Nach dem Zusammenschluss wurde Da Nang flächenmäßig zur größten Stadt Vietnams und besteht aus 94 Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene, darunter 70 Gemeinden, 23 Stadtbezirke und die Sonderzone Hoang Sa.
Das Volkskomitee der Stadt Da Nang hat Frau Le Thi Bich Thuan, Mitglied des Stadtparteikomitees und ehemalige Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Stadt Da Nang, zur Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Stadt Da Nang ernannt.
Es wurden vier stellvertretende Direktoren des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ernannt, darunter Herr Mai Tan Linh, Herr Tran Nguyen Minh Thanh, Herr Pham Tan Ngoc Thuy und Herr Nguyen Hoang Nam.
Verschiedene Schularten
Eines der Highlights des städtischen Bildungssystems in jüngster Zeit ist das Netz von Schulen und Klassenzimmern, das nach dem nationalen Bildungssystem geplant ist und gleichzeitig den Anforderungen der Stadtentwicklung sowie den Lernbedürfnissen aller Bürger jeden Alters in der Region gerecht wird.

Laut Statistik gab es in der ehemaligen Stadt Da Nang 393 Bildungseinrichtungen, darunter 197 Vorschulen, 99 Grundschulen mit 106.517 Schülern, 60 weiterführende Schulen mit 76.233 Schülern, 34 Gymnasien mit 38.061 Schülern sowie 3 Weiterbildungszentren mit 5.320 Auszubildenden.
Im Juni 2025 verfügte die ehemalige Provinz Quang Nam über 723 öffentliche Schulen (225 Kindergärten, 227 Grundschulen, 217 Sekundarschulen der Sekundarstufe I und 54 Sekundarschulen der Sekundarstufe II), ein Provinzweites Zentrum für Weiterbildung und 70 Privatschulen (62 Kindergärten, eine Sekundarschule der Sekundarstufe II und sieben Gesamtschulen mit mehreren Stufen) mit insgesamt 12.600 Klassen und 378.640 Schülern. Die Gesamtzahl der Verwaltungsangestellten, Lehrkräfte und Mitarbeiter im gesamten Bildungssektor betrug 29.111, darunter 1.766 Verwaltungsangestellte, 22.161 Lehrkräfte und 5.184 Mitarbeiter.
Die Verwaltung und das Lehrpersonal sind hinsichtlich Anzahl und Struktur grundsätzlich ausreichend; die Zahl der qualifizierten Lehrkräfte ist hoch, und sie passen sich schnell an die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 an.
Die Bildungseinrichtungen haben proaktiv und flexibel Schulbildungspläne, Fachlehrpläne und Bildungsaktivitäten entwickelt, die ihren tatsächlichen Gegebenheiten entsprechen und gleichzeitig sicherstellen, dass Ziele und Inhalte den Anforderungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 entsprechen; sie haben zahlreiche Lehr- und Bildungsaktivitäten organisiert, um die Kompetenzen und Eigenschaften der Schüler zu entwickeln; sie haben die Lernmethoden diversifiziert, die Vermittlung von Lebenskompetenzen gestärkt und viele neue und kreative Modelle implementiert, um die Qualität und die ganzheitliche Entwicklung der Schüler zu verbessern.

Vor der Fusion überprüfte und reorganisierte das Bildungsministerium der Provinz Quang Nam die Schulen, Schulzweige und Klassenzimmer sowie die Zuteilung von Verwaltungspersonal, Lehrkräften und pädagogischem Personal bis zum Schuljahr 2029/30. Für das Schuljahr 2029/30 wird die Provinz voraussichtlich 726 öffentliche Kindergärten und Grund- und weiterführende Schulen haben; die Schließung eines Kindergartens und einer Grundschule, die Eröffnung einer weiterführenden Schule und eines Gymnasiums sowie die Gründung einer neuen Grund- und einer neuen weiterführenden Schule sind geplant.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Da Nang (ehemals) führt im Zeitraum 2021–2025 das Projekt zum Bau, zur Modernisierung und zur Erweiterung von Schulen durch. Ziel des Projekts ist der Ausbau des Schulnetzes auf 452 Schulen mit rund 339.315 Schülern bis zum Schuljahr 2025/26. Die anfängliche Investition für das fünfjährige Projekt beträgt 4,399 Billionen VND, ohne Entschädigung für die Grundstücksräumung. Im Zeitraum 2021–2025 werden 43 neue Schulen gebaut.
Um die Ziele zu erreichen, beinhaltet der Plan Lösungen zur Erweiterung des Netzwerks, zur Entwicklung des Bildungs- und Ausbildungsangebots hin zu einer Diversifizierung der Arten; zur Reorganisation von Bildungseinrichtungen, zur Zusammenlegung kleiner Grund- und weiterführender Schulen; und zur Sicherstellung von Landflächen für den Bau von Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen.
Hochschulzentrum der Metropolregion
Vor der Fusion gab es in Da Nang 61 Berufsbildungseinrichtungen sowie fast 20 Universitäten und Hochschulen, die zur Versorgung des Arbeitsmarktes der Stadt, der zentralen und zentralen Hochlandregionen und des ganzen Landes mit Fachkräften beitrugen.
Am 27. Februar 2025 unterzeichnete der Premierminister den Beschluss 452/QD-TTg, mit dem der Plan für das Hochschulnetzwerk bis 2030 und mit einer Vision bis 2050 genehmigt wurde. Der Plan sieht die Einrichtung von vier großen Hochschulzentren in vier Metropolregionen vor: Hanoi, Da Nang, Ho-Chi-Minh-Stadt und Can Tho. Das Hochschulzentrum der Metropolregion Da Nang ruht auf drei Säulen: der Universität Hue, der Universität Da Nang und der Duy-Tan-Universität.

