Lehrer melden sich eilig für zusätzlichen Unterricht an

TPO – Heute (14. Februar) trat das Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des zusätzlichen Unterrichts in Kraft. Vor dem Inkrafttreten des Rundschreibens hatten viele Lehrkräfte, da sie ihre Angebote nicht anmelden und kein Trägerzentrum finden konnten, ihren Unterricht vorübergehend eingestellt oder auf Online-Unterricht umgestellt, um sich anzupassen.

TPO – Heute (14. Februar) trat das Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des zusätzlichen Unterrichts in Kraft. Vor dem Inkrafttreten des Rundschreibens hatten viele Lehrkräfte, da sie ihre Angebote nicht anmelden und kein Trägerzentrum finden konnten, ihren Unterricht vorübergehend eingestellt oder auf Online-Unterricht umgestellt, um sich anzupassen.

Den Unterricht vorübergehend einstellen, weil ich keinen Platz zum "Stehen" finde.

Frau Nhung, eine Mathematiklehrerin der 9. Klasse an einer Sekundarschule in Thu Duc City (Ho-Chi-Minh-Stadt), berichtete, dass sie und ihre Kolleginnen und Kollegen in den letzten Tagen fieberhaft nach einer Möglichkeit gesucht hätten, die Richtlinie 29 zum zusätzlichen Unterricht umzusetzen, dies aber nicht gelungen sei. Laut Frau Nhung war das Nachhilfezentrum bei ihrer Anmeldung überlastet, sodass sie den Unterricht nicht selbst wieder aufnehmen konnte und ihn daher vorübergehend eingestellt hat.

Viele Lehrer haben Schwierigkeiten, Möglichkeiten zu finden, gemäß Rundschreiben 29 zusätzlichen Unterricht zu erteilen.

Als erfahrene Lehrerin genießt Frau Nhung das Vertrauen vieler Schüler und Eltern. Sie unterrichtet wochentags zwei Klassen mit jeweils 15 bis 20 Schülern. „Seit der Veröffentlichung des Rundschreibens Nr. 29 wurden wir von der Schule und dem Bildungsministerium immer wieder daran erinnert, und wir Lehrer haben alle Angst. Als die Frist näher rückte, kündigte ich daher an, den zusätzlichen Unterricht vorübergehend einzustellen, da mir klar wurde, dass ich die Anforderungen des Rundschreibens noch nicht erfüllt hatte“, sagte Frau Nhung.

Laut Frau Nhung riefen viele Eltern an, um ihre Besorgnis auszudrücken, da die Abschlussprüfung der 10. Klasse bevorstand und es in diesem Jahr viele Änderungen gab. Sie schlugen ihr daher vor, weiter zu unterrichten und um Erlaubnis zu bitten, was Frau Nhung jedoch ablehnte. „Ich habe viele Kollegen in den zentralen Bezirken, von denen einige ihre Unternehmen bereits drei bis vier Tage nach Antragstellung erfolgreich angemeldet haben. In Thu Duc City haben die Lehrer keinerlei Anweisungen erhalten und wissen nicht, wie sie vorgehen sollen. Deshalb sind alle besorgt“, sagte Frau Nhung.

In ähnlicher Weise befinden sich viele andere Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt in einer verzweifelten Lage, da sie wahrscheinlich jeden Monat Dutzende Millionen Dong an Einkommen verlieren werden, weil sie keine geeignete Lösung gemäß den Bestimmungen des Rundschreibens 29 finden konnten.

Verstärkte Inspektion

Herr Trinh Khanh Son, Leiter eines Prüfungsvorbereitungszentrums, erklärte, dass das Zentrum seit der Veröffentlichung des Rundschreibens 29 völlig überlastet sei, da es sowohl Lehrer als auch Schüler beraten müsse. Laut Herrn Son musste das Zentrum ein Team von über zehn Mitarbeitern einrichten, das sich auf die Beratung und Beantwortung von Fragen zu Rundschreiben 29 für Lehrer spezialisiert hat. „Die Fragen drehen sich um Gewerbescheine; können sich Lehrer an öffentlichen Schulen auf ihren Namen registrieren lassen? Welche Voraussetzungen müssen die Registranten erfüllen? Und vor allem möchten viele Lehrer Mitglied im Zentrum werden, um ihre Kurse weiterhin anbieten zu können…“, so Herr Son.

Herr Son erklärte jedoch, dass Lehrer, die Mitglieder des Zentrums werden möchten, sehr sorgfältig vorgehen müssten, da die meisten Lehrer in der Vergangenheit den Unterricht zu Hause, hauptsächlich für ihre eigenen Schüler, organisiert hätten, was zu Problemen wie fehlender Anmeldung, fehlender Teilnehmerliste, fehlender Quittung über die Kursgebühren und fehlendem Stundenplan geführt habe.

