Steht das „goldene Zeitalter“ des IELTS aufgrund von Änderungen der Zulassungsbestimmungen vor dem Ende?

(Dan Tri) – Es wird erwartet, dass die Änderung der Vorschriften für Abiturprüfungen und Universitätszulassungen die „Macht“ des IELTS-Zertifikats verringern wird.

Abiturordnungen schwächen die „Macht“ von Fremdsprachenzertifikaten

Änderungen der Regelungen für Abiturprüfungen und Hochschulzulassungen im Jahr 2025 wirken sich still und leise auf die „Position“ des IELTS-Zertifikats aus. Der deutlichste Beweis hierfür kommt aus Ho-Chi-Minh-Stadt, wo die Zahl der von der Fremdsprachenprüfung befreiten Schüler der 12. Klasse dramatisch zurückgegangen ist.

Laut den kürzlich vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt veröffentlichten Daten werden nur mehr als 1.700 Schüler der 12. Klasse in der Stadt bei der Abiturprüfung im Jahr 2025 von der Fremdsprachenprüfung befreit. Diese Zahl konzentriert sich hauptsächlich auf Englisch.

Bemerkenswert ist, dass im Vergleich zum Vorjahr, als über 13.000 Schüler von der Fremdsprachenprüfung befreit wurden, die Zahl in diesem Jahr nur etwa 1/7 beträgt.

Englisch wird im Abiturjahrgang 2025 kein Pflichtfach mehr sein, sondern nur noch ein Wahlfach (Illustration: Huyen Nguyen).

Die oben genannten Zahlen zeigen eine signifikante Veränderung in den Auswahlstrategien der Studenten. Der starke Rückgang wirft viele Fragen zur Rolle von Sprachzertifikaten, insbesondere IELTS, im aktuellen Zulassungsumfeld an Universitäten auf.

Grund für die genannte Reduzierung sind laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung die Änderungen in der Abiturprüfungsordnung 2025.

In den Vorjahren waren neben Mathematik und Literatur auch Fremdsprachen Pflichtfächer. Viele Studierende mit IELTS-Zertifikaten oder einem gleichwertigen Abschluss, die dieses Fach für die Zulassung zur Universität nicht benötigen, haben sich für eine Prüfungsbefreiung angemeldet, um den Druck zu verringern und sich auf die Aufnahmeprüfungen der Universität zu konzentrieren.

Allerdings sind Fremdsprachen in diesem Jahr ein Wahlfach geworden. Studierende, die für die Zulassung keine Fremdsprachennoten benötigen, können die Prüfung nicht ablegen.

Als weiterer wichtiger Faktor wird die Abschaffung der Regelung zur Umrechnung von IELTS-Zertifikaten ab 4,0 bzw. Äquivalent in 10 Punkte in Fremdsprachen bei der Abiturprüfung gemäß den neuen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung genannt. Die Umrechnungsnote von Fremdsprachenzertifikaten für die Hochschulzulassung wird ebenfalls vom Ministerium für Bildung und Ausbildung kontrolliert, wobei die Gewichtung der Note 50 % nicht überschreiten darf. Daher ist der Rückgang der Prüfungsbefreiungsanträge verständlich.

Im vergangenen Jahr wurden bundesweit rund 67.000 Kandidaten von der Prüfung befreit und ihre Noten in zehn fremdsprachigen Fächern für die Abiturprüfung angerechnet. Die größte Zahl dieser Kinder leben in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt, wo 21.500 bzw. 13.100 Kinder leben. Für dieses Jahr gebe es laut Ministerium noch keine detaillierten Statistiken.

Universitäten sind nicht mehr an IELTS „interessiert“?

Einer der Hauptfaktoren, die die „Attraktivität“ von Fremdsprachenzertifikaten, insbesondere IELTS, verändern, besteht darin, dass viele Universitäten ihre Zulassungsrichtlinien anpassen und die Rolle von Fremdsprachenzertifikaten überdenken.

Anstatt Kandidaten mit IELTS-Zertifikaten direkt einzustellen oder die Umrechnung der Ergebnisse dieser Zertifikate in Abiturnoten zu priorisieren, neigen viele Schulen dazu, sie als sekundäres Kriterium zu verwenden oder sie sogar nur im kombinierten Zulassungsverfahren zu berücksichtigen.

Dies geht auch aus der neuen Hochschulzulassungsordnung hervor. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung legt außerdem eine Obergrenze für die Gewichtung der Zulassungsnoten aus der Umrechnung von Fremdsprachenzertifikaten fest, die 50 % nicht überschreiten darf.

