Ho-Chi-Minh-Stadt setzt viele Lösungen zur Verhinderung von Gewalt an Schulen ein

Das rechtzeitige Erfassen von Konflikten und Widersprüchen zwischen Schülern und die Betreuung von Sonderschülern und benachteiligten Schülern sind Lösungen zur Verhinderung von Gewalt an Schulen im Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Herr Cao Thanh Binh, Leiter des Kultur- und Sozialausschusses des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt (rechtes Cover) und Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt (zweiter von links), überreichten den Leitern der Abteilung für Studentenangelegenheiten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt die Emulationsflagge des Volksausschusses von Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: ANH BAO

Am Morgen des 24. Oktober erklärte Frau Cao Thi Thien Phuc, Leiterin der Abteilung für Studentenangelegenheiten des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, auf einer Konferenz, die das Schuljahr 2024/25 zusammenfasste und Aufgaben für Schüler im Schuljahr 2025/26 vorstellte, dass der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt auch im Schuljahr 2025/26 die Anweisungen aller Stufen zur Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen umsetzen werde. Insbesondere müssen die Schulen folgende Aufgaben verstärken:

Schaffen Sie effektive Kommunikationskanäle durch das Team aus Klassenlehrern, Aufsichtspersonen und Massenorganisationen in der Einheit. Erkennen Sie Konflikte und Streitigkeiten zwischen Schülern rechtzeitig, um Maßnahmen zu ergreifen, um sie von vornherein zu verhindern. Lassen Sie keine Unsicherheit und Unruhe in der Einheit zu, insbesondere am Schultor und auf dem Schulgelände.

Darüber hinaus müssen die Einheiten jeder Organisation und jedem Einzelnen eindeutig Verantwortlichkeiten zuweisen, kompetente und verantwortungsvolle Klassenlehrer bereitstellen und auf besondere und benachteiligte Schüler achten. Schulverwaltungen, Lehrer und Mitarbeiter müssen Vorfälle, die in ihren Zuständigkeitsbereich fallen, proaktiv verhindern, erkennen, stoppen und umgehend bearbeiten.

Insbesondere schlug Frau Phuc vor, dass Schulen Kanäle einrichten und betreiben müssten, um Informationen über Gewalt an Schulen zu erhalten und zu verarbeiten.

Stärkung der juristischen Ausbildung und der Inhalte zur Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen;

Integration der Bildung zu Lebenswerten, Lebenskompetenzen, Selbstschutzfähigkeiten und Missbrauchsprävention in verwandte Fächer, Jugendunions- und Teamaktivitäten sowie außerschulische Aktivitäten;

Setzen Sie die Vorschriften für eine sichere, gesunde und freundliche Lernumgebung für alle Manager, Lehrer, Mitarbeiter, Schüler und Eltern vollständig um ...

In seiner Rede auf der Konferenz betonte Herr Tran Van Dat, stellvertretender Direktor der Abteilung für Studenten im Ministerium für Bildung und Ausbildung , wie sehr er von der Teilnahme der Vorstandsvorsitzenden der Abteilung für Bildung und Ausbildung sowie der Leiter der Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren und Organisationen der Stadt beeindruckt war. Dies zeige, dass die Studentenangelegenheiten in Ho-Chi-Minh-Stadt einen hohen Stellenwert genießen.

Herr Dat sagte, dass der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt in jüngster Zeit viele Erfolge erzielt habe und in der Studentenangelegenheiten landesweit führend sei. Nach der Fusion werde Ho-Chi-Minh-Stadt mit vielen Herausforderungen konfrontiert sein. Daher schlug Herr Dat vor, dass die Verantwortlichen des Bildungssektors der Stadt, die bereits zuvor aufmerksam waren, dieser Arbeit noch mehr Aufmerksamkeit widmen sollten, um die Aufgabe einer umfassenden Ausbildung der Studenten zu erfüllen.

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HOANG HUONG

Quelle: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-nhieu-giai-phap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-20251024152043189.htm