„Wer nun Mitglied des Zentrums werden möchte, muss seine Bewerbung noch einmal überdenken und analysieren. Ich garantiere, dass es keine Kurse mehr geben wird, in denen Lehrer ihre eigenen Schüler unterrichten. Das wird zu erheblichen Beeinträchtigungen führen, insbesondere weil die Lehrer künftig mehr reisen müssen, um verschiedene Kurse zu geben und so ihr Einkommen wie bisher zu sichern“, sagte Herr Son. Er fügte hinzu, dass viele Lehrer diese Aufforderung ablehnten und stattdessen Verwandte baten, ihr Gewerbe anzumelden oder gemeinsam „das Gesetz zu umgehen“, um eine Lizenz zu erhalten und ihre Schüler weiterhin unterrichten zu können.

Im Gespräch mit Reportern sagte Herr Ho Tan Minh, Leiter des Büros der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Abteilung dem Volkskomitee ein Dokument bezüglich des Rundschreibens Nr. 29 zur Herausgabe eines Leitfadens übermittelt habe.

Herr Ho Tan Minh – Leiter des Büros der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt – spricht über Rundschreiben 29 (Foto: Anh Nhan)

„Rundschreiben 29 verbietet Lehrkräften nicht, zusätzlichen Unterricht zu erteilen, sondern regelt diesen lediglich systematischer und strenger. Lehrkräfte, die die Anforderungen nicht erfüllen, dürfen keinen zusätzlichen Unterricht geben, und der Bildungssektor wird bei Verstößen gegen die Vorschriften keine Nachsicht walten lassen. Die Kontrollen werden dezentralisiert, und Lehrkräfte, die gegen die Vorschriften verstoßen, werden entsprechend den Bestimmungen behandelt“, sagte Herr Minh.

Bezüglich Rundschreiben 19 hat das Volkskomitee des 12. Bezirks soeben ein Dokument herausgegeben, das das Bildungsministerium beauftragt, die Einrichtung eines Inspektionsteams für zusätzliche Unterrichts- und Lernaktivitäten im Bezirk ab Februar 2025 in Zusammenarbeit mit den Volkskomitees der einzelnen Stadtteile zu leiten und zu koordinieren. Das Inspektionsteam soll etwaige Verstöße gemäß seiner Zuständigkeit ahnden. Darüber hinaus hat das Volkskomitee des 12. Bezirks das Bildungsministerium des 12. Bezirks beauftragt, die Schulleitungen öffentlicher Schulen und die Leiter der Bildungseinrichtungen zu informieren, damit diese die Bestimmungen zu zusätzlichen Unterrichts- und Lernaktivitäten konsequent umsetzen. Die Stadtteilvorsitzenden sind für die Durchführung dieser Aktivitäten in ihrem Gebiet verantwortlich.

Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über zusätzlichen Unterricht

Das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung regelt den zusätzlichen Unterricht und das Lernen und tritt offiziell am 14. Februar 2025 in Kraft. Es enthält einige wichtige Punkte, wie zum Beispiel:

Für Grundschüler dürfen keine zusätzlichen Kurse angeboten werden, außer in folgenden Fällen: Ausbildung in Kunst, Sport und Lebenskompetenztraining;

Lehrern, die an Schulen unterrichten, ist es nicht gestattet, außerhalb der Schule gegen Bezahlung zusätzlichen Unterricht von Schülern zu erteilen, die ihnen gemäß dem Lehrplan der Schule zugeteilt sind.

Lehrer an öffentlichen Schulen dürfen nicht an der Organisation und Durchführung von außerunterrichtlichen Aktivitäten beteiligt sein, können aber selbst an solchen Aktivitäten teilnehmen.

Darüber hinaus legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass zusätzlicher Unterricht an Schulen nicht von den Schülern bezahlt werden darf und nur für Schüler bestimmt ist, die sich für zusätzlichen Unterricht in den jeweiligen Fächern anmelden, wie folgt:

Studierende, deren akademische Leistungen im vorangegangenen Semester unbefriedigend waren;

Die Schule wählt Schüler aus, um hervorragende Schüler zu fördern;

Schüler der Oberstufe melden sich freiwillig zur Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen gemäß dem schulischen Bildungsplan an...

Nguyen Dung

Quelle: https://tienphong.vn/giao-vien-nhao-nhao-dang-ky-day-them-post1716960.tpo