Regelungen zur Verwendung von Zeugnissen in der neuen Zulassungsordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

Punkt b, Klausel 3, Artikel 1, Rundschreiben Nr. 06/2025/TT-BGDDT zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulerziehung legt fest:

„Fremdsprachenzeugnisse, die zur Befreiung von der Abiturprüfung nach der geltenden Abiturprüfungsordnung dienen, können von den Ausbildungsstätten mit einer Gewichtung von maximal 50 % in fremdsprachige Fachnoten umgerechnet und in die Zulassungsfächergruppe eingerechnet werden.“

Insbesondere akzeptiert die Hanoi University (HANU) nicht die Verwendung konvertierter Ergebnisse von Fremdsprachenzertifikaten als Ersatz für die Ergebnisse der Abiturprüfung im Fach Fremdsprachen aus dem Jahr 2025. Fremdsprachennachweise werden nur im Rahmen einer kombinierten Zulassungspriorität berücksichtigt.

Umrechnungstabelle für Fremdsprachenzertifikatsergebnisse in HANU-Anreizbonuspunkte mit Bonuspunkten zwischen 1 und 4 Punkten. Dementsprechend erhalten Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,0 1 Extrapunkt, Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,5 2 Extrapunkte, Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 7,0–7,5 3 Extrapunkte und Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 8,0 oder höher 4 Extrapunkte. Mit dem SAT-Zertifikat erhalten Kandidaten, die 1.100 Punkte erreichen, 1 Extrapunkt, über 1.420 Punkte bekommen sie 4 Extrapunkte.

Die Hanoi University of Pharmacy berücksichtigt keine IELTS-Zertifikate und rechnet IELTS-Ergebnisse nicht in High-School-Abschlussprüfungsergebnisse in Englisch um, da die Schule nur die Blockkombinationen A00 und B00 berücksichtigt.

Ebenso hat die Architekturuniversität Hanoi die direkte Zulassung von Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis ab 6,5 für das fortgeschrittene Architekturprogramm eingestellt. Stattdessen erhalten Kandidaten mit IELTS 6.0 oder höher 0,6–1,2 Bonuspunkte.

Der Trend zum Studium und zum Erwerb internationaler Englischzertifikate, insbesondere IELTS, dürfte sich mit der neuen Hochschulaufnahmeprüfung und den Zulassungsbestimmungen stark ändern (Illustration: Huyen Nguyen).

Die Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy hat auch die Methode zur Berechnung der Punktzahl internationaler Zertifikate geändert. Bei kombinierter Zulassung vergibt die Schule Punkte für Kandidaten mit einem IELTS 6.0, TOEFL 80 oder einem SAT-Ergebnis von 1340/1600 oder höher. In den vergangenen Jahren dienten diese beiden Zertifikate je nach Branche zur Vorauswahl.

Zuletzt hat die Hanoi University of Culture ihre Zulassungsinformationen angepasst und den 3-Punkte-Bonus für Kandidaten mit IELTS 4,0 gestrichen. Mit der neuen Regelung wird für IELTS 4.0-4.5 von der Schule nur noch 1 Punkt vergeben. Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 6,5 oder höher erhalten 3 zusätzliche Punkte. Diese Schule rechnet IELTS-Ergebnisse auch nicht in High-School-Abschlussprüfungsergebnisse in Englisch um.

Es ist erkennbar, dass an vielen Hochschulen der allgemeine Trend besteht, die Umrechnung von Fremdsprachenzertifikaten in Abiturnoten weniger zu priorisieren und stattdessen den Fokus stärker auf die Abiturnoten zu legen und Fremdsprachenzertifikate als zusätzlichen Faktor bzw. Nebenbedingung bei der kombinierten Zulassung zu verwenden.

Daher ist die Denkweise, sich auf Fremdsprachenzertifikate als „Reisepass“ oder einzige „Eintrittskarte“ für den direkten Zugang zu vielen Universitäten zu verlassen, nicht mehr „wirksam“. Studierende und Eltern müssen bei der Investition in Fremdsprachenzertifikate sorgfältiger vorgehen und dabei stärker auf akademische Ergebnisse und andere Zulassungsmethoden achten.

Mit den neuen Regelungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und den Maßnahmen vieler Universitäten wird erwartet, dass das „Fieber“ um Fremdsprachenzertifikate, insbesondere IELTS, in naher Zukunft nachlassen könnte.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thoi-hoang-kim-cua-ielts-sap-qua-vi-quy-che-tuyen-sinh-thay-doi-20250509120755930.htm