Die Kandidaten, die die Prüfungsformalitäten der 10. Klasse erledigen, sollten besonders darauf achten, in Literatur hohe Punktzahlen zu erreichen.

Herr Vo Kim Bao, Literaturlehrer an der Nguyen Du Sekundarschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte, dass die Schüler während des Tests darauf achten müssten, keine Fehler zu machen, d. h. sie dürften die Fragen auf keinen Fall erraten.

In diesem Jahr wird die Aufnahmeprüfung für Literatur in der 10. Klasse ein bestimmtes Thema behandeln, das thematisch begrenzt ist, um zu verhindern, dass die Schüler vom Thema abweichen. Daher müssen die Schüler darauf achten, den Analyseinhalt in der Einleitung kurz zu fassen und gleichzeitig die Aufgabe innerhalb des vorgegebenen Rahmens zu lösen.

Vermeiden Sie es, langatmige und themenfremde Beispieltexte auswendig zu lernen. Wenn Studierende vor der Prüfung immer noch raten müssen, bedeutet das, dass sie den Stoff völlig falsch gelernt haben und möglicherweise nicht genügend Zeit haben, um erneut mit dem Lernen zu beginnen.

Die Kandidaten kommen zum Prüfungsort der Vo Truong Toan Secondary School (Bezirk 1), um die Formalitäten für die Teilnahme an der Prüfung der 10. Klasse zu erledigen.

Konzentriere dich darauf, die Prüfungsordnung für die 10. Klasse anzuhören.

Ein weiterer Fehler, den es zu vermeiden gilt, ist das Schreiben eines Absatzes ohne klares Thema, was zu einer niedrigen Punktzahl führt. Vielen Schülern fehlt die Fähigkeit, einen passenden Einleitungssatz für den Absatz zu formulieren. Wenn Sie einen Absatz ohne Einleitungssatz verfassen, müssen Sie dennoch die Schlüsselwörter und Ihre Argumentation klar darlegen.

Studierende neigen zudem dazu, Absätze willkürlich zu unterteilen, ohne deren Funktion klar zu verstehen. Die Sätze im Absatz stehen weder untereinander noch mit dem vorhergehenden Absatz in Zusammenhang und tragen zu keiner Lösung eines spezifischen Problems im Essay bei.

Wenn Schüler also das Gefühl haben, nicht gut im Schreiben zu sein, sollten sie sich eingehend mit Schreibmethoden auseinandersetzen und lernen, wie man einen einfachen Absatz mit einem klaren Thema und einer klaren Funktion verfasst.

Prüfungsordnung vor dem ersten Prüfungstag, dem 6. Juni.

Laut Herrn Bao sollten Schüler den Fehler vermeiden, sich zu sehr auf Musteraufsätze zu verlassen. Oftmals kopieren sie die Antworten auf alte Aufgaben oder auswendig gelernte Musteraufsätze einfach in beliebige Aufsätze, die thematisch mit den bereits bearbeiteten oder gelernten Aufsätzen verwandt sind.

„Der Test ist sicherlich machbar oder einfach, nicht schwierig. Das Problem liegt darin, dass die Schüler ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in einigen spezifischen Bereichen unter Beweis stellen müssen. Die Lösung findet sich in den Testanforderungen. Die Schüler müssen üben, den Test zu lesen und die Anforderungen zu analysieren, um zu verstehen, was sie in ihrem Essay schreiben sollen und was nicht. Sie sollten vermeiden, Inhalte zu schreiben, die nicht zum Test passen, nur um den Essay länger zu machen“, sagte Herr Bao.

Laut Herrn Bao ist die Annahme, dass gutes und langes Schreiben zu hohen Noten führt, falsch. Die Aufnahmeprüfung für Literatur in der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt konzentriert sich vor allem auf Fertigkeiten; die Schüler müssen lediglich die im Lehrplan vermittelten Grundkenntnisse beherrschen, um die Prüfungsanforderungen zu erfüllen.

In der Prüfung müssen die Studierenden ihre Schreibfähigkeiten unter Beweis stellen. Die Bewertung der Fähigkeiten ist recht hoch. Anstatt sich nur darauf zu konzentrieren, einen sehr langen Aufsatz zu schreiben und die letzten Minuten für die Schlussfolgerung aufzuwenden, sollten die Studierenden die für die Prüfung relevanten Fähigkeiten und Methoden üben.

Quelle: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm