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Die edle Vorgabe, „dem Volk ehrlich zu dienen“, in die Tat umzusetzen

(Baothanhhoa.vn) – „Lehrer haben die schwere und ehrenvolle Aufgabe, Kader für die Nation auszubilden. Daher muss Bildung darauf ausgerichtet sein, dem Volk aufrichtig zu dienen. Für euch muss das Studium eng mit der Praxis verbunden sein, damit ihr in Zukunft das edle Ziel erreichen könnt: dem Volk aufrichtig zu dienen.“ – Dies war der Rat des verehrten Präsidenten Ho Chi Minh in einem Brief an Kader, Lehrer und Schüler der Vorbereitungsschule der Universität Thanh Hoa im Jahr 1952.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa02/09/2025

Die edle Vorgabe, „dem Volk ehrlich zu dienen“, in die Tat umzusetzen

Eine pädagogische Aktivität zur Förderung von Solidarität, Zusammenhalt und Gemeinschaftssinn an der Sam Son Ethnic University Preparatory School.

Onkel Hos Brief an die Thanh Hoa University Preparatory School vom April 1952 betonte den Zweck der Bildung als „ehrliches Dienen am Volk“ und erinnerte Lehrer und Schüler der Schule an die Notwendigkeit von Einigkeit, Demokratie und Selbstkritik, um ein Bildungssystem aufzubauen, das dem Land und dem Volk dient. Onkel Ho gab detaillierte Anweisungen: „… Im Zuge des nationalen Wettbewerbs wird es sicherlich auch einen Wettbewerb an den Schulen geben. Lehrer wetteifern im Lehren, Schüler im Lernen. Lehrer und Schüler handeln in ehrlicher Solidarität und wenden demokratische Methoden (ehrliche Selbstkritik und konstruktive Kritik) an, um sich gegenseitig zu stärken und stetig voranzubringen.“ Der Brief umfasste nur gut 200 Wörter, doch wiederholte er das Wort „ehrlich“ viermal, als er über den Zweck und die Lehr- und Lernmethoden von Lehrern und Schülern sprach.

Seine Ratschläge sind für Generationen von Lehrern und Schülern der Thanh Hoa University Preparatory School sowie anderer Schulen in der Provinz während ihrer gesamten Aufbau- und Entwicklungsphase zum Stolz und unermüdlichen Ziel geworden. Laut dem Vertreter der Schulleitung der Sam Son Ethnic University Preparatory School, deren Mission es ist, Schülern aus besonders schwierigen sozioökonomischen Gebieten des Landes Wissen zu vermitteln und ihre Kultur zu fördern, um sie auf das formale Universitätsleben vorzubereiten, dienten seine Ratschläge in dem an die Thanh Hoa University Preparatory School gerichteten Schreiben der Schule seit ihrer Gründung als „Kompass“ für alle Aktivitäten.

Ausgehend von seinem Rat: „Bildung muss darauf abzielen, dem Volk ehrlich zu dienen“, „Lehrer und Schüler müssen in Solidarität ehrlich sein und Demokratie (ehrliche Selbstkritik und konstruktive Kritik) nutzen, um sich gegenseitig nachhaltig zu fördern“, hat das Lehrpersonal der Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School gemeinsam Lösungen umgesetzt wie: Beratung zu Investitionen in Schul- und Klassenräume; Stärkung der Solidarität und Vernetzung zwischen Lehrern, Schülern und untereinander; Organisation von Wettbewerbsinitiativen unter Lehrern und Schülern, insbesondere der Initiative „Gut lehren, gut lernen“… Seitdem hat sich die Schule in jeder Hinsicht stetig weiterentwickelt und bildet Schüler aus ethnischen Minderheiten mit Fortschrittsgeist aus, die Schwierigkeiten überwinden und bereit sind, zum Aufbau, Schutz und zur Entwicklung ihrer Heimat und ihres Landes beizutragen.

Die Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School legt insbesondere im Unterricht großen Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis, ganz im Sinne des Ratschlags von Onkel Ho: „Ihr müsst euer Studium mit der Praxis verbinden, um dem edlen Ziel, den Menschen in Zukunft aufrichtig zu dienen, gerecht zu werden.“ Um dies zu erreichen, investiert die Schule nicht nur in Räume und Klassenzimmer, sondern hat die zuständigen Behörden auch dazu angeregt, den Bau von funktionalen Räumen, Fachräumen, Laboren und Übungsräumen zu fördern. Aktuell verfügt die Schule über 30 Klassenzimmer, 3 Computerräume, 1 Labor, ein Mehrzweckgebäude und zahlreiche wichtige Lehrmittel. „Mit dieser Ausstattung kann die Schule jährlich 1.000 bis 1.200 Schüler aufnehmen und so dem Prinzip des praxisorientierten Lernens gerecht werden. Dadurch werden Fachkräfte für Bergregionen und Gebiete mit ethnischen Minderheiten im ganzen Land ausgebildet“, erklärte ein Vertreter der Schulleitung der Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School.

Nach über 20 Jahren Bau- und Entwicklungszeit, deren Vorgänger der Campus II der Zentralen Ethnischen Universitätsvorbereitungsschule war, hat sich die Ethnische Universitätsvorbereitungsschule Sam Son zu einer angesehenen Bildungs- und Ausbildungsstätte entwickelt. Sie bietet mehr als 11.000 Schülerinnen und Schülern aus 31 ethnischen Gruppen in 23 Provinzen landesweit eine optimale Vorbereitung auf das Universitätsstudium. Allein in der Provinz Thanh Hoa studieren fast 7.000 Schülerinnen und Schüler aus sechs ethnischen Gruppen. Viele Absolventinnen und Absolventen sind heute Ingenieure, Wissenschaftler, Manager, Unternehmer und leisten einen bedeutenden Beitrag zur sozioökonomischen Entwicklung ihrer Region. Auch zahlreiche Kader und Lehrkräfte haben sich durch ihre Tätigkeit an der Schule weiterentwickelt. Elf von ihnen sind promovierte Fachkräfte und bekleiden heute wichtige Positionen in staatlichen Behörden, Ministerien, Abteilungen und Zweigstellen der Zentral- und Lokalregierungen.

Diese Erfolge sind zwar noch bescheiden, aber sie sind die Früchte der Leidenschaft und Intelligenz, des unermüdlichen Einsatzes und Strebens von Lehrern und Schülern über Generationen hinweg; der Unterstützung und Förderung durch das Parteikomitee, die Regierung und die zuständigen Behörden. Sie sind auch das Ergebnis seiner Anweisungen: „Lehrer haben die schwere und ehrenvolle Aufgabe, Kader für die Nation auszubilden. Daher muss Bildung darauf ausgerichtet sein, dem Volk aufrichtig zu dienen.“ Jeder Lehrer der Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School ist stets entschlossen, mit all seiner Intelligenz, seinem Enthusiasmus, seiner Liebe und seinem Verantwortungsbewusstsein zu den Schülern im Hochland zu kommen. In allen Phasen und Abschnitten spielt das Lehrerteam eine wichtige Rolle bei der Erweiterung des Wissens der Bevölkerung, der Ausbildung von Fachkräften und der Förderung von Talenten für das Vaterland und das Land. Aus diesem Grund sind die Lehrer stets bestrebt zu lernen und jeden noch so kleinen Erfolg zu sammeln, um die Entwicklung der jungen Menschen kontinuierlich zu fördern und so zum Aufbau eines zivilisierten, wohlhabenden und prosperierenden Landes beizutragen.

Artikel und Fotos: Phong Sac

Quelle: https://baothanhhoa.vn/thuc-hien-muc-dich-cao-quy-nbsp-that-tha-phung-su-nhan-dan-260328.htm


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