Frischgebackene Doktoranden am Tag ihrer Verleihung an einer Universität – Foto: TL
Im Schuljahr 2023–2024 wird es im Land 243 Universitäten geben, Universitäten und Akademien im Sicherheits- und Verteidigungssektor nicht mitgerechnet.
Davon gibt es 176 staatliche und 67 nicht-staatliche Universitäten. Die Gesamtzahl der ständigen Dozenten beträgt mehr als 80.000 Personen.
Nach Typ geordnet gibt es an öffentlichen Universitäten 60.009 Dozenten, das entspricht durchschnittlich 341 Dozenten pro Schule. An nicht-öffentlichen Schulen gibt es 24.022 Dozenten, das entspricht durchschnittlich 358 Personen pro Schule.
Die durchschnittliche Anzahl der festangestellten Dozenten nach akademischem Titel und Niveau beträgt:
So ist die durchschnittliche Anzahl der festangestellten Dozenten pro Schule im nicht-öffentlichen Sektor höher als an öffentlichen Universitäten. Natürlich gibt es an jeder Universität, unabhängig vom Typ, eine unterschiedliche Anzahl an Dozenten und Dozentenqualifikationen.
Unter den mehr als 80.000 hauptberuflichen Dozenten machen die Masterabschlüsse den überwiegenden Anteil aus, gefolgt von den Doktoranden. Im Studienjahr 2023/24 sind 28.862 Ärzte als Dozenten an Universitäten tätig.
Auch in diesem akademischen Jahr werden 11.359 Doktoranden an Schulen ausgebildet. Davon bilden öffentliche Universitäten 11.028 Doktoranden aus, nicht-öffentliche Universitäten 331 Doktoranden.
Was die Zahl der neuen Doktoranden betrifft, werden die Universitäten im akademischen Jahr 2023–2024 2.850 neue Mitarbeiter einstellen. Davon werden private Hochschulen 144 Forscher einstellen, mehr als doppelt so viele wie im akademischen Jahr 2022–2023.
Obwohl die durchschnittliche Anzahl der festangestellten Dozenten an jeder nicht-öffentlichen Schule höher ist als an öffentlichen Schulen, gibt es einen erheblichen Unterschied im Verhältnis der akademischen Titel und Abschlüsse an jeder Schule.
Grafik: MINH GIANG
Statistiken zeigen, dass Dozenten mit Master-Abschluss den Kern des Personals an nicht-öffentlichen Universitäten bilden. Im Gegensatz dazu gibt es an öffentlichen Universitäten eine größere Anzahl von Dozenten mit Doktortitel.
An nicht-öffentlichen Schulen ist die Zahl der festangestellten Dozenten mit höherer Professorenqualifikation höher als an öffentlichen Schulen, jedoch nicht signifikant.
Gleichzeitig gibt es an öffentlichen Schulen eine wesentlich höhere Anzahl an außerordentlichen Professoren als an Privatschulen.
Nicht-öffentliche Schulen übertreffen die öffentlichen Schulen hinsichtlich der Anzahl an Dozenten mit Universitätsabschluss und anderen Qualifikationen.
Quelle: https://tuoitre.vn/gan-29-000-tien-si-lam-giang-vien-dai-hoc-moi-truong-co-119-tien-si-20250522122442251.htm
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