Die Regierung nannte den Grund für ihren Vorschlag, Vorsitzende auf Gemeindeebene mit der Mobilisierung und Versetzung von Lehrern zu beauftragen.

Die Regierung erklärte, dass die Beauftragung des Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene mit der Mobilisierung und Versetzung von Personal im Bildungssektor im Rahmen seiner Managementbefugnisse Flexibilität und Eignung bei der Managementarbeit in diesem Bereich gewährleisten werde.

Minister Nguyen Kim Son – Foto: GIA HAN

Bildungsminister Nguyen Kim Son unterzeichnete den Regierungsbericht über den Empfang, die Erläuterung und die Überarbeitung des Resolutionsentwurfs der Nationalversammlung zu einer Reihe spezifischer und herausragender Mechanismen und Maßnahmen zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung.

Gewährleisten Sie Flexibilität und Eignung bei der Managementarbeit im Bereich

Insbesondere sieht der Entwurf vor, dass der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Befugnis ausübt, Lehrer, Leiter von Bildungseinrichtungen und Mitarbeiter in Einrichtungen der vorschulischen Lehrerausbildung, der allgemeinen Bildung, der Weiterbildung, in Fachschulen und in öffentlichen Berufsgymnasien (öffentliche Bildungseinrichtungen) in der Provinz zu rekrutieren und einzustellen.

Die Befugnis ausüben, Lehrer, Leiter von Bildungseinrichtungen und Mitarbeiter in öffentlichen Bildungseinrichtungen unter seiner Verwaltungshoheit sowie in öffentlichen Bildungseinrichtungen, die mit dem Geltungsbereich von zwei oder mehr Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene in der Provinz in Verbindung stehen, zu mobilisieren, zu versetzen, zu befördern, zu ernennen, Stellen zu ändern, Aufgaben zu organisieren und ihnen Aufgaben zuzuweisen.

Der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene übt die Befugnis aus, Lehrer, Leiter von Bildungseinrichtungen und Mitarbeiter in den ihm unterstehenden öffentlichen Bildungseinrichtungen zu mobilisieren, zu versetzen, zu ergänzen, zu ernennen, Stellen zu ändern, die Arbeit zu organisieren und ihnen zuzuweisen.

Im Verlauf der Diskussion wurden Bedenken geäußert, dass eine Dezentralisierung, bei der der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene mit der Mobilisierung und dem Transfer von Humanressourcen im Bildungssektor im Rahmen seiner Managementbefugnisse beauftragt wird, eine enge Verbindung zum professionellen Management erschweren würde.

Zur Erläuterung dieses Inhalts erklärte die Regierung , dass gemäß den Bestimmungen des Gesetzes über die Organisation der lokalen Selbstverwaltung und den geltenden Vorschriften zur Dezentralisierung der Befugnisse die Zuständigkeit für die Verwaltung von Aufgaben im Zusammenhang mit der Vorschulerziehung und der Sekundarstufe I dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene übertragen wurde.

Daher wird die Beauftragung des Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene mit der Mobilisierung und Versetzung von Bildungspersonal im Rahmen der Verwaltungsbefugnisse Flexibilität und Eignung für die Verwaltungsarbeit in diesem Bereich gewährleisten.

Darüber hinaus muss bei der Mobilisierung und Versetzung weiterhin sichergestellt werden, dass die richtigen Humanressourcen gemäß den Anforderungen der jeweiligen Stelle für die jeweilige Position ausgewählt werden.

Die Regierung betonte außerdem, dass die Rekrutierung von Bildungspersonal in der Provinz gemäß dem Plan erfolgen wird, der auf Überprüfungen und Vorschlägen der Gemeinde- und Bezirksebene basiert.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums wird den Gemeinden personelle Ressourcen zuweisen, um Einheitlichkeit zu gewährleisten und einen lokalen Überschuss oder Mangel an Lehrern zu vermeiden.