Allein die Universität Da Nang verfügt über fast 2.600 Mitarbeiter und Dozenten (eine Versechsfachung), darunter 127 Professoren und Dozenten (fast eine Verzehnfachung) sowie 758 Doktoren der Wissenschaften (mehr als eine Sechzehnfachung). Der Anteil der Dozenten mit Doktortitel liegt bei 48 %, während er an der Technischen Universität über 70 % beträgt und der nationale Durchschnitt bei 32 % liegt. Dank ihrer hochqualifizierten Fakultät hat sich die Universität Da Nang zu einer multidisziplinären Universität mit einem Ausbildungsniveau entwickelt, das zu den besten des Landes zählt. Sie hat sich mit fast 55.000 Vollzeitstudierenden und internationalen Studierenden (eine 8,5-fache Steigerung) in 136 Bachelor-, 48 Master- und 32 Promotionsprogrammen einen Namen gemacht.
Die Universität Da Nang entwickelt sich zu einer nationalen, forschungsorientierten Universität mit dem Schwerpunkt auf der Ausbildung talentierter, hochqualifizierter Studierender und der postgradualen Ausbildung im Bereich wissenschaftlicher Forschung und Innovation, um nationale strategische Aufgaben zu erfüllen. Dabei werden Grundlagenwissenschaften, Ingenieurwesen, Technologie und einige weitere Schlüsselbereiche priorisiert. Das Projekt zum Bau der Universität Da Nang in Hoa Quy - Dien Ngoc ist derzeit mit einer Gesamtinvestition von über 117 Millionen USD, was über 2,767 Milliarden VND entspricht, im Gange.
Die Duy Tan University ist die erste private Hochschule, die den Universitätsstatus erlangte. Im Laufe der Jahre kooperierte die Einrichtung mit führenden amerikanischen Universitäten, um Ausbildungsprogramme zu importieren. Beispiele hierfür sind die Zusammenarbeit mit der Carnegie Mellon University (CMU) zur Implementierung internationaler Standardprogramme in Softwaretechnologie, Informationssystemen und Cybersicherheit; mit der Pennsylvania State University für Ausbildungsprogramme in Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Finanz- und Bankwesen, Tourismus sowie Hotel- und Restaurantmanagement; mit der California State University in Fullerton und der Cal Poly, San Luis Obispo (CSU-CalState) für die Ausbildung in Architektur und Bauwesen; sowie mit der Purdue University für die Implementierung von Programmen in Elektrotechnik und Mechatronik. Darüber hinaus kooperiert die Duy Tan University mit der Hue University, dem Hue Central Hospital, dem Da Nang Hospital und einer Reihe weiterer renommierter Universitäten wie der University of Pittsburgh (UPitt), der University of Illinois at Chicago (UIC), der Duke University School of Medicine – NUS (Singapur) usw., um spezialisierte Gesundheitswissenschaften anzubieten.
Kürzlich beschloss das Ministerium für Bildung und Ausbildung, das Da Nang College für Kultur und Kunst mit dem Da Nang Berufskolleg zusammenzulegen und es in Da Nang College umzubenennen.
Hinsichtlich der Reorganisation der Verwaltungsgebäude auf Gemeindeebene verfügt die Provinz Quang Nam über einen erheblichen Überschuss. Es wird erwartet, dass diese überschüssigen Gebäude umgenutzt werden, um Polizeistationen, militärische Kommandozentralen, Gesundheitsstationen auf Gemeindeebene, städtische Behörden und Einrichtungen, Vorschulen, Grund- und weiterführende Schulen (einschließlich Unterkünfte für Lehrkräfte in Berggebieten), Kultur- und Sporteinrichtungen für die Wohngebiete sowie Gemeindezentren unterzubringen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-da-nang-thanh-trung-tam-giao-duc-dao-tao-cua-khu-vuc-post738655.html






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