Glaube – Der zentrale Wert, der Wunder in der Bildung bewirkt

Wenn Sie Ihren Lehrern vertrauen, die Schulverwaltung ihren Kollegen vertraut und die Eltern den Lehrern vertrauen, dann wird dieses Vertrauen in Stärke umgewandelt und bringt Hoffnung und süße Früchte für die Karriere der „heranwachsenden Menschen“.

Die Bildungsexperten Tong Lien Anh und Hoang Anh Duc sprechen über den Glauben – den Kernwert, der Wunder in der Bildung bewirkt.

Viele Jahre sind vergangen, doch die Marie-Curie-Schule ist für Frau Tong Lien Anh (Vertreterin der finnischen Laulau-Lernorganisation in Vietnam) nach wie vor ein Ort, der ihr tiefe Erinnerungen schenkt. Dieser Ort hat ihr Leben verändert und die zentralen Werte des Glaubens zum Kompass für ihren späteren Lebensweg gemacht.

Viele kennen die berührende Geschichte der Beziehung zwischen Herrn Nguyen Xuan Khang (Schulleiter der Marie-Curie-Schule) und seiner Schülerin Tong Lien Anh. Frau Lien Anh erzählte, dass es der Glaube ihres Lehrers an sie war – ungeachtet der strengen Regeln, Dogmen und Vorschriften der Schule –, der ihr spirituelle Unterstützung gab und ihr half, viele Herausforderungen und Hindernisse auf ihrem Weg der persönlichen Entwicklung zu überwinden. Und es war auch der Glaube an ihren verehrten Lehrer, der sie motivierte und inspirierte, in seine Fußstapfen zu treten und ebenfalls den Bildungsweg einzuschlagen.

Deshalb teilte Frau Lien Anh am 20. November, dem Erscheinungsdatum des Buches „Trust in Teachers“ (veröffentlicht von TIMES), mit: „Schon der Titel des Buches weckte in mir den Wunsch, es sofort zu lesen. Die beiden Autoren, Timothy Walker und Pasi Sahlberg, bekräftigten, dass allen Lehrern als Experten vertraut werden sollte und dass nur Vertrauen der entscheidende Faktor für den Aufbau eines erstklassigen Bildungssystems ist.“

Frau Tong Lien Anh, Vertreterin von Laulau Learning Finland in Vietnam, berichtet über das Buch „Vertrauen in Lehrer“.

Die Arbeit im Bildungsbereich verschafft Frau Tong Lien Anh einen tiefen Einblick in viele Bildungssysteme weltweit, darunter auch Finnland – ein Land, das Lehrkräfte stärkt und bemerkenswerte Erfolge im Bildungsbereich erzielt hat: Finnland zählt kontinuierlich zu den Spitzenreitern der PISA-Studie (Programm zur internationalen Schülerbewertung). Sie ist überzeugt, dass der Aufbau von Vertrauen im Bildungswesen auch für das vietnamesische Bildungssystem von Bedeutung ist. Anders ausgedrückt: Weltklasse-Bildung beginnt mit Vertrauen. Diese Erkenntnis basiert auf ihrer persönlichen Geschichte und untermauert sie mit zahlreichen weiteren Beispielen und Studien.

Kürzlich legte Bildungsminister Nguyen Kim Son, vom Premierminister beauftragt, im Rahmen der 8. Sitzung der 15. Nationalversammlung der Nationalversammlung eine Zusammenfassung des Entwurfs des Lehrergesetzes vor. Darin hieß es insbesondere: Die Verfassung von 2013 (Artikel 61) bekräftigt, dass „die Bildungsentwicklung die oberste nationale Politik zur Verbesserung des Wissens der Bevölkerung, zur Entwicklung der Humanressourcen und zur Förderung von Talenten ist“.

Obwohl der Lehrerberuf anspruchsvoll ist, bietet er auch die Möglichkeit, eine wichtige Aufgabe zu erfüllen: die Entwicklung der Humanressourcen des Landes. Dies erfordert von Lehrkräften ein klares Verständnis der Bildungstrends, um etwas zu bewirken. Auch Dr. Hoang Anh Duc, Generaldirektor des Sky-line-Bildungssystems und langjähriger Experte im Bildungsbereich, ist überzeugt, dass eine nachhaltige Zukunft mit unerschütterlichen Überzeugungen beginnt.

Dr. Hoang Anh Duc, Generaldirektor des Skyline Education System, spricht über das Buch „Vertrauen in Lehrer“.

Dr. Hoang Anh Duc urteilte bei der Lektüre von „Trust in Teachers“ außerdem, dass es sich um eine tiefgründige Auseinandersetzung mit dem finnischen Bildungssystem handele – einem Bildungssystem, das weltweit für seine hervorragenden Ergebnisse und sein unerschütterliches Bekenntnis zum Kernwert des Vertrauens Bewunderung erfahren habe.

„In Finnland ist Vertrauen nicht nur ein Slogan, sondern gelebte Realität, die jeden Aspekt des Bildungswesens durchdringt. Lehrkräfte genießen das Vertrauen, Lehrpläne zu entwickeln, die besten Entscheidungen für ihre Schüler zu treffen und mit Kollegen und Eltern zusammenzuarbeiten, ohne durch übermäßige Bürokratie oder starre Kontrollen eingeschränkt zu werden. Dieses Vertrauen hebt nicht nur das Ansehen des Lehrerberufs in Finnland, sondern führt auch zu bedeutenden Bildungserfolgen für die Schüler“, fügte Hoang Anh Duc hinzu.

Für vietnamesische Pädagogen, Schulleiter und Eltern bietet „Vertrauen in Lehrer“ unschätzbare Lektionen, die für die Herausforderungen und Bestrebungen, denen wir in unserem eigenen Kontext gegenüberstehen, von großer Bedeutung sind; sie regen zum Nachdenken darüber an, wie wir eine Kultur des Vertrauens in Schulen fördern können.

Der 20. November rückt näher, und die wertvollste Gabe, die die Bildungsexperten Tong Lien Anh und Hoang Anh Duc ausgewählt haben, ist es, den Lehrern durch volles Vertrauen Dankbarkeit auszudrücken.

Quelle: https://baoquocte.vn/niem-tin-gia-tri-cot-loi-lam-nen-ky-tich-trong-giao-duc-294354.html