Abiturordnungen schwächen die „Macht“ von Fremdsprachenzertifikaten
Änderungen der Vorschriften für Abiturprüfungen und Universitätszulassungen im Jahr 2025 wirken sich unbemerkt auf den „Status“ des IELTS-Zertifikats aus. Der deutlichste Beweis dafür kommt aus Ho-Chi-Minh-Stadt, wo die Zahl der von der Fremdsprachenprüfung befreiten Zwölftklässler drastisch gesunken ist.
Laut kürzlich vom Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt veröffentlichten Daten werden in der Stadt bei der Abiturprüfung 2025 nur über 1.700 Schüler der 12. Klasse von der Fremdsprachenprüfung befreit. Diese Zahl konzentriert sich hauptsächlich auf Englisch.
Bemerkenswert ist, dass im Vergleich zum Vorjahr, als über 13.000 Schüler von der Fremdsprachenprüfung befreit wurden, die Zahl in diesem Jahr nur etwa 1/7 beträgt.
Englisch wird im Abiturjahrgang 2025 kein Pflichtfach mehr sein, sondern nur noch ein Wahlfach (Illustration: Huyen Nguyen).
Die Zahlen zeigen eine deutliche Verschiebung der Auswahlstrategien für Studierende. Der starke Rückgang wirft viele Fragen zur Rolle von Sprachzertifikaten, insbesondere IELTS, im aktuellen Hochschulzulassungsumfeld auf.
Grund für die genannte Reduzierung sind laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung die Änderungen in der Abiturprüfungsordnung 2025.
In den vergangenen Jahren waren Fremdsprachen neben Mathematik und Literatur Pflichtfächer. Viele Studierende mit IELTS-Zertifikaten oder einem gleichwertigen Abschluss, die dieses Fach für die Zulassung zur Universität nicht benötigten, meldeten sich für eine Befreiung an, um den Druck zu verringern und sich auf die Aufnahmeprüfungen zu konzentrieren.
In diesem Jahr sind Fremdsprachen jedoch ein Wahlfach. Studierende, die ihre Fremdsprachennoten nicht für die Zulassung benötigen, können die Prüfung nicht ablegen.
Ein weiterer wichtiger Faktor ist die Abschaffung der Regelung zur Umrechnung von IELTS-Zertifikaten mit einer Note von 4,0 oder höher bzw. einem gleichwertigen Wert in 10 Punkte für Fremdsprachenfächer bei der Abiturprüfung gemäß den neuen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung . Die Umrechnungsnote von Fremdsprachenzertifikaten für die Hochschulzulassung wird ebenfalls vom Ministerium für Bildung und Ausbildung kontrolliert, wobei die Gewichtung der Note 50 % nicht überschreiten darf. Daher ist der Rückgang der Anmeldungen zur Prüfungsbefreiung verständlich.
Im vergangenen Jahr wurden landesweit rund 67.000 Kandidaten von der Prüfung befreit. Ihre Ergebnisse in den zehn Fremdsprachenfächern wurden für die Abschlussprüfung angerechnet. Die meisten dieser Kandidaten waren Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt mit 21.500 bzw. 13.100 Schülern. Für dieses Jahr verfügte das Ministerium nach eigenen Angaben nicht über detaillierte Statistiken.
Universitäten sind nicht mehr an IELTS „interessiert“?
Einer der Hauptfaktoren, die die „Attraktivität“ von Fremdsprachenzertifikaten, insbesondere IELTS, verändern, besteht darin, dass viele Universitäten ihre Zulassungsrichtlinien anpassen und die Rolle von Fremdsprachenzertifikaten überdenken.
Anstatt Kandidaten mit IELTS-Zertifikaten direkt einzustellen oder die Umrechnung der Ergebnisse dieser Zertifikate in Abiturnoten zu priorisieren, neigen viele Schulen dazu, diese als sekundäres Kriterium zu verwenden oder sie sogar nur im kombinierten Zulassungsverfahren zu berücksichtigen.
Dies ergibt sich auch aus der neuen Zulassungsordnung für Universitäten und Hochschulen. Das Bildungsministerium legt zudem eine Obergrenze für die Gewichtung der Zulassungsnoten aus der Umrechnung von Fremdsprachenzertifikaten fest, die 50 Prozent nicht übersteigen darf.
