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Victory Primary, Secondary, and High School: „Ein Jahrzehnt der Verbundenheit – Wegweisend für größere Erfolge“

GD&TĐ - Nach 10 Jahren der Gründung und Entwicklung hat die Victory School ihre Vorreiterrolle in der Bildungsinnovation in der Provinz Dak Lak gefestigt.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/10/2025

In über einem Jahrzehnt des Bauens und Entwickelns (2015-2025) hat die Victory Primary, Secondary and High School ihre Vorreiterrolle in der Bildungsinnovation eindrucksvoll unter Beweis gestellt und ein dynamisches Lernumfeld nach internationalem Standard direkt in der Hauptstadt des zentralen Hochlands geschaffen.

Eine zehnjährige Reise: Neue Höhen erreichen und Spuren hinterlassen

Am 28. Oktober 2015 wurde die Victory Primary, Secondary and High School offiziell gegründet. Im ersten Schuljahr zählte sie 30 Klassen und 913 Schüler. Innerhalb eines Jahrzehnts hat sich Victory beeindruckend entwickelt und ist auf über 100 Klassen und fast 3.400 Schüler angewachsen. Diese Zahl macht Victory nicht nur zu einem leuchtenden Beispiel im privaten Bildungswesen der Provinz Dak Lak , sondern trägt auch positiv zur Verbesserung des Bildungswesens in der Region bei.

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An der Victory-Schule werden die Schüler ermutigt, sich entsprechend ihren individuellen Fähigkeiten zu entwickeln.

Über bloße Wachstumszahlen hinaus zeichnet sich Victory vor allem durch seine hohe Qualität und seinen unermüdlichen Innovationsgeist aus. Mit einer modernen technologischen Grundlage, einem international anerkannten Englischprogramm, MINT-Bildung und einer Reihe kreativer, erfahrungsorientierter Aktivitäten schafft die Schule ein ganzheitliches Lernumfeld und fördert so Generationen global denkender Bürger.

Wo Englisch die "zweite Sprache" ist

Die Schule hat Fremdsprachen als „Schlüssel zur Integration“ erkannt und daher wegweisende Investitionen in ihr Lehrpersonal und ihre Ausbildungsprogramme getätigt. Mit zehn muttersprachlichen Lehrkräften (die höchste Anzahl in der Provinz Dak Lak) und einem Programm, das den Standards von Cambridge English und dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) entspricht, werden die Schüler der Victory School umfassend in allen vier Sprachfertigkeiten in einem natürlichen Kommunikationsumfeld geschult.

Die Ergebnisse dieser Strategie spiegeln sich in beeindruckenden Zahlen wider: Alle Schüler der 5. und 9. Klasse nahmen an den Cambridge-Zertifikatsprüfungen teil; 50 % der Schüler der 12. Klasse erreichten im IELTS-Test mindestens 4,5 Punkte, viele herausragende Schüler erzielten sogar die Höchstpunktzahl von 8,0 – ein Traumziel für viele Gymnasiasten. Die Schüler der Schule gewannen zudem regelmäßig Spitzenpreise bei regionalen Wettbewerben im öffentlichen Reden und Debattieren in Englisch.

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Muttersprachliche Lehrkräfte helfen den Schülern von Victory dabei, alle vier Fertigkeiten umfassend in einem natürlichen Kommunikationsumfeld zu entwickeln.

„Wir lernen jeden Tag Englisch, das ist fester Bestandteil unseres Lebens – vom regulären Unterricht über AGs und Bühnenaufführungen bis hin zu Forschungsprojekten. Die muttersprachlichen Lehrer sind sehr freundlich und ermutigen die Schüler stets, ihre Gedanken auf Englisch auszudrücken“, erzählte Nguyen Vo Thanh An, ein Schüler der Klasse 12A3.

Infolgedessen geht es im Englischunterricht an der Victory High School nicht mehr nur um „Notendruck“, sondern er wird zu einem Instrument, das den Schülern hilft, selbstbewusst an internationalen Prüfungen und Schüleraustauschprogrammen mit anderen Ländern teilzunehmen.

Den Trend Industrie 4.0 annehmen: Von STEM und KI zur Beherrschung der Technologie.

Victory zählt zu den Vorreiterinstitutionen im zentralen Hochland, wenn es um die Anwendung von Informationstechnologie und künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht geht. Dank des KI-integrierten Softwaresystems werden die Fähigkeiten und Lernfortschritte jedes einzelnen Schülers genau überwacht, sodass Lehrkräfte einen optimalen, personalisierten Lernplan erstellen können.

„Alle Schüler der Victory High School nutzen Laptops für ihren Unterricht. Sie nehmen am internationalen IT-Programm „Microsoft Office Specialist (MOS)“ teil und haben dieses mit einer hundertprozentigen Zertifizierungsquote abgeschlossen. Die Schule möchte, dass jeder Schüler nicht nur den Umgang mit Technologie erlernt, sondern sie auch beherrscht und sich so zu einem dynamischen digitalen Bürger des Zeitalters 4.0 entwickelt“, erklärte Nguyen Dinh Nguyen, stellvertretender Schulleiter.

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Viele Schüler der Victory School erzielen hohe Punktzahlen in Prüfungen.

Gleichzeitig wird die MINT-Bildung als zentraler Schwerpunkt betrachtet, wobei Theorie und Praxis eng miteinander verknüpft werden. Seit 2020 hat die Schule über 200 MINT-Themen entwickelt und zahlreiche kreative Projekte organisiert. Die Schule hat in den Schuljahren 2023/24 und 2024/25 jeweils den ersten Preis beim MINT-Festival der Provinz gewonnen.

Die Erfolge der Victory School reichen weit über die Provinzebene hinaus. 2021 gewann die Schule als erste Bildungseinrichtung in Dak Lak den ersten Preis im nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Gymnasiasten. 2022 setzte sie ihren Erfolg mit dem dritten Platz im 7. Wettbewerb für studentische Geschäftsideen fort.

Menschen stärken: Freundlichkeit, Selbstvertrauen und Teilen

Victory ist mehr als nur ein Ort, an dem Lesen und Schreiben gelehrt werden; es ist ein Umfeld, das Charakterbildung und Lebenswerte fördert. Mit fast 3.400 Schülerinnen und Schülern hat die Schule eine lebendige Lerngemeinschaft geschaffen, in der jeder Einzelne respektiert und ermutigt wird, sich entsprechend seinen Fähigkeiten zu entwickeln.

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Die Schüler der Victory School nehmen an Outdoor-Aktivitäten teil.

Erlebnisorientierte Aktivitäten, soziale Projekte, Clubs usw. helfen den Schülern, ihr Studium und ihr spirituelles Leben in Einklang zu bringen. Kreative Unterrichtseinheiten und Gemeinschaftsprojekte zielen darauf ab, die Schüler zu freundlichen, selbstbewussten und mitfühlenden Persönlichkeiten zu erziehen.

Die Mutter Nguyen Van Anh erzählte: „Ich habe Victory für mein Kind gewählt, weil es nicht nur ein Ort ist, an dem Lesen und Schreiben gelehrt werden, sondern auch, an dem der Charakter geformt wird. Mein Kind war früher schüchtern und still, aber jetzt präsentiert es selbstbewusst vor Publikum auf Englisch. Für mich ist das der größte Erfolg.“

Das Bestreben, noch weiter zu kommen: Einen Platz auf der internationalen Bildungslandkarte erobern.

Victory ruht sich nicht auf seinen Erfolgen aus, sondern setzt seinen Weg der tieferen Integration fort. Die Schule strebt die Mitgliedschaft im Cambridge International School System an, um die Zusammenarbeit mit internationalen Bildungsorganisationen auszubauen und ihren Schülern die Teilnahme an globalen Prüfungen und Veranstaltungen zu ermöglichen.

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Victory baut seine Partnerschaften mit internationalen Bildungsorganisationen aus und schafft so Möglichkeiten für Schüler, an globalen Prüfungen und Veranstaltungen teilzunehmen.

Mit Blick auf die vergangenen zehn Jahre sagte Schulleiter Nguyen Minh Phat: „In den letzten zehn Jahren hat Victory nicht nur Wachstumszahlen erzielt, sondern vor allem junge Menschen geformt, die wissen, wie man träumt, wie man teilt und wie man seine eigenen Grenzen überwindet. Für die Schule bedeutet Bildung nicht nur Wissensvermittlung, sondern eine Reise, die Träume weckt, kreatives Potenzial entfaltet und die Fähigkeit jedes einzelnen Schülers fördert, sich in die Gesellschaft zu integrieren.“

„Die vor uns liegende Reise wird für die Schule eine Zeit sein, in der sie weiterhin Träume pflegen, ihren internationalen Horizont erweitern und Victory zu einem Symbol für eine humane, kreative und integrative Bildung machen wird“, betonte Herr Phat.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-thcs-va-thpt-victory-thap-ky-ket-noi-dan-loi-vuon-xa-post754283.html


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