací aktivity, personál dle platných předpisů... a finance. - Pan Pham Tan Ngoc Thuy (zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy města Da Nang)

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/day-hoc-2-buoingay-muc-tieu-khong-xa-neu-quyet-tam-du-lon-post746516.html