Neue Studierende machen sich mit den Online-Diensten der öffentlichen Hand vertraut.
Eine bemerkenswerte Neuerung ist, dass der Zulassungsprozess in zwei Phasen unterteilt ist: eine Online- und eine Präsenzphase.
Vor Abschluss des Direktzulassungsverfahrens geben neue Schüler ihre Daten online im Schulsystem an. Die Schule prüft diese und kontaktiert die Schüler direkt, falls Unstimmigkeiten auftreten, um Korrekturen vorzunehmen und die Richtigkeit zu gewährleisten, insbesondere hinsichtlich des Wohnorts – ein Faktor, der mit dem Wehrdienstnachweis des Schülers zusammenhängt. Dadurch verkürzt sich die Dauer des offiziellen Zulassungsverfahrens, und der Schülerausweis sowie die Bestätigung können umgehend ausgestellt werden.
So handhaben es auch die Technische Universität und die Wirtschaftsuniversität der Universität Da Nang. Alle diese Einrichtungen nutzen die Möglichkeiten der Informationstechnologie optimal. Neue Studierende melden sich online an und bezahlen ihre Studiengebühren online, was den Zulassungsprozess vereinfacht und eine angenehme Atmosphäre für die neuen Studierenden schafft. Am Tag der Einschreibung kommen die neuen Studierenden lediglich zur Schule, um sich mit der Hochschule und dem neuen Lernumfeld vertraut zu machen.
Die Online-Registrierung und -Abwicklung des Zulassungsverfahrens gilt für Bewerber als „Zwischenschritt“, um sich an das kreditpunktbasierte Ausbildungssystem an Universitäten anzupassen. Dort haben Studierende die Möglichkeit, ihre Stundenpläne selbst zu gestalten, selbstständig zu lernen, Ankündigungen und Aktivitäten auf der Website der Hochschule zu aktualisieren sowie Übungen und Tests über das E-Learning-System zu absolvieren.
Die Technische Universität Da Nang erinnert die Studierenden daran, die offiziellen Informationen in den von der Universität herausgegebenen Dokumenten und auf der Website der Universität zu lesen.

Dr. Huynh Phuong Nam, stellvertretende Rektorin der Technischen Universität Da Nang, erklärte, dass die Universität bei der Direktzulassung die Studierenden entsprechend ihrer Hauptgruppen in vier Gruppen über vier Tage einteilte. Die Studierenden müssen lediglich ihre Originaldokumente zur späteren Überprüfung einreichen; alle weiteren Formalitäten werden online erledigt. Dieses Verfahren trägt wesentlich dazu bei, die Wartezeiten zu verkürzen und den Aufwand für Studierende und Eltern zu reduzieren.
Lai Hoang Khuong, eine neue Studentin des Aufbaustudiengangs Elektronik und Telekommunikation, erzählte: „Als ich von Lao Cai hierherkam, war ich glücklich und gleichzeitig etwas verwirrt, nervös und besorgt. Die Universität ist ziemlich groß. Während des Zulassungsverfahrens wurde ich von den Freiwilligen sehr kompetent und engagiert betreut, sodass alles schnell und unkompliziert verlief.“ Zunächst wird Khuong bei einer Bekannten wohnen und sich dann entweder eine Mitbewohnerin suchen oder im Studentenwohnheim der Universität einziehen.
Neben der Optimierung von Abläufen hat die Technische Universität Da Nang zahlreiche Maßnahmen zur Unterstützung neuer Studierender eingeführt. Besonders hervorzuheben sind die großzügigen Stipendien für die besten Studierenden der gesamten Universität, die besten Studierenden ihrer Studiengänge sowie Preisträger nationaler Auszeichnungen. Die Stipendien sind mit 70 Millionen, 60 Millionen bzw. 50 Millionen VND dotiert. Insgesamt wurden über 40 Stipendien vergeben.

