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| Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Nguyen Thi Viet Nga, ist überzeugt, dass Gehaltsreformen und innovative Einstellungspolitiken die treibende Kraft für die weitere Entwicklung des Bildungssektors in der kommenden Zeit sein werden. (Foto: Zur Verfügung gestellt von der Interviewpartnerin) |
Das ist die Ansicht der Abgeordneten der Nationalversammlung, Nguyen Thi Viet Nga, Mitglied des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung , in einem Interview mit der Zeitung „World & Vietnam“ zum Thema der Erhöhung der Lehrergehälter, um Talente im Bildungssektor zu gewinnen und zu halten.
Bildung braucht mehr Aufmerksamkeit.
Wenn man auf zehn Jahre der grundlegenden und umfassenden Bildungs- und Ausbildungsreform gemäß Resolution 29 zurückblickt, stellt man fest, dass es im Bildungssektor immer noch an Schulen und Ausrüstung mangelt und die Lehrergehälter zu niedrig sind. Was denken Sie darüber?
Die aktuelle Situation im Bildungssektor, in dem es weiterhin an Schulen und Ausrüstung mangelt und die Lehrergehälter niedrig sind, ist ein viel diskutiertes Thema in den Medien. Ich bin jedoch der Ansicht, dass der Bildungssektor des Landes nach zehn Jahren Umsetzung der Resolution 29 zur grundlegenden und umfassenden Reform der allgemeinen und beruflichen Bildung sehr bedeutende und wichtige Fortschritte erzielt hat.
Im Vergleich zu vor zehn Jahren hat sich die Infrastruktur des Bildungssektors, insbesondere das Schulsystem, deutlich verbessert. Auch die Schulausstattung wurde modernisiert und modernisiert und erfüllt nun die Anforderungen des neuen Unterrichts. Dennoch mangelt es weiterhin an Schulen und Bildungseinrichtungen, nicht nur in abgelegenen und benachteiligten Gebieten, sondern auch in Großstädten, wo es an Schulen und Lehrkräften mangelt.
Die Geschichte vieler Schüler in Hanoi, die nach dem Abschluss der Mittelschule aufgrund der Knappheit an Schulen oder des akuten Mangels an Vorschulen keinen Platz an staatlichen Gymnasien finden, ist ein Beweis für diese Unzulänglichkeit.
Wir setzen das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 um, doch neben der Zusammenstellung vollständiger Lehrbücher besteht weiterhin ein erheblicher Mangel an modernen Lernmaterialien, die dem neuen Programm entsprechen. Darüber hinaus sind die derzeitigen Klassenräume und die Ausstattung der Schulen nicht wirklich für das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 geeignet (die Gestaltung von Tischen und Stühlen, die Raumaufteilung, die Anordnung des Pults, des Lehrerpults usw. sind allesamt traditionell und nicht für Unterrichtsmethoden geeignet, die Gruppenarbeit betonen).
Im Laufe der Jahre haben Partei und Staat der Bildung und Ausbildung große Bedeutung beigemessen und viele Ressourcen dafür bereitgestellt, indem sie zahlreiche Gesetze zum Bildungswesen erlassen und geändert haben; dennoch steht der Sektor weiterhin vor vielen ungelösten Problemen.
Ich glaube, einer der Gründe sind die begrenzten nationalen Ressourcen. Insbesondere zu Beginn des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sah sich das Land mit der Covid-19-Pandemie und der darauffolgenden globalen Wirtschaftskrise konfrontiert. Dies beeinträchtigte die sozioökonomische Entwicklung des Landes insgesamt und insbesondere die für Bildung bereitgestellten Mittel. Darüber hinaus wurde der Bildung in einigen Regionen nicht genügend Aufmerksamkeit geschenkt, von der Raumplanung und dem Ausbau des Schulsystems bis hin zur Budgetzuweisung für Investitionen.
Wir kennen Sprüche wie „Talentierte Menschen sind das Lebenselixier der Nation“ und „Bildung hat höchste Priorität“. Investitionen in Bildung – in die richtige Richtung, angemessen und wissenschaftlich fundiert – sind Investitionen in die Stärke und den Wohlstand der Nation. Daher hoffe ich, dass der Bildung mehr Aufmerksamkeit geschenkt wird, sowohl im Hinblick auf institutionelle Reformen als auch auf Investitionen in die Finanzierung und die Ausbildung von Fachkräften, damit Bildung und Ausbildung in Zukunft einen Durchbruch erzielen und maßgeblich zur Entwicklung des Landes beitragen können.
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| Investitionen in Bildung sind Investitionen in das Wachstum und die Stärke der Nation. (Foto: Vu Minh Hien) |
Um Talente zu halten, müssen die Gehälter erhöht werden.
