(HTV) – Vom 23. bis 29. April 2025 organisiert Ho-Chi-Minh- Stadt einen Englisch-Einstufungstest für alle Oberschullehrer.
Dies ist der erste Schritt zur Verwirklichung eines wichtigen Ziels: Englisch soll schrittweise zur zweiten Sprache im Schulsystem der Stadt werden.
Da der Zeitpunkt der Befragung mit dem Stundenplan für Nachholunterricht zusammenfiel, haben viele Schulen im Bezirk 3 proaktiv günstige Bedingungen geschaffen, damit die Lehrer die Befragung direkt in der Schule durchführen konnten. Die Luong Dinh Cua Grundschule im Bezirk 3 hat einen separaten Computerraum eingerichtet, sodass die Lehrer die Befragung in der freien Stunde durchführen können.
Die Schule schafft die Voraussetzungen, dass Lehrkräfte im schuleigenen Computerraum Umfragen durchführen können.
Frau Huynh Pham Minh Truc, Englischlehrerin an der Luong Dinh Cua Grundschule, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt, teilte mit, dass sie als Englischlehrerin sehr gespannt auf die Teilnahme an der Umfrage war. Dadurch konnte sie ihre Fähigkeiten kennenlernen und sich schrittweise durch ein konkretes Projekt weiter verbessern.
Frau Vo Thi Ngoc Anh – Stellvertretende Direktorin der Luong Dinh Cua Grundschule, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt Dem Plan zufolge können die Lehrer die Umfrage zu Hause durchführen, aber die Schule verfügt über einen Computerraum, sodass die Schule die Voraussetzungen dafür schafft, dass die Lehrer die Umfrage in der Schule durchführen können.
[einbetten]https://www.youtube.com/watch?v=QTB8LDCel3w[/einbetten]Als Klassenlehrer mit einem B2-Englisch-Zertifikat, aber begrenzten Möglichkeiten, regelmäßig Fremdsprachen zu verwenden, fühlte sich Herr Chau Hien Duc bei der Teilnahme an dieser Umfrage etwas unter Druck gesetzt. Laut einer Umfrage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt haben derzeit mehr als 50 % der Lehrer in ihrer täglichen Arbeit kaum Gelegenheit, Englisch zu unterrichten.
Herr Chau Hien Duc, Lehrer an der Luong Dinh Cua-Grundschule, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass er anfangs großen Druck verspürte, sich aber mit der Unterstützung der Bezirksleitung sicherer fühlte.
Herr Ho Tan Minh, Leiter des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass laut einer Umfrage unter über 40.000 Lehrern der Stadt über 80 % das Niveau B1 oder höher erreicht hätten. Über 50 % der Lehrer gaben jedoch an, im Unterrichtsalltag kaum Gelegenheit zu haben, Englisch zu sprechen und anzuwenden. Daher ist eine Neubewertung der Umsetzung erforderlich, um einen Plan zur Weiterentwicklung des Projekts zu entwickeln. Dies ist der erste Schritt zur Umsetzung dieser Inhalte.
Herr Ho Tan Minh - Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh
Mit einem ernsthaften, aufgeschlossenen und proaktiven Innovationsgeist strebt der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt nach tiefgreifenden Veränderungen. Insbesondere Englisch ist nicht nur ein Fach, sondern wird künftig ein wesentlicher Bestandteil der internationalen Integration der jungen Generation der Stadt sein.
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Quelle: https://htv.com.vn/giao-vien-bac-pho-thong-tai-tphcm-tap-trung-khao-sat-tieng-anh
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