Die Studierenden können dank der intensiven Einbindung von Unternehmen in die Ausbildung „üben“.

(NLĐO) – Die enge Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Ausbildungseinrichtungen führt zu einem Durchbruch bei der Innovation von Lehrinhalten.

Am 2. November fanden an der Nationalen Wirtschaftsuniversität die Industriekonferenz 2024 und ein Seminar mit dem Titel „Stärkung der praxisorientierten Ausbildung und der internationalen Integration zur Verbesserung der Bildungsqualität“ statt.

Associate Professor Bui Huy Nhuong ist der Ansicht, dass die enge Zusammenarbeit zwischen Unternehmen, soziopolitischen Organisationen und Ausbildungseinrichtungen einen Durchbruch bei der Innovation von Lehrinhalten ermöglicht.

In seiner Rede auf der Konferenz betonte Associate Professor Bui Huy Nhuong, Vizerektor der Nationalen Wirtschaftsuniversität, dass die enge Zusammenarbeit zwischen Unternehmen, soziopolitischen Organisationen und Ausbildungseinrichtungen einen Durchbruch bei der Innovation von Lehrinhalten ermöglicht.

Unternehmen demonstrieren ihre Verantwortung für die Ausbildung ihrer eigenen Mitarbeiter, indem sie Schulungen in Auftrag geben, sich aktiv am Organisationsprozess der Schulungen beteiligen und Feedback geben, um die Lehrinhalte besser an die praktischen Anforderungen der Arbeitsplätze anzupassen.

„Die Einbindung von Unternehmen und Organisationen in den Ausbildungsprozess ist ein obligatorisches Element und schafft Möglichkeiten für die Studierenden, die Anforderungen des Arbeitsmarktes zu verstehen, notwendiges Wissen zu erwerben und proaktiv in die Arbeitswelt einzutreten“, bekräftigte Associate Professor Bui Huy Nhuong.

Die Delegierten bekräftigten, dass die Studiengänge enger mit praktischen Anwendungen verknüpft werden müssen.

Herr Phan Minh Chinh, Vorstandsvorsitzender der Pro Sports Group, erklärte, dass Unternehmen Bewerber mit praktischen Fähigkeiten sehr schätzen. Daher müssten Schulen die Voraussetzungen dafür schaffen, dass Schüler sowohl studieren als auch praktische Erfahrungen auf dem Arbeitsmarkt sammeln können.

Herr Nguyen Huu Hieu, Generaldirektor der Fiin Group, hofft, dass Ausbildungseinrichtungen zu einer „Plattform“ für den Start in die berufliche Zukunft der Studierenden werden. In der Realität wird der praktischen Erfahrung der Studierenden jedoch durch die derzeitigen Ausbildungsstandards nicht ausreichend Rechnung getragen.

„Viele Absolventen sind ahnungslos und verstehen weder, wie die Arbeit im Büro aussieht, noch wie Personalmanagementsysteme funktionieren, wie man mit Vorgesetzten, Kollegen und Partnern zusammenarbeitet oder welche Disziplin am Arbeitsplatz erforderlich ist. Darüber hinaus sind Kenntnisse im Umgang mit künstlicher Intelligenz (KI) unerlässlich, da KI ein unumkehrbarer Trend ist. Früher lernten wir Büroanwendungen wie Word und Excel, aber diese sind mittlerweile überholt. Daher müssen wir die Fähigkeit, KI zur Steigerung der Produktivität und Effizienz für die Gesellschaft einzusetzen, unbedingt berücksichtigen“, sagte Herr Nguyen Huu Hieu.

Frau Nguyen Thi Dung, Direktorin der Steuerberatungs- und Agenturfirma D&P Vietnam, schlug vor, Universitätsstudiengänge stärker mit der Praxis zu verknüpfen. Die Lehrveranstaltungen sollten auf die tatsächlichen Bedürfnisse des Arbeitsmarktes zugeschnitten sein; die Soft Skills der Studierenden (wie Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Zeitmanagement) sollten gefördert werden. Praktika in Unternehmen sollten frühzeitig für Studierende organisiert werden, und Universitäten sollten ihnen Möglichkeiten bieten, sich in Startup-Projekten zu engagieren.

Dr. Le Anh Duc erklärte, dass das Ausbildungsprogramm der Schule seinen praktischen Anteil erhöhen werde.

Als Reaktion auf die Meinung vieler Unternehmen und Organisationen, dass Personalverantwortliche die praktischen Fähigkeiten von Studierenden stärken müssten, erklärte Dr. Le Anh Duc, Leiterin des Ausbildungsmanagements an der Nationalen Wirtschaftsuniversität, dass die Universität ab 2024 in alle regulären Bachelorstudiengänge ein Modul zur praktischen Spezialisierung integriert hat, um den Praxisanteil der Ausbildung zu erhöhen. Alle regulären Bachelorstudiengänge ab dem Jahrgang 2024 beinhalten den Kurs „Grundlagen der Datenwissenschaft in Wirtschaft und Management“, der den Studierenden grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Daten, Technologie und Ingenieurwesen vermittelt.

Herr Le Anh Duc fügte hinzu, dass die Schule großen Wert darauf legt, die Aufnahmekriterien durch gezielte Rekrutierung zu verbessern und Schüler mit herausragenden Fähigkeiten (die zu den besten 10 % der Schüler landesweit gehören) anzuziehen.

Darüber hinaus legt die Schule Wert auf Studierende mit international anerkannten Englischkenntnissen. Konkret werden im Jahr 2024 70 % der zugelassenen Studierenden einen IELTS-Wert von mindestens 5,5 und eine Punktzahl von mindestens 26 in der Aufnahmeprüfung vorweisen können.

Hinsichtlich der Leistungsstandards verlangt die Schule von den Studierenden, dass sie vor ihrem Abschluss einen Notendurchschnitt von 5,5 für reguläre vietnamesischsprachige Programme erreichen; und 6,0-6,5 für englischsprachige, hochwertige und POHE-Programme.

Quelle: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm