Für Fachschulen wird es ein Aufbauprogramm mit 15 Fächern geben.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade den Entwurf eines Rundschreibens zur Regelung des Weiterbildungsprogramms in 15 Fachfächern für Fachoberschulen bekannt gegeben.

Derzeit gibt es kein Dokument, das den Inhalt des Aufbauprogramms für Spezialfächer an spezialisierten Gymnasien regelt. Daher ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Ansicht, dass die Veröffentlichung eines offiziellen Programms für die spezialisierte Ausbildung im ganzen Land erforderlich ist.

Schüler der Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted

FOTO: SGD

Maximale Vorschuldauer 70 Unterrichtsstunden/Schuljahr

Der Entwurf des Rundschreibens umfasst das Bildungsprogramm mit 15 Fächern, die an spezialisierten Gymnasien unterrichtet werden. Es basiert auf dem Grundsatz, das Fächerprogramm im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu verbessern, erweiterte Inhalte über die Fachinhaltseinheit hinaus auszuschließen, internationalen Zugang zu gewähren und sich kontinuierlich an den weltweiten Ansatztrends auszurichten.

Die fachlichen Inhalte umfassen Themen, die sich an nationalen und internationalen Interessensgebieten orientieren, den Anforderungen der Schlüsselausbildung gerecht werden, Talente auswählen und sich an nationalen und internationalen Wettbewerben um herausragende Studierende beteiligen.

Spezifische Dauer: Literatur und Mathematik: 70 Stunden/Schuljahr; Geschichte, Geographie, Physik, Chemie, Biologie und Informatik: 52 Stunden/Schuljahr; Fremdsprachen (Englisch, Deutsch, Russisch, Französisch, Chinesisch, Koreanisch und Japanisch): 70 Stunden/Schuljahr.

Die Weiterbildungsprogramme in den Vertiefungsfächern mit Pflichtinhalten und Wahlpflichtinhalten machen etwa 20 % der Weiterbildungsdauer aus.

Stärkung praktischer und experimenteller Inhalte für naturwissenschaftliche Fächer in jedem Themenbereich, Förderung der Nutzung von Informationstechnologie und Ausrichtung der Studierenden auf die Spezialisierung auf die Nutzung und Verwendung von KI-Technologie.

Eine verbesserte akademische Umgebung schaffen?

Für Lehrer ist das Advanced Program akademisch und vertiefend ausgerichtet und erfordert daher von den Lehrern, ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern, breite und tiefe Fachkenntnisse zu besitzen, sich mit aktiven Lehrmethoden, integriertem Unterricht, wissenschaftlicher Forschung und der Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler auszukennen, Schüler bei der Durchführung von Lernprojekten und Forschung anzuleiten und an herausragenden Schülerwettbewerben und internationalen Wettbewerben teilzunehmen.

Für begabte Schüler schafft das Programm ein fortgeschrittenes akademisches Umfeld, entwickelt logisches Denken, Kreativität, kritisches Denken, Selbststudium, Recherche und Fähigkeiten zur akademischen Präsentation; gewährleistet die Fähigkeit zur Teilnahme an herausragenden Schülerwettbewerben auf allen Ebenen, internationalen Wettbewerben sowie wissenschaftlicher und technischer Forschung für Gymnasiasten.

Das Programm unterstützt die Studierenden dabei, ihren beruflichen Weg frühzeitig und klar zu bestimmen, und zwar durch: umfassende Branchen- und Fachgebietskenntnisse sowie spezialisiertes Lernen zur beruflichen Orientierung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist davon überzeugt, dass das Rundschreiben, wenn es veröffentlicht wird, eine Grundlage für die frühzeitige Ausbildung potenzieller Fachkräfte in Schlüsselbereichen wie Wissenschaft und Technologie, Innovation, Sozialforschung, Wirtschaft und Finanzen, Diplomatie und Elitebildung schaffen wird.

Quelle: https://thanhnien.vn/sap-co-chuong-trinh-nang-cao-15-mon-cho-truong-chuyen-185250718155101278.htm