Die Fähigkeit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, den Rekrutierungsbedarf der Organisation an Lehrkräften zu decken

Hinsichtlich der Fähigkeit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die Organisation der Lehrerrekrutierung zu gewährleisten, stellt der Regierungsbericht klar fest, dass es sich bei dem Ministerium um eine spezialisierte Behörde für Bildung und Ausbildung unter dem Volkskomitee der Provinz handelt.

Das Kompetenzzentrum führt jedes Jahr zahlreiche wichtige Branchenprüfungen in der gesamten Provinz durch, wie zum Beispiel nationale Highschool-Abschlussprüfungen, Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse und Prüfungen für hervorragende Schüler auf allen Ebenen.

Die personellen Ressourcen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie das Expertenteam aus Managern und erfahrenen Lehrern, die zur Durchführung der Prüfung mobilisiert werden können, sind sehr umfangreich und erfüllen die Anforderungen einer großen Rekrutierungsperiode vollumfänglich.

In dem Bericht wurde erwähnt, dass das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Lehrerrekrutierung in der gesamten Stadt nach der Fusion in 2 Monaten (Oktober und November 2025) abgeschlossen hat, wobei die Zahl der qualifizierten Kandidaten 10.000 Personen erreichte.

Auf Gemeindeebene haben die meisten Ortschaften laut einer Schnellumfrage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nicht genügend spezialisierte Fachkräfte für Bildung und Ausbildung in den sozialen und kulturellen Abteilungen bereitgestellt (derzeit verfügen nur etwa 30 % der für Bildung und Ausbildung zuständigen Beamten auf Gemeindeebene über eine Fachausbildung oder Erfahrung im Bildungsbereich).

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Entwurf eines Rundschreibens zur Regelung der Befugnis zur Einstellung von Lehrern auf dem elektronischen Informationsportal des Ministeriums veröffentlicht und ein Dokument versandt, in dem es um Stellungnahmen von Ministerien, Behörden und lokalen Stellen zu diesem Entwurf bittet.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wertet derzeit die Stellungnahmen der Ministerien, Zweigstellen und Kommunen aus. Nach Auswertung der Stellungnahmen aus 31 der 34 Provinzen und Städte haben 27 Kommunen das Bildungsministerium als zentrale Anlaufstelle benannt, das die Koordination mit den Ministerien, Zweigstellen, Gemeinden, Stadtteilen und Sonderzonen übernimmt. Vier Kommunen haben ihre schriftlichen Stellungnahmen direkt an das Volkskomitee gerichtet.

Davon stimmten 31/31 Ortschaften zu, das Bildungsministerium mit der Rekrutierung von Lehrkräften an Gymnasien, sowohl im regulären als auch im spezialisierten Bereich, zu beauftragen.

Hinsichtlich der Zuständigkeit für die Rekrutierung von Lehrkräften in Bildungseinrichtungen von der Vorschule bis zur Sekundarstufe stimmten 27 von 31 Ortschaften der Zuweisung der Rekrutierungsabteilung zu.

Das Volkskomitee der Provinz Dong Thap und zwei Gemeinden der Provinz Quang Tri schlugen vor, den Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene zu ernennen; das Innenministerium der Provinz Ninh Binh sowie die Bildungs- und Ausbildungsministerien der Provinzen Quang Ninh, Son La und Quang Ngai schlugen eine Überprüfung vor, um die Einhaltung des Gesetzes über die Organisation der lokalen Selbstverwaltung sicherzustellen.

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß dem üblichen Verfahren am 28. November 2025 ein Dokument eingereicht, in dem es die Regierung um ihre Stellungnahme zu dem Entschließungsentwurf bittet.

Auf Grundlage der Eingabe versandte das Regierungsbüro einen Fragebogen, um Stellungnahmen der Regierungsmitglieder zu dem Entwurf einzuholen. Das Innenministerium stimmte dem zu und hatte keine weiteren Einwände gegen den Inhalt.

Tuoitre.vn

Quelle: https://tuoitre.vn/chinh-phu-neu-ly-do-de-xuat-giao-chu-tich-cap-xa-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-20251206143152828.htm