La Sra. Thai Huong ha hecho mucho para construir escuelas felices.

El Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, expresó que, basándose en la realidad, la Escuela TH y su fundador, el Héroe Laboral Thai Huong, han hecho mucho para construir un modelo de escuela feliz y crear felicidad en la educación.

"Para lograrlo, primero debe ser feliz y el camino que recorra debe ser uno que genere valor añadido para la felicidad", afirmó el Ministro.

"Una comunidad feliz sólo puede crearse con una educación feliz".

En la mañana del 23 de noviembre, tuvo lugar en la Escuela TH (campus de Chua Boc, Hanoi ) la sesión inaugural del Taller de Felicidad en la Educación 2024, organizado por el Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo de Recursos Humanos (EDI).

El evento formó parte de una serie de cuatro sesiones, que se desarrollaron durante dos días, el 23 y el 24 de noviembre, y que reunieron a destacados expertos en educación de Vietnam y de todo el mundo . Debatieron y compartieron habilidades y métodos sobre estructuras y modelos para crear un entorno de aprendizaje positivo para los estudiantes. En particular, los expertos destacaron la importancia de formar una generación de docentes capaces de crear clases positivas, contribuir a la reforma educativa y promover la educación integral en Vietnam.

Panorama de la Conferencia sobre la Felicidad en la Educación 2024.

En su intervención en la conferencia, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó: «Estoy muy interesado y agradezco enormemente la iniciativa de los organizadores de celebrar esta conferencia, cuyo tema es «Felicidad en la Educación». Este enfoque es más amplio, integral y profundo que el del desarrollo de escuelas felices, si bien estas son un componente importante de la felicidad en la educación».

El Ministro también señaló que el tema de la conferencia es aún más significativo dados los cambios significativos que actualmente se están llevando a cabo en el sistema educativo de Vietnam, centrados en la realización del objetivo del desarrollo humano integral, ayudando a las personas a vivir felices y crear felicidad para sí mismos y para quienes los rodean.

"Una comunidad de personas felices solo se puede crear mediante una educación feliz. Esta es también la principal orientación que el Ministerio de Educación y Formación está implementando en todo el sector, con diferentes niveles y métodos en los distintos niveles educativos y para los distintos grupos objetivo", afirmó el Ministro.

El Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, comentó: "La Sra. Thai Huong es alguien que siempre se preocupa por construir escuelas felices".

El Ministro también expresó su agradecimiento por las contribuciones del Héroe Laboral Thai Huong (Fundador de EDI y del sistema escolar TH) en la construcción de un ambiente feliz en la educación.

En cuanto a la Escuela TH, la fundadora es la Sra. Thai Huong, una persona que siempre se ha preocupado por construir una escuela feliz. De hecho, hemos visto que la Sra. Thai Huong ha hecho un gran esfuerzo por lograrlo. Para lograrlo, primero debe ser feliz ella misma, y ​​el camino que siga debe generar un valor añadido para la felicidad, expresó el ministro Nguyen Kim Son.

El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, y la fundadora de TH y EDI, Sra. Thai Huong.

Con orgullo y emoción, la Sra. Thai Huong compartió que, con toda su pasión y dedicación, ha convertido a TH School en "una escuela feliz, donde la alegría florece y el amor se extiende".

Después de 8 años desde su creación, TH School ha logrado un progreso constante en su formación, alcanzando muchos logros sobresalientes, y lo más importante, es un lugar donde los niños pueden aprender, jugar, hacer amigos y desarrollarse en un ambiente libre y satisfactorio, expresando sus aspiraciones y sueños; por lo que TH School merece preservar una riqueza de recuerdos de la infancia para cada estudiante, para que cuando crezcan, todos puedan estar orgullosos de esta escuela.

Además, la Sra. Thai Huong enfatizó: «En el contexto de una profunda integración internacional, la educación vietnamita está experimentando fuertes cambios, pero se mantiene firme en su único objetivo: Todo para nuestros queridos estudiantes. Sin embargo, la formación de recursos humanos no se logra de la noche a la mañana; requiere la comprensión y la participación de la sociedad en general y del sector educativo en particular, con la determinación de formar a las futuras generaciones y contribuir al desarrollo sostenible de toda una nación y un pueblo».

Una lección feliz en la Escuela TH

La conferencia reunió a muchos expertos de renombre mundial.

El taller reunió a numerosos expertos en educación de renombre mundial. Entre ellos, se encontraban el Sr. Martin Skelton, Asesor Internacional de Educación, coautor del programa IPC y Asesor Fundador de TH School; el Prof. Asociado Dr. Ngo Tuyet Mai, de la Universidad de Flinders (Australia); el Sr. Tom (Thomas Hobson), experto en educación infantil y bloguero de educación de renombre mundial de Estados Unidos; el Profesor Yong Zhao, de la Universidad de Kansas (EE. UU.); la Sra. Erin Threlfall, Directora de Panyaden International School (Tailandia); el Dr. Kim Manh Tuan, Profesor de la Universidad de Educación de la Universidad Nacional de Vietnam (Vietnam); y la Sra. Sheila Ascencio, Consultora Educativa de Canadá.

Numerosos oradores de renombre y respetados se reunieron en la conferencia Felicidad en la Educación 2024.

En la conferencia, ponentes internacionales ofrecieron ponencias que ofrecieron perspectivas perspicaces sobre la integración de la felicidad y las metas personales en el entorno educativo. En particular, la conferencia se centró en cómo llevar la felicidad a los niños a través de la educación, abarcando una amplia gama de temas, desde temas especializados y profundos hasta temas interesantes y prácticos, todos diseñados para centrarse en aspectos específicos del modelo de felicidad SPIRE.

Por la tarde del mismo día, se realizó un taller para padres centrado en explorar el papel de los padres como “maestros” a la hora de guiar y apoyar el desarrollo positivo de sus hijos, con el foco principal puesto en las “sesiones de aprendizaje felices” en casa.

Los talleres para docentes y administradores educativos, celebrados el 24 de noviembre, se centraron en compartir métodos educativos innovadores y aplicar tecnología para mejorar la calidad de la enseñanza, enfatizando un enfoque centrado en el docente y fomentando soluciones que permitan a los docentes ser creativos, dominar lecciones felices y crear entusiasmo por el aprendizaje en todos los aspectos para los estudiantes.

Cabe destacar que el taller de este año, con su contenido útil y atractivo, atrajo a un gran número de padres y docentes para inscribirse. Los organizadores informaron que la inscripción para las sesiones del taller tuvo que extenderse en las últimas horas debido a la gran demanda.

A lo largo de sus 10 años de funcionamiento, el Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo de Recursos Humanos (EDI) ha afirmado su posición en el campo de la educación en Vietnam, promoviendo el desarrollo integral de los recursos humanos, especialmente aquellos en el sector educativo, a través de programas de capacitación en profundidad, talleres y conferencias especializadas, intercambio de conocimientos y actualizaciones sobre tendencias educativas avanzadas.

EDI se centra en la formación docente. EDI se compromete a colaborar con escuelas y docentes de todo el país para desarrollar programas de enseñanza innovadores y eficaces, creando aulas felices.

El taller Felicidad en la Educación 2024, organizado por EDI, es una de las actividades típicas que reflejan la misión y la posición del Instituto en el campo de la educación en Vietnam.

Fuente: https://danviet.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ba-thai-huong-da-lam-duoc-rat-nhieu-viec-de-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-20241125102613699.htm