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| Delegierte, die an der Zeremonie teilnehmen. |
1982 verkündete das Volkskomitee der Provinz Nghe Tinh die Gründung der „Jugendschule für ethnische Minderheiten Nghe Tinh“. 1983 wurde die Schule in „Gymnasium für ethnische Minderheiten Nghe Tinh“ umbenannt. Im Schuljahr 1984/85 markierte die Eröffnungsfeier des ersten Schuljahres einen Meilenstein auf dem Weg zur Verwirklichung der Bildungsträume von Generationen von Schülern im Hochland von Nghe An. Nach der Abspaltung der Provinz Nghe Tinh im Jahr 1991 beschloss das Volkskomitee der Provinz Nghe An , die Schule in „Internatsgymnasium für ethnische Minderheiten Nghe An“ umzubenennen.
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| Lehrerin Nguyen Thi Kieu Hoa, Schulleiterin des ethnischen Internatsgymnasiums Nghe An, hielt bei der Zeremonie eine Rede. |
Seit über 40 Jahren haben Generationen von Schulpersonal und Lehrkräften in Nghe An unermüdlich daran gearbeitet, Schülerinnen und Schüler aus ethnischen Minderheiten zu fördern und zu bilden. Allein im Schuljahr 2023/24 belegte die Schule mit ihrem durchschnittlichen Abitur-Abschlussergebnis den vierten Platz in der Provinz. Von fast 5.000 Absolventinnen und Absolventen haben über 4.200 ein Studium an Hochschulen und Universitäten aufgenommen. Viele ehemalige Schülerinnen und Schüler sind inzwischen erwachsen, arbeiten in verschiedenen Berufsfeldern und tragen zur sozioökonomischen Entwicklung der Region und des Landes bei. In Anerkennung ihrer herausragenden Leistungen wurde die Schule vom Präsidenten mit der Arbeitsmedaille dritter, zweiter und erster Klasse ausgezeichnet.
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| Genossin Vo Thi Minh Sinh – Mitglied des Provinzparteikomitees, Vorsitzende des Provinzkomitees der Vaterländischen Front – hielt bei der Zeremonie eine Rede. |
Anlässlich ihres 40-jährigen Bestehens wurde die Schule mit der ehrenvollen Auszeichnung – der Arbeitsmedaille dritter Klasse (zum zweiten Mal), unterzeichnet vom Präsidenten – geehrt. Dies ist für das Internat Nghe An An Ansporn, sich gemeinsam zu einer qualitativ hochwertigen Vorzeigeschule zu entwickeln, die den Erwartungen des Parteikomitees, der Regierung und der Bevölkerung der Provinz gerecht wird.
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| Delegierte, die an der Zeremonie teilnehmen. |
In seiner Rede bei der Zeremonie würdigte der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Bui Dinh Long, den Beitrag des Internatsgymnasiums Nghe An zur Bildung und Ausbildung der Provinz, insbesondere die Bereitstellung qualifizierter Fachkräfte für die ethnischen Minderheiten und die Bergregionen von Nghe An. Viele der ehemaligen Schülerinnen und Schüler haben Führungspositionen und wichtige Ämter auf allen Ebenen übernommen. Zu diesem Erfolg ist der große Einsatz vieler Generationen von Lehrkräften zu verdanken, die sich mit ganzer Hingabe und Verantwortung den Kindern der ethnischen Minderheiten im Hochland widmeten und sie wie ihre eigenen Kinder behandelten.
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| Der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Bui Dinh Long, hielt bei der Zeremonie eine Rede. |
Der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Bui Dinh Long, gratulierte den Generationen von Lehrern und Schülern des Internats Nghe An, die sich in den vergangenen 40 Jahren engagiert und Großartiges geleistet haben, und wünscht sich, dass Lehrer und Schüler die reiche Tradition fortführen, die Schule weiterentwickeln, den aktuellen Bildungsanforderungen gerecht werden und internationale Integration erreichen. Um dieses Ziel zu verwirklichen, muss das Internat Nghe An die Philosophie „Jeder Lehrer ist ein Vorbild an Moral, Selbststudium und Kreativität“ weiterhin konsequent umsetzen. Die Kriterien müssen überprüft und praktikable Lösungen entwickelt werden, um die Schule zu einer qualitativ hochwertigen Vorzeigeschule auszubauen.
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| Schülerinnen und Schüler des ethnischen Internatsgymnasiums Nghe An bei der Feier. |
Die Qualität der umfassenden Bildung – insbesondere der Schlüsselbildung – soll weiter verbessert werden, wobei Innovation als treibende Kraft der Schulentwicklung dient. Das Schulmanagement soll kontinuierlich modernisiert, der Fokus auf professioneller Umsetzung gelegt und wissenschaftlich fundierte Lehrprogramme entwickelt werden, die den Gegebenheiten vor Ort und den personellen Ressourcen entsprechen. Die Vermittlung von Lebenskompetenzen, Informationstechnologie und Fremdsprachen soll weiter gestärkt werden, um die Schülerinnen und Schüler optimal auf ihr Leben als Weltbürger vorzubereiten.
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| Delegierte, die an der Zeremonie teilnehmen. |
Unter Ausnutzung spezieller Förderprogramme des Staates wird ein Team von Lehrkräften aufgebaut, die über gute Fachkenntnisse, Begeisterung und Verantwortungsbewusstsein beim Unterrichten verfügen und den Anforderungen der Schule sowie den Anforderungen des Bildungssektors in der neuen Ära gerecht werden.
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| Auf Anordnung des Präsidenten verlieh Genosse Nguyen Duc Trung – Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees – den Lehrern und Schülern des ethnischen Internatsgymnasiums Nghe An zum zweiten Mal die Arbeitsmedaille dritter Klasse. |
Der Schwerpunkt liegt auf der ernsthaften und effektiven Umsetzung der Vorschriften für die Organisation und den Betrieb von Internaten für ethnische Minderheiten: Gewährleistung eines sicheren Internatslebens, Sicherstellung einer gesunden geistigen und körperlichen Entwicklung der Schüler; Sensibilisierung für die Bewahrung und Förderung der kulturellen Identität ethnischer Gruppen; Förderung des Geistes, Schwierigkeiten zu überwinden, und Unterstützung der Schüler bei der Bestimmung ihrer Ideale, ihrer Lebensziele und ihres Studiums für ihre zukünftige Karriere.
Quelle: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202411/ky-niem-40-nam-thanh-lap-truong-ptth-dan-toc-noi-tru-nghe-an-baa4637/
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