Der Lehrerberuf ist einzigartig und bringt ein besonderes Produkt hervor: Menschen. Daher erfordert er die Förderung ihres Intellekts, ihrer Fähigkeiten, ihres Charakters, ihrer Lebensideale und ihres Wunsches, einen Beitrag zu leisten. Wie beurteilen Sie die Bedeutung von Gehaltserhöhungen für Lehrkräfte, um die Qualität der Bildung zu verbessern und talentierte Menschen im Lehrerberuf zu halten?
„Taten sagen mehr als Worte“ ist ein tiefgründiges Sprichwort unserer Vorfahren. Wir können kaum Innovationen und Verbesserungen in der Bildungs- und Ausbildungsqualität fordern, wenn wir die Gehälter der Lehrkräfte nicht durch Erhöhungen reformieren.
Niedrige Lehrergehälter, die in keinem Verhältnis zu ihren beruflichen Pflichten und ihrem Arbeitsaufwand stehen, sind heutzutage eine besorgniserregende Realität. Dies ist auch die Hauptursache vieler negativer Folgen: Lehrer verlassen den Beruf oder wechseln die Karriere aufgrund finanzieller Schwierigkeiten, die durch die niedrigen Gehälter nicht gedeckt werden können; der weit verbreitete Missbrauch von Nachhilfeunterricht zwingt Schüler, die diesen weder benötigen noch wollen, zu zusätzlichen Kursen; und die Vernachlässigung der beruflichen Pflichten durch zu viel Zeitaufwand für Nebenjobs zur Aufbesserung des Einkommens.
Die Schwierigkeiten bei der Rekrutierung von Studierenden für die Lehrerausbildung, die Herausforderungen bei der Gewinnung und Bindung von Talenten und die Schwierigkeit, Lehrer zu motivieren, sich mit ganzem Herzen ihrer Arbeit zu widmen... Selbst das geringe Einkommen aus Lehrergehältern wirkt sich teilweise auf die Rolle und den Status von Pädagogen in der Gesellschaft aus.
All diese Faktoren beeinträchtigen die Qualität von Bildung und Ausbildung. Daher ist eine Erhöhung der Lehrergehälter von großer Bedeutung; sie verbessert nicht nur das Einkommen der Lehrkräfte, sondern spielt auch eine entscheidende Rolle bei der Gewinnung hochqualifizierter Fachkräfte für den Bildungssektor.
Dies ist auch ein zentraler und entscheidender Faktor für die Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität, insbesondere angesichts des Lehrermangels und der anhaltenden Bemühungen des Bildungssektors um eine grundlegende und umfassende Reform. Der Mensch steht bei allen Arbeiten, allen Reform- und Entwicklungsprozessen stets im Mittelpunkt.
Auf dem Forum der Nationalversammlung schlugen viele Delegierte vor, die Gehälter der Lehrkräfte im Zuge der Gehaltsreform auf die höchste Stufe der Gehaltstabelle für den öffentlichen Dienst anzuheben. Welche Erwartungen haben Sie als Abgeordneter an die Erhöhung der Lehrergehälter?
Nicht nur die im Bildungssektor Tätigen hoffen auf eine Gehaltsreform, sondern die Gesellschaft als Ganzes erwartet, dass sie eine der effektivsten und humansten Lösungen für die zukünftige Entwicklung des Bildungswesens darstellt.
Bildungsminister Nguyen Kim Son hat wiederholt eine Gehaltserhöhung für Lehrkräfte gefordert, um deren Lebensstandard zu verbessern und die Fluktuation im Lehrkörper zu senken. Kürzlich forderte das Politbüro die Fortsetzung der Reformen in den Bereichen Gehälter, Einstellung, Beschäftigung, Sozialleistungen und Gewinnung von Lehrkräften, um die notwendigen Bedingungen für deren effektive Aufgabenerfüllung zu gewährleisten. Ist dies ein positives Zeichen für das neue Jahr?
Ja, ich stimme dieser Einschätzung voll und ganz zu. Die Gehaltsreform, verbunden mit Innovationen in der Personalbeschaffung und der Gewinnung von Talenten im Bildungssektor, wird eine enorme Triebkraft für eine stärkere und qualitativ hochwertigere Entwicklung in der Zukunft sein.
Die unmittelbaren Aufgaben, vor denen der Bildungssektor bei der weiteren Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 steht, sind ebenfalls sehr anspruchsvoll: die fortlaufende Forschung und Zusammenstellung von Lehrbüchern, während gleichzeitig von Organisationen und Einzelpersonen erstellte Lehrbücher geprüft und genehmigt werden; die Entwicklung eines Plans und die Organisation der ersten Abiturprüfung nach dem Programm von 2018 im Schuljahr 2024/25; und die kontinuierliche Verbesserung der Qualität von Lehre und Lernen…
Um diese Aufgaben erfolgreich zu bewältigen, sind neben der Aufmerksamkeit der Partei und des Staates sowie den Anstrengungen des gesamten Bildungssektors auch die Aufmerksamkeit, das Miteinander, das Einfühlungsvermögen, das Vertrauen und die Unterstützung der gesamten Gesellschaft unerlässlich.
Vielen Dank, gnädige Frau!
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