Dieser Erfolg ist ein Lichtblick im Prozess der Umsetzung der Nationalen Strategie zur digitalen Transformation und des Programms zur digitalen Transformation des Bildungssektors bis 2025 mit einer Vision bis 2030. Das Bildungswesen muss einen Schritt voraus sein und Innovation und künstliche Intelligenz (KI) als treibende Kräfte nutzen, um die Ausbildungsqualität und die nationale Wettbewerbsfähigkeit zu verbessern.
EDUtech Asia wurde von Terrapinn gegründet und wird von diesem Unternehmen betrieben – einem renommierten internationalen Unternehmen, das sich auf Veranstaltungen und Auszeichnungen in den Bereichen Bildung und Technologie spezialisiert hat. Es handelt sich um eine der renommiertesten Auszeichnungen im asiatisch- pazifischen Raum , an der jährlich Hunderte von Initiativen führender Universitäten, Forschungsinstitute und Technologieunternehmen teilnehmen.
In der Kategorie „KI-Innovation im Bildungswesen“ werden die Kandidaten anhand des Innovationsgrads, der praktischen Auswirkungen und der Skalierbarkeit von KI-Anwendungsinitiativen in Lehre, Lernen und Hochschulverwaltung bewertet.
In diesem Rennen sind die „Konkurrenten“ von BUV allesamt führende Bildungseinrichtungen in Asien, wie beispielsweise die Hong Kong Polytechnic University, die laut QS World University Rankings 2025 derzeit zu den 100 besten Universitäten der Welt gehört, das Singapore Polytechnic, die führende Bildungseinrichtung in der Ingenieurausbildung, die Singapore University of Social Sciences (SUSS) – ein Mitglied des nationalen Universitätssystems von Singapur, das für seine umfassende Strategie zur digitalen Transformation bekannt ist, oder die Hong Kong City University, eine öffentliche Universität, die für ihre E-Learning-Anwendungen hoch geschätzt wird.
Die BUV zeichnet sich nicht nur dadurch aus, dass sie die einzige Vertreterin Vietnams ist, sondern auch durch ihren anderen Ansatz im Bereich KI. Statt zurückhaltend oder restriktiv zu sein, betrachtet die Schule KI als unverzichtbares Instrument und leistet Pionierarbeit beim Aufbau eines wissenschaftlichen Bewertungssystems, um Transparenz und Verantwortung in die Wissenschaft zu integrieren. Diese Entscheidung hat der BUV den Weg zur Auszeichnung in der Kategorie „KI-Innovation im Bildungswesen“ geebnet.
Seit 2022, als die Welle der generativen KI explosionsartig anstieg, hat die BUV die AI Assessment Scale (AIAS) mit einem 5-stufigen System entwickelt, das den Grad des KI-Einsatzes in jeder Übung klar definiert, von „keine KI“ bis „vollständig KI“. Dieser Ansatz bietet sowohl Dozierenden als auch Studierenden einen gemeinsamen Referenzrahmen und richtet den Einsatz von KI auf die Entwicklung kritischen Denkens und nachhaltiger akademischer Fähigkeiten aus. Die ersten Ergebnisse zeigen eine klare Wirksamkeit: Nach nur einem Semester der Anwendung sank die Rate der KI-bezogenen Verstöße von 6,5 % auf 0, während die Bestehensquote um mehr als 33 % und die Durchschnittsnote der gesamten Schule um fast 6 % stieg.
„Wir statten Studierende mit den digitalen Werkzeugen aus, um in den globalen Arbeitsmarkt einzutreten, wo KI ein unverzichtbares Werkzeug und kein Hindernis ist. KI im Besonderen und die digitale Transformation im Allgemeinen ist ein Prozess, der rigorose Investitionen und große finanzielle Ressourcen erfordert, aber der anfängliche Erfolg von BUV beruht nicht nur auf der Infrastruktur, sondern auch auf der kulturellen Bereitschaft, der Entschlossenheit des Teams und einer zielgerichteten Strategie“, betonte Prof. Rick Bennett, Vizepräsident und Vizepräsident von BUV.
Aus einer internen Initiative heraus hat AIAS schnell internationale Anerkennung erlangt, wird an mehr als 300 Universitäten auf der ganzen Welt angewendet, in 27 Sprachen übersetzt und von TEQSA (Australien) als typisches Modell der KI-Integration empfohlen.
„AIAS wurde geschaffen, um Sorgen in Chancen zu verwandeln. Die Bewertungsskala schützt nicht nur die akademische Integrität, sondern hilft den Studierenden auch, mit der Technologie umzugehen“, sagte Associate Professor Mike Perkins, Leiter des BUV Forschungs- und Entwicklungszentrums, dem Initiator von AIAS.
BUV baut sein KI- und Digitaltechnologie-Ökosystem kontinuierlich aus: Von Codio, einer cloudbasierten Programmier-Lernplattform, die KI integriert, über Chatbots, die Studierende rund um die Uhr unterstützen, bis hin zu KI-Anwendungen für die Benotung und sofortiges Feedback. Parallel dazu nutzt das STIS-Studenteninformationsmanagementsystem Cloud-Computing-Technologie, die Anwendung Campus Central verbindet alle Schuldaten mit dem LMS-Lernmanagementsystem und Cloud-Kollaborationstools wie One Drive, Microsoft Teams, der digitalen Bibliothek WorldShare e-Services mit Hunderttausenden von internationalen Dokumenten oder kreativen Support-Plattformen wie Imagine Explainer und GDevelop.
Die Tatsache, dass eine vietnamesische Universität zu den wichtigsten asiatischen Auszeichnungen zählt, ist ein Beleg für die Wettbewerbsfähigkeit und Integration des Bildungswesens des Landes im internationalen Bildungstechnologiebereich. Mit der Vision, sich als führende internationale Universität des Landes und der Region zu positionieren, will die BUV in den nächsten fünf Jahren nicht nur mehr als 10.000 Studierende ausbilden und das Online-Lernen ausbauen, sondern auch ein Innovationszentrum sein, das Vietnam mit globalem Wissen und Bildungsstandards verbindet.
Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-duy-nhat-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-20251002114126898.htm
![[Foto] Die Binh-Trieu-1-Brücke wurde fertiggestellt, um 1,1 m erhöht und wird Ende November für den Verkehr freigegeben.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
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