Vorschlag, Fernstudierenden, die neben dem Studium arbeiten, Stipendien wie Vollzeitstudierenden zu gewähren.

Studierende der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi erhalten 2024 ihren Bachelor-Abschluss – Foto: NGUYEN BAO

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben einen Entwurf eines Dekrets vorgelegt, mit dem eine Reihe von Artikeln des Regierungsdekrets Nr. 84/2020/ND-CP, das eine Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes detailliert beschreibt, geändert und ergänzt werden.

Dementsprechend wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung Regelungen für studentische Arbeit entwickeln, wobei die Gruppe, die berücksichtigt und mit Stipendien zur Förderung des Lernens gefördert wird, nicht nur Vollzeitstudierende, sondern auch Studierende in anderen Ausbildungsformen wie dualem Studium oder Fernstudium umfasst.

Laut der Eingabe war zuvor unter Punkt b, Absatz 4, Artikel 8 des Regierungsdekrets 84 aus dem Jahr 2020 festgelegt: „Für Berufsbildungseinrichtungen und Universitäten werden Stipendien zur Förderung des Lernens in Höhe von mindestens 8 % der Studiengebühreneinnahmen für öffentliche Schulen bereitgestellt.“

Allerdings werden Stipendien zur Förderung des Lernens nur an Vollzeitstudenten vergeben, und zwar gemäß den Bestimmungen von Punkt c, Absatz 1, Artikel 8 des Rundschreibens 10/2016/TT-BGDDT, mit dem Regelungen zur studentischen Arbeit in Vollzeit-Universitätsausbildungsprogrammen erlassen werden.

Daher ist es unangemessen, Stipendien auf der Grundlage der gesamten Studiengebühreneinnahmen, einschließlich derer von Gasthörern, zu vergeben, sondern nur Stipendien für reguläre Studenten in Betracht zu ziehen und zu gewähren.

Für Berufsbildungseinrichtungen und Universitäten plant das Ministerium, das Studienanreizstipendium so zu ändern, dass es mindestens 5 % der Studiengebühreneinnahmen für öffentliche Schulen und mindestens 2 % der Studiengebühreneinnahmen für private Schulen betragen soll.

Zur Begründung dieser Änderung erklärte das Ministerium, dass die Mehrheit der Meinungen der öffentlichen Hochschulen laut dem vorläufigen Bericht über die Umsetzung des Dekrets 84 und den Umfrageergebnissen die Einbehaltung von 8% der Studiengebühren als zu hoch empfänden, was es den öffentlichen Hochschulen, insbesondere den autonomen Hochschulen der Stufe 1, schwer mache.

Gemäß den Bestimmungen des Dekrets 109/2022/ND-CP über wissenschaftliche und technologische Aktivitäten an Hochschulen müssen Hochschulen jedes Jahr mindestens 5 % ihrer Studiengebühreneinnahmen und forschungsorientierte Hochschulen mindestens 8 % ihrer Studiengebühreneinnahmen für wissenschaftliche, technologische und Innovationsaktivitäten verwenden.

Somit stellt der Anteil von 13-16% der Studiengebühreneinnahmen, der für Stipendien zur Förderung des Lernens sowie wissenschaftlicher und technologischer Aktivitäten der Schule verwendet wird, einen großen Anteil dar, während Universitäten hauptsächlich nur Einnahmen aus Studiengebühren erzielen.

Derzeit bieten viele Universitäten Stipendien für etwa 10 % der Vollzeitstudenten mit den besten akademischen Leistungen nach Jahrgang und Studienfach an, wobei es drei Leistungsstufen gibt: gut, ausgezeichnet und ausgezeichnet.

Quelle: https://tuoitre.vn/de-xuat-sinh-vien-dao-tao-tu-xa-vua-hoc-vua-lam-cung-duoc-cap-hoc-bong-nhu-he-chinh-quy-20241018154657207.htm