Regelungen zur Verwendung von Zeugnissen in der neuen Zulassungsordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung
Punkt b, Klausel 3, Artikel 1, Rundschreiben Nr. 06/2025/TT-BGDDT zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulerziehung legt fest:
„Fremdsprachenzeugnisse, die zur Befreiung von der Abiturprüfung nach der geltenden Abiturprüfungsordnung dienen, können von den Ausbildungsstätten in fremdsprachige Fachnoten umgerechnet werden, die mit einer Gewichtung von höchstens 50 % in die Zulassungsfächergruppe einfließen.“
Insbesondere akzeptiert die Hanoi University (HANU) nicht die Verwendung konvertierter Ergebnisse von Fremdsprachenzertifikaten als Ersatz für die Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 in Fremdsprachen. Fremdsprachenzertifikate werden nur als vorrangige Voraussetzung für die kombinierte Zulassung verwendet.
Die Umrechnungstabelle für Fremdsprachenzertifikatsergebnisse in HANU-Bonuspunkte reicht von 1 bis 4 Punkten. Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,0 erhalten 1 Punkt, Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,5 2 Punkte, Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 7,0–7,5 3 Punkte und Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 8,0 oder höher 4 Punkte. Kandidaten mit einem SAT-Zertifikat erhalten 1.100 Punkte 1 Punkt, Kandidaten über 1.420 Punkte 4 Punkte.
Die Hanoi University of Pharmacy berücksichtigt keine IELTS-Zertifikate und wandelt IELTS-Ergebnisse nicht in Abiturprüfungsergebnisse in Englisch um, da die Schule nur die Blockkombinationen A00 und B00 berücksichtigt.
Auch die Architekturuniversität Hanoi nimmt Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,5 oder höher nicht mehr direkt für das fortgeschrittene Architekturprogramm auf. Stattdessen erhalten Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,0 oder höher 0,6 bis 1,2 Bonuspunkte.
Der Trend zum Studium und zum Erwerb internationaler Englischzertifikate, insbesondere IELTS, dürfte sich mit der neuen Hochschulaufnahmeprüfung und den Zulassungsbestimmungen stark ändern (Illustration: Huyen Nguyen).
Die Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy hat außerdem die Berechnung der internationalen Zertifikatsergebnisse geändert. Bei der kombinierten Zulassung werden Kandidaten mit IELTS 6.0, TOEFL 80 oder einem SAT-Ergebnis von 1340/1600 oder höher Punkte gutgeschrieben. In den vergangenen Jahren wurden diese beiden Zertifikate je nach Hauptfach für die vorläufige Zulassung verwendet.
Die Hanoi University of Culture hat kürzlich ihre Zulassungsinformationen angepasst und den 3-Punkte-Bonus für Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 4,0 gestrichen. Mit der neuen Regelung wird IELTS-Ergebnissen von 4,0 bis 4,5 von der Universität nur noch ein Punkt gutgeschrieben. Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,5 oder höher erhalten drei Punkte. Die Universität rechnet IELTS-Ergebnisse nicht in englische Abiturergebnisse um.
Es ist erkennbar, dass an vielen Universitäten der allgemeine Trend dahin geht, die Umrechnung von Fremdsprachenzertifikaten in Abiturnoten weniger zu priorisieren, sich stattdessen stärker auf die Abiturnoten zu konzentrieren und Fremdsprachenzertifikate als zusätzlichen Faktor bzw. Nebenbedingung bei der kombinierten Zulassung zu verwenden.
Daher ist die Denkweise, sich auf Fremdsprachenzertifikate als „Reisepass“ oder einzige „goldene Eintrittskarte“ für die direkte Zulassung zu vielen Universitäten zu verlassen, nicht mehr „wirksam“. Studierende und Eltern müssen bei der Investition in Fremdsprachenzertifikate sorgfältiger abwägen und sich stärker auf akademische Ergebnisse und andere Zulassungsmethoden konzentrieren.
Mit den neuen Regelungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und den Maßnahmen vieler Universitäten wird erwartet, dass das „Fieber“ der Fremdsprachenzertifikate, insbesondere des IELTS, in naher Zukunft nachlassen könnte.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thoi-hoang-kim-cua-ielts-sap-qua-vi-quy-che-tuyen-sinh-thay-doi-20250509120755930.htm
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