Werden die Ergebnisse der Highschool-Abschlussprüfungen „Variablen“ aufweisen?

Die Highschool-Abschlussprüfung 2025 für Kandidaten, die dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 folgen, weist zahlreiche Änderungen sowohl in der Struktur als auch im Inhalt auf. Einige Prüfungsfragen können erheblich zu Schwankungen der Prüfungsergebnisse beitragen.

Kandidaten tauschen nach der Wahlfachprüfung am Prüfungsort der Chu Van An Sekundarschule in Hanoi ihre Prüfungsunterlagen aus – Foto: NAM TRAN

Die beiden Fächer Mathematik und Englisch in der diesjährigen Abiturprüfung sind schwierig bis sehr schwierig – so die Meinung vieler Prüflinge, auch von Schülern an Förderschulen. Einige brachen nach den Prüfungen in Tränen aus oder äußerten sich „sehr schockiert“. Obwohl manche Mathematiklehrer die Prüfung als schwierig bezeichneten, hielten sie sie dennoch für gut.

Mathematik, Englisch: Die Noten werden sinken

Frau Nguyen Thi Hong (Leiterin der Fachgruppe Mathematik-Informationstechnologie der MV Lomonosov Sekundar- und Oberschule, Hanoi) zeigte sich beeindruckt von den praktischen Fragestellungen der mathematischen Aufgaben, wie beispielsweise einer App zur Verwaltung von Werbebotschaften auf Mobiltelefonen, der Menge an Arzneimittelrückständen im Wasser in der Aquakultur, der mathematischen Modellierung der Bewegung eines Objekts im Raum, Optimierungsproblemen in der Wirtschaftswissenschaft oder der Berechnung des Volumens eines Dekorationsobjekts...

Frau Hong ist der Ansicht, dass die Art der Fragestellung, die von den Studierenden verlangt, Wissen mit realen Lebenssituationen zu verknüpfen und anzuwenden, um Probleme zu lösen, ein zentrales Merkmal des neuen Programms darstellt. Genau deshalb wird es für einige Kandidaten jedoch schwierig und ungewohnt sein.

„Es wird weniger 8, 9 und 10 Punkte geben als in den Vorjahren, und das Punktespektrum wird sich nach links verschieben, wobei der Höhepunkt des Punktespektrums bei etwa 6-7 Punkten liegen wird“, kommentierte Frau Hong.

Herr Lam Vu Cong Chinh, Mathematiklehrer an der Nguyen Du High School (Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte, dass es bei diesem Mathematiktest viele Kandidaten geben könnte, die weniger als 5 Punkte erzielen. Insbesondere die Fragen im neuen Multiple-Choice-Format seien allesamt schwierig.

Im Vergleich zu den Vorjahren haben sich die Mathematiknoten der Abiturprüfung nicht verändert. Im Vorjahr lag die höchste von den meisten Kandidaten erreichte Punktzahl bei 7,6. Rund 12.000 Arbeiten wurden mit 9 oder höher bewertet, keine mit 10.

Doch aufgrund der Kommentare der Lehrer zur diesjährigen Mathematikprüfung werden die von vielen Kandidaten erzielten Mathematiknoten sinken, möglicherweise sogar deutlich.

Herr Nguyen Minh Phong, Mathematiklehrer an einem Kulturbildungszentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt, kommentierte ebenfalls: „Die Mathematikprüfung differenziert die Schüler sehr deutlich. Die Fragen verlangen von den Kandidaten, dass sie den Unterrichtsstoff verstanden haben, mathematisch denken können und das Gelernte anwenden können, um Probleme auf verschiedenen Ebenen zu lösen…“

Die diesjährige Mathematikprüfung ermöglicht es den Kandidaten, problemlos 5 Punkte für den Schulabschluss zu erreichen. 9 oder 10 Punkte zu erzielen ist hingegen nicht einfach. Ich prognostiziere, dass es dieses Jahr nicht viele 10 Punkte in Mathematik geben wird, und selbst 9 Punkte werden selten sein.

Auch die diesjährige Englischprüfung wurde von Lehrern als deutlich schwieriger als die des Vorjahres bewertet. Frau Dieu Linh, Englischlehrerin an der Chu Van An High School for the Gifted (Hanoi), prognostizierte einen Durchschnittswert von lediglich 6-7 Punkten und nur wenige Ergebnisse von 8 oder höher.

Unterdessen sagte Herr Vu Ha Thanh Luan, Englischlehrer der 12. Klasse an der Lomonossow-Sekundar- und Oberschule, voraus, dass der Durchschnittswert nur bei 5,5 bis 6,5 liegen würde, da das Bestehen von 40 Fragen im diesjährigen Englischtest eine große Herausforderung darstelle.

In den letzten Jahren war Englisch das einzige Fach mit einer zweigipfligen Ergebnisverteilung. Obwohl sich die Situation seit 2021 (dem Jahr, in dem die Ergebnisverteilung als kritischer Wendepunkt gilt) verbessert hat, weist die Ergebnisverteilung in diesem Fach auch 2024 noch zwei Gipfel auf. Während 565 Kandidaten die volle Punktzahl erreichten, fielen 145 Kandidaten durch (ein Punkt oder weniger), und bis zu 42,7 % der Testergebnisse lagen unter dem Durchschnitt. Der Durchschnittswert der Kandidaten beträgt 5,51.

Angesichts der schwierigen Prüfung in diesem Jahr gehen viele Lehrkräfte davon aus, dass sich die zweigeteilte Punktedifferenz fortsetzen wird, was die regionalen Unterschiede in den Englischkenntnissen deutlich aufzeigt. Der Durchschnittswert wird voraussichtlich deutlich sinken. Auch die Punktzahlen 8, 9 und 10 sind nicht mehr so ​​häufig wie im Vorjahr.

Literatur, Geschichte, Geographie „einfach“

Bei der Bewertung der Prüfungsfragen für die Fächer des Blocks C gaben die meisten Lehrer an, dass die Fragen „einfach“ und im Rahmen der Fähigkeiten der Kandidaten lagen.

Laut Herrn Nguyen Tien Vinh, Leiter der Geschichtsgruppe an der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte (Ho-Chi-Minh-Stadt), war die diesjährige Geschichtsprüfung weder zu lang noch zu schwierig, und es gab keine Fragen, die die Kandidaten überforderten. Allerdings erforderten die Fragen von den Schülern gute Lese- und Textverständnisfähigkeiten sowie analytisches und synthetisches Denkvermögen, um die maximale Punktzahl zu erreichen.

„Ich denke, das erste Jahr, in dem die Prüfung nach dem neuen Programm abgelegt wird, verläuft recht gut. Ich schätze, der Durchschnitt wird bei etwa 7 bis 8 Punkten liegen. Für Schüler, die sorgfältig lernen, den Stoff verstehen und die oben genannten Fähigkeiten besitzen, wird es leicht sein, 10 Punkte zu erreichen“, sagte Herr Vinh.

Frau Nguyen Thi Mai, Leiterin der Geographiegruppe an der Nguyen Du High School (Ho-Chi-Minh-Stadt), kommentierte: „Im Vergleich zu 2024 ist die diesjährige Geographieprüfung relativ einfach, vielleicht weil sie zum ersten Mal nach dem neuen Programm durchgeführt wird. Schüler, die Geographie ernsthaft studieren und entschlossen sind, ihre Prüfungsergebnisse für die Universitätszulassung zu nutzen, können leicht 9 oder 10 Punkte erreichen.“

„Angesichts der diesjährigen Prüfungen in Literatur, Geschichte und Geographie gehe ich davon aus, dass die Zulassungsvoraussetzungen für Block C höher sein werden als im Jahr 2024“, sagte Frau Mai.

„Die englische Highschool-Abschlussprüfung ist schwieriger als der IELTS-Test.“

Nach der Abschlussprüfung am Morgen des 27. Juni teilten viele Kandidaten mit, dass der diesjährige Englischtest so schwierig gewesen sei, dass sie ihn nicht absolvieren konnten.

Mit einem IELTS-Ergebnis von 7,0 sagte Phuong Anh, eine Kandidatin aus dem 10. Bezirk (Ho-Chi-Minh-Stadt), dass sie mit diesem Englischtest nicht zuversichtlich sei, eine Punktzahl von 8-9 zu erreichen.

„Ich hatte nur mit 7 oder 8 Punkten gerechnet. Der Test enthielt viele Passagen mit schwierigen englischen Redewendungen. Es gab viele schwierige und seltene Wörter, viele Fachbegriffe, sodass ich beim Lesen des Tests ziemlich überfordert war. Auch im IELTS-Test gab es schwierige Passagen, aber dieser Test schien noch schwieriger zu sein“, erzählte Phuong Anh.

Ein Englischlehrer einer spezialisierten Oberschule in Ho-Chi-Minh-Stadt kommentierte die Prüfung als sehr schwierig. Im Vergleich zur vom Bildungsministerium gestellten Musterprüfung war der Schwierigkeitsgrad der diesjährigen Prüfung deutlich höher.

Der Grund, warum sich viele Kandidaten über den Schwierigkeitsgrad beschwerten, liegt wahrscheinlich darin, dass die Englischprüfung in diesem Jahr zum ersten Mal nach dem Programm von 2018 durchgeführt wird und nicht auf den Büchern oder den Aufgaben in den Lehrbüchern basiert.

„Dieser Test verlangt von Lehrern und Schülern, ihre Lernmethoden und Herangehensweisen an Probleme im Englischen zu ändern. Wenn die Schüler bereit sind, über reale Probleme zu lesen und zu lernen, werden sie dazu in der Lage sein“, sagte dieser Lehrer.

Die neuen Fächer werden viele gute Ergebnisse erzielen.

Laut vielen Lehrern sind die Physik- und Chemieaufgaben der Abiturprüfung 2025 relativ einfach. Lehrerin Tran Thi Linh, Physiklehrerin der 12. Klasse an der Lomonossow-Mittelschule, prognostizierte, dass die meisten Kandidaten in Physik 7 bis 8 Punkte erreichen würden.

Unterdessen sagte Lehrer Tran Van Huy, ein Lehrer an der Phan Huy Chu High School (Dong Da Bezirk, Hanoi), dass die Punktzahl in der Physikprüfung dieses Jahr höher als im letzten Jahr ausfallen könnte und über 8 Punkte betragen könnte.

Im Jahr 2024 meldeten sich fast 350.000 Kandidaten für Physik an. Im vergangenen Jahr lag der Durchschnittswert in diesem Fach bei 6,67. Die höchste von den meisten Kandidaten erreichte Punktzahl war 8. 55 Kandidaten erzielten die volle Punktzahl, 56 Kandidaten fielen durch (1 oder weniger Punkte).

Ebenso berichteten Lehrkräfte, dass die meisten Kandidaten in Chemie 7,5 bis 8 Punkte erreichten. Im Bereich der Naturwissenschaften wird für Biologie weiterhin ein niedrigerer Höchstwert als für Physik und Chemie prognostiziert, und der Anteil unterdurchschnittlicher Ergebnisse ist höher als in den beiden anderen Fächern. Für Geschichte und Geographie wird ein Punktbereich von 6,5 bis 7,5 Punkten erwartet.

Unterdessen werden Fächer, die zum ersten Mal in der Prüfung vorkommen, insbesondere Fächer, die nur wenige Kandidaten und nur wenige Ausbildungseinrichtungen für die Zulassungskombination wählen, leicht bewertet, und es kann zu einem „Regen von 10ern“ kommen.

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VINH HA - HOANG HUONG - DUONG LIEU

Quelle: https://tuoitre.vn/diem-thi-tot-nghiep-thpt-se-co-bien-so-20250628080929637.htm