Darüber hinaus hat die Sozialpolitische Bank ein Darlehensprogramm für MINT-Studierende eingeführt. Herr Huynh Phuong Nam erklärte, die Hochschule werde die Studierenden bei der frühzeitigen Abwicklung der Darlehensverfahren unterstützen, um ihnen ein sorgenfreies Studium zu ermöglichen, insbesondere Studierenden in schwierigen Lebenslagen.
Unterstützung des Lernens und der Anpassung an neue Umgebungen
Dr. Huynh Phuong Nam erklärte, dass die größte Herausforderung für einen Teil der Studierenden heutzutage darin bestehe, die Anforderungen an die Fremdsprachenkenntnisse zu erfüllen, was dazu führe, dass viele ihr Studium nicht planmäßig abschließen könnten. Um dem entgegenzuwirken, bietet die Schule regelmäßig Auffrischungskurse an und organisiert regelmäßig Fremdsprachenprüfungen.
Bei den Einführungsveranstaltungen für neue Studierende widmete die Technische Universität Danang eine Sitzung der Koordination mit dem Englischzentrum, um einen Fahrplan für den Englischunterricht im Hinblick auf die Aufnahmeprüfung und das Fremdsprachenlernen zu erstellen, damit die in den Ausbildungsbestimmungen festgelegten Leistungsstandards erfüllt werden.
Das studentische Lernunterstützungsmodell an der Universität für Wissenschaft und Technologie – Da Nang Universität wird derzeit entsprechend den universitären Gegebenheiten umgesetzt. Konkret hat jede Klasse einen Klassenlehrer, der die Studierenden direkt betreut, und gleichzeitig gibt es eine Gruppe von Studierenden, die den Dozenten bei der Betreuung und Beantwortung von Fragen unterstützen.

Laut Dr. Huynh Phuong Nam ist es für Studienanfänger am wichtigsten, ihre Lernziele klar zu definieren und sich der grundlegenden Unterschiede zwischen Schule und Universität bewusst zu sein. Das universitäre Umfeld erfordert von den Studierenden mehr Selbstständigkeit, und auch die Lehrmethoden und -ansätze der Dozenten unterscheiden sich. Dies ist ein notwendiger Übergang, damit sich die Studierenden später schrittweise an das Arbeitsumfeld anpassen können. Daher werden Studierende ermutigt, anstatt wie in der Schule passiv zu lernen, proaktiv zu sein, Selbstlernkompetenzen zu entwickeln, selbstständig zu recherchieren und sich auf den natürlichen Selektionsdruck des universitären Umfelds vorzubereiten.
Der Vizepräsident der Universität für Wissenschaft und Technologie der Universität Da Nang erklärte zur Qualität der Hochschulaufnahmeprüfung 2025: „Die Benchmark-Ergebnisse der MINT-Studiengänge zeigen in diesem Jahr einen steigenden Trend, was das wachsende Interesse der Gesellschaft an Ingenieurwesen und Technologie belegt. Dies ist ein eindeutiges Ergebnis der positiven Auswirkungen wichtiger staatlicher Maßnahmen, insbesondere der Resolution 57 zur Förderung von Wissenschaft und Technologie, die das Interesse von Eltern und Schülern an MINT-Studiengängen verstärkt hat, sowie der jüngst verabschiedeten Resolution 71.“
Die Universität für Wissenschaft und Technologie der Da Nang Universität konnte in diesem Jahr 3.890 Studierende einschreiben und hat damit das Ziel im Wesentlichen erreicht. Auch die Universität für Technische Bildung verzeichnete 1.830 Einschreibungen gegenüber dem Zielwert von 1.800 für 24 Studiengänge/Spezialisierungen, darunter der neu eingeführte Studiengang Maschinenbautechnik (Schwerpunkt: Konstruktion und numerische Simulation im Maschinenbau).
Darüber hinaus lassen sich mit dem ersten Jahrgang, der das allgemeine Bildungsprogramm 2018 abgeschlossen hat, deutliche Veränderungen im Ansatz und den Lehrmethoden auf Gymnasialniveau erkennen. Die Schüler werden verstärkt in Eigeninitiative, Präsentationsfähigkeiten, Unterrichtsvorbereitung und der Entwicklung sozialer Kompetenzen geschult. Dies ist eine wichtige Grundlage, um ihnen den Übergang zur Universität zu erleichtern und sie weniger von den unterschiedlichen Lehrmethoden, die ein hohes Maß an Selbstständigkeit erfordern, überfordert zu fühlen.
„Die Schule erwartet von diesem Jahrgang, dass er die seit der High School erworbenen Fähigkeiten gut nutzt und dadurch effektiver auf das einzigartige Ausbildungsumfeld einer technischen Universität zugreifen kann“ – Dr. Huynh Phuong Nam, Vizerektor der Universität für Wissenschaft und Technologie – Universität Danang.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/khoi-sac-tuyen-sinh-khoi-nganh-stem-tu-chinh-sach-thuc-day-khoa-hoc-cong-nghe-post747655.html










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