Die Jahrgangsbesten berichten, wie man sich Ziele für die Highschool-Abschlussprüfung setzt.

Viele Oberstufenschüler gaben an, bei der Wahl ihrer Berufswünsche und der Festlegung ihrer Ziele oft verunsichert zu sein. Die wichtigste Frage lautet: „Wie kann man Ziele klar definieren, ohne sich davon verunsichern zu lassen?“

Am 17. Februar nahmen rund 2.000 Schülerinnen und Schüler der Le Trong Tan High School (Bezirk Tan Phu, Ho-Chi-Minh-Stadt) am Programm „Dialog mit den Jahrgangsbesten 2025“ zum Thema „Zielkurs“ teil. Die Veranstaltung vermittelte wertvolles Wissen und half den Zwölftklässlern, einen effektiven Lernplan für die bevorstehende Abiturprüfung zu erstellen.

Im Rahmen des Programms hatten die Schüler der Schule die Möglichkeit, mit Schülern in Kontakt zu treten, die herausragende Leistungen in Schülerprüfungen, Abiturprüfungen und als Jahrgangsbeste der Blöcke A00, D01 usw. erzielt hatten. Durch das Programm wurden viele Geheimnisse und Erfahrungen zum Lernen für wichtige Prüfungen, insbesondere die Abiturprüfung, auf praktische und aufrichtige Weise ausgetauscht.

Viele Schüler der 11. und 12. Klasse, die an dem Programm teilnahmen, gaben an, dass die Wahl ihrer Wünsche und die Festlegung ihrer Ziele oft zu Verwirrung führt. Wie können sie also ihre Ziele und Wünsche leichter und ohne Verunsicherung festlegen?

Student Van Ta Hong Tinh (zweiter von links), Fakultät für Musik, Ho Chi Minh City College of Culture and Arts, nimmt an einem Dialogprogramm mit dem Jahrgangsbesten teil.

Ngo Khanh Duy, Studentin der Statistik an der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt und Jahrgangsbeste des A-Blocks der Hoang Hoa Tham High School mit 26,3 Punkten, erklärte, dass die Beantwortung der Frage nach Zielen und Wünschen anfangs schwierig sein kann. Doch wenn man sich Zeit nimmt, sich selbst besser kennenzulernen, Lehrer oder ältere Schüler zu konsultieren oder auf YouTube nach Inspiration sucht, gewinnt man eine klarere Perspektive auf den eingeschlagenen Weg. Sobald man seine Stärken und Schwächen erkannt hat, fällt es leichter, Ziele zu setzen.

„Ich setze mir klare und konkrete Ziele. Anstatt vage zu bleiben wie ‚Ich möchte die Hochschulaufnahmeprüfung bestehen‘, habe ich genau definiert: ‚Ich möchte in Block A 26 Punkte erreichen, um Finanzmathematik an der Wirtschaftsuniversität studieren zu können, da dieses Fach meinen Interessen in der Mathematik entspricht.‘ Je konkreter das Ziel, desto einfacher ist es zu planen und umzusetzen“, erklärte Khanh Duy.

Ngo Khanh Duy, ein Student der Mathematik und Statistik an der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt und Jahrgangsbester des Blocks A an der Hoang Hoa Tham High School mit 26,3 Punkten bei der Hochschulaufnahmeprüfung, verrät sein Geheimnis für erfolgreiches Lernen.

Abschließend rät Khanh Duy den Schülern, sich nicht negativ mit anderen zu vergleichen. „Manche Schüler orientieren sich an anderen, aber wenn sie sich zu sehr vergleichen, zweifeln sie leicht an sich selbst, geraten unter Gruppenzwang und verlieren die Motivation zum Lernen. Als ich in der zwölften Klasse war, lernte ich mit vielen guten Schülern der Spezialschule, und manchmal fühlte ich mich unsicher. Aber ich weiß, dass jeder seinen eigenen Weg geht. Konzentriere dich einfach auf deine Ziele, arbeite jeden Tag hart und bleibe deinem ursprünglichen Kurs treu – das ist gut genug“, so Duy abschließend.

Van Ta Hong Tinh, Studentin der Fakultät für Musik am Ho-Chi-Minh-Stadt College für Kultur und Kunst, die im Abitur 2024 in Literatur 9,25 Punkte erreichte, verriet ihr Geheimnis, wie man Lernziele konsequent verfolgt: „Zuerst wollte ich Journalismus und Kommunikation studieren, aber dann merkte ich, dass ich ein Talent für Musik habe und mit Leidenschaft auf der Bühne stehe. Das bestärkte mich in meinem Entschluss, Gesang zu studieren. Um meine Motivation für dieses Ziel aufrechtzuerhalten, suche ich immer nach Wegen, sie zu bewahren und es bis zum Ende durchzuziehen. Nach einem halben Jahr Studium bin ich überzeugt, die richtige Wahl getroffen zu haben, und mir ist klar geworden, dass man manchmal Zeit braucht, um die Realität zu erleben und sich selbst zu verstehen. Dieses Studium ermöglicht mir viele interessante Erfahrungen.“

Hong Tinh erklärte außerdem, dass das Geheimnis für eine hohe Punktzahl in Literatur darin liege, über solides Grundwissen zu verfügen und dieses mit Wissen aus dem Außenleben zu verknüpfen. „Ich finde es sehr wichtig, Bücher zu lesen, sich gesellschaftliches Wissen anzueignen und es beim Schreiben angemessen anzuwenden. Tiefgründiges Schreiben mit Beispielen aus dem echten Leben, ausführliches Schreiben ohne Abschweifungen ist der Weg zu einer hohen Punktzahl“, so Hong Tinh.

Jahrgangsbester des Blocks D01, Nguyen Van Ngoc, Student der Foreign Trade University, Campus II: Die Wahl des Studienfachs und der Hochschule sollte auf den eigenen Stärken basieren!

Die Studentin Nguyen Van Ngoc von der Foreign Trade University CSII verriet ebenfalls einige Geheimnisse für ihren Erfolg. Ngoc erzielte einst 27,5 Punkte in Block D1, war Jahrgangsbeste der 10. Klasse und Jahrgangsbeste des Blocks D01 der Chu Van An High School. In ihrer Highschool-Prüfung erreichte sie 9,2 Punkte in Englisch, 9,0 in Mathematik und 9,3 in Literatur. Sie erklärte: „Die Wahl des Studienfachs und der Hochschule sollte auf den eigenen Stärken basieren, um eine klare Richtung zu haben.“

Während ihres Studiums legt Ngoc Wert darauf, direkt von ihren Dozenten zu lernen, da sie so bei Unklarheiten unkompliziert Fragen stellen kann. Darüber hinaus hilft ihr das selbstständige Lernen und Recherchieren, Wissen besser und nachhaltiger zu behalten. Wenn sie lediglich zusätzliche Kurse besucht, ohne selbst aktiv zu werden, werden ihre Ergebnisse nicht optimal sein. Auch das Selbststudium mithilfe von Live-Unterricht auf Facebook oder TikTok ist eine hilfreiche Methode, um ihre Prüfungsfähigkeiten zu verbessern und gute Noten zu erzielen.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/tphcm-cac-thu-khoa-chia-se-cach-xac-dinh-muc-tieu-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250217140753735.htm