TP – Die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung soeben veröffentlichten Referenzfragen für die Abiturprüfung 2025 weisen eine bessere Differenzierung auf als die Prüfungen der Vorjahre. Der Schwierigkeitsgrad der Abiturprüfung hat jedoch keinen Einfluss auf die Zulassungspläne vieler Eliteuniversitäten.
Der stellvertretende Rektor der Medizinischen Universität Hanoi , Dr. Le Dinh Tung, erklärte, die Universität warte derzeit auf die Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, um einen geeigneten Plan für 2025 zu entwickeln. Herr Tung betonte jedoch, dass die Medizinische Universität Hanoi bei der Zulassung stets den Ergebnissen der Hochschulreife Priorität eingeräumt habe. Laut Herrn Tung müsse die Wahl des Zulassungsverfahrens stets auf Fairness gegenüber den Bewerbern beruhen. Im Ausland würden große Universitäten häufig ein einheitliches Zulassungsverfahren wählen, da dieses auf einer einheitlichen Bewertungsskala basiere und somit allen Bewerbern gegenüber fair sei.
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Schüler, die im Jahr 2024 eingeschult werden. Foto: Nghiem Hue |
Die Universität für Außenhandel erklärte, sie wolle die Stabilität der sechs Zulassungsverfahren sowie der in den letzten Jahren angewandten Quote beibehalten. Um diese Zulassungsverfahren festzulegen, müsse die Universität die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung und die Studienleistungen der einzelnen Bewerbergruppen vergleichen. Derzeit erhöht die Universität die Zulassungsquote nicht auf Grundlage der Ergebnisse des Kompetenztests der beiden Nationalen Universitäten Hanoi, da sie erkannt habe, dass die Bewerber die höchste Punktzahl (unter 1 %) erreichen müssten, um Studienleistungen vorweisen zu können, die denen der über die übrigen fünf Verfahren zugelassenen Bewerber gleichwertig sind.
Es fällt auf, dass in den mittel- und niedrigrangigen (weniger leistungsorientierten) Schulen die Methode zur Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung am häufigsten angewendet wird. Daher bestehen weiterhin viele Diskussionspunkte hinsichtlich der Gewährleistung von Chancengleichheit für Kandidaten aus benachteiligten Gebieten durch eine Differenzierung der Prüfungsfragen seitens des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Dr. Nguyen Phong Dien, Vizepräsident der Technischen Universität Hanoi, bestätigte, dass die Universität im Jahr 2025 die Quote für die Berücksichtigung der Abschlussprüfungsergebnisse senken und die Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse des Eignungstests erhöhen wird. Dr. Le Anh Duc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Nationalen Wirtschaftsuniversität , erklärte, dass die Quote für die Berücksichtigung der Abschlussprüfungsergebnisse der Nationalen Wirtschaftsuniversität im nächsten Jahr 15 % betragen wird.
Daher haben die Top-Universitäten die Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung im Jahr 2025 im Wesentlichen gesenkt oder sie wie in den Vorjahren stabil gehalten, obwohl die Prüfungsfragen, die in den kürzlich veröffentlichten Beispielfragen dargestellt wurden, eine starke Differenzierung aufwiesen.
Es ist schwierig, in die Autonomie der Einschreibung einzugreifen.
Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung macht der Anteil der Bewerber, die aufgrund ihrer Abiturprüfung zugelassen werden, nach wie vor einen großen Teil der Studienplätze aus. Wie bereits erwähnt, ist die Quote für dieses Zulassungsverfahren an Eliteuniversitäten jedoch gering und liegt lediglich zwischen 15 % und 40 %.
Im Jahr 2025 wird das Verteidigungsministerium eine separate Aufnahmeprüfung für Militärschulen einführen, die etwa 30 % der Plätze abdeckt. Die Quote, die auf dem Schulabschluss basiert, wird sich entsprechend verringern. Laut dem Schulamt des Verteidigungsministeriums soll diese Eignungsprüfung Inhalte aus Mathematik, Literatur, Sozialwissenschaften und Naturwissenschaften umfassen. Die Prüfung wird am Computer abgelegt.
Herr Nguyen Quoc Trinh, Leiter der Ausbildungsabteilung der Universität für Verkehrstechnik, erklärte, die Hochschule habe die Fächerkombination für die Zulassung lediglich an die Fächer des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 angepasst, das die Schüler der 12. Klasse belegen. Herr Trinh informierte, dass die Hochschule im Wesentlichen zwei Zulassungsverfahren anwendet: die Berücksichtigung der Ergebnisse der Hochschulreife (die fast 50 % der Zielvorgabe ausmacht) und die Berücksichtigung der Ergebnisse der Hochschulreife mit einem ähnlichen Zielanteil. Die Universität für Verkehrstechnik bietet außerdem die Möglichkeit der Zulassung auf Grundlage eines Eignungstests und der direkten Zulassung, jedoch ist die Anzahl der über diese Wege zugelassenen Bewerber gering.
Man kann sagen, dass die beiden drängendsten Probleme bei der Hochschulzulassung heutzutage die Frühzulassung und die mangelnde Chancengleichheit zwischen Bewerbergruppen bei den Frühzulassungsverfahren sind. Auf der Hochschulkonferenz 2024 im August erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Abiturprüfung 2025 viele Neuerungen beinhalten werde. Universitäten müssten mehr Verantwortung für die Allgemeinbildung übernehmen und Chancengleichheit für die Bewerber schaffen. Insbesondere betonte Herr Son, dass es nicht zu viele Zulassungsoptionen geben dürfe. Universitäten hätten zwar ein hohes Maß an Autonomie bei der Zulassung, diese müsse jedoch innerhalb eines festgelegten Rahmens erfolgen. Das Bildungsministerium könne im nächsten Jahr einige Rahmenbedingungen und Sanktionen zur Regulierung der Zulassungen verschärfen. Das Recht auf Autonomie sei jedoch im Hochschulgesetz verankert, und es sei schwierig für das Ministerium einzugreifen, wenn es keine angemessenen Richtlinien und Mechanismen entwickle.
Quelle: https://tienphong.vn/de-thi-phan-hoa-khong-anh-huong-phuong-an-tuyen-sinh-cua-dai-hoc-top-dau-post1684403.tpo
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