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¿Cuál es el panorama de las tasas de matrícula universitaria en Vietnam después de casi dos décadas?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/07/2024

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Muchas universidades han organizado una variedad de actividades experienciales nacionales e internacionales, enfocadas en invertir en el desarrollo tecnológico, y han lanzado una serie de becas para atraer talento... para satisfacer las necesidades y equiparar las tasas de matrícula que pagan los estudiantes.

Las tasas de matrícula universitaria se dividen en diferentes grupos.

Actualmente, el país cuenta con más de 200 instituciones de educación superior, de las cuales aproximadamente dos tercios son públicas y un tercio privadas. En este contexto, los estudiantes tienen una amplia gama de opciones. Las universidades no son solo centros de formación profesional, sino que muchos las consideran un servicio, clientes: los estudiantes pagan la matrícula y las escuelas ofrecen una formación de calidad acorde con la inversión.

Cuando las tasas de matrícula se consideran inversiones futuras, los clientes (estudiantes) eligen las universidades; las tasas dependen de sus necesidades. Las tasas universitarias dependen de muchos factores: programa de formación, tamaño de la escuela, itinerario de aprendizaje, idioma de instrucción, especialización, políticas de apoyo...

Trong bối cảnh hiện này, phụ huynh - học sinh chọn trường dựa trên nhiều yếu tố - Ảnh minh họa - Ảnh: Trường Đại học FPT

En el contexto actual, los padres y los estudiantes eligen las escuelas en función de muchos factores - Ilustración foto

En las últimas dos décadas, algunas universidades han experimentado un aumento considerable de las matrículas. Existen varias razones principales para esta situación: recortes presupuestarios gubernamentales , plan de aumento de matrícula según el Decreto 81/2021/ND-CP, y el límite de la matrícula para las universidades públicas que no son totalmente autónomas para el año académico 2023-2024 oscila entre 1,2 millones y 2,45 millones de VND al mes, según la especialidad. En las instituciones con autonomía financiera, las matrículas pueden ser entre 2 y 2,5 veces más altas. Los aumentos de matrícula también se basan en los precios actuales, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, mejorar las instalaciones y compensar los costos de capacitación.

Según el periódico Thanh Nien , con una hoja de ruta para aumentar las tasas de matrícula un 10 % anual, se espera que, después de cuatro años, muchas universidades tengan tasas de matrícula que oscilen entre 30 y 200 millones de VND al año, dependiendo de la especialización y el sistema de formación. Cuando alcancen la independencia financiera, las tasas de matrícula de algunas escuelas públicas serán equivalentes a las de las escuelas privadas.

Según las estadísticas, la matrícula de la Universidad FPT desde su creación (2006) es de 1200 USD/semestre, y desde entonces ha cambiado muy poco. Sin embargo, calculada en dong vietnamita, la matrícula ha cambiado en parte debido al impacto del tipo de cambio del dólar. La matrícula ya no está entre las universidades con las tasas de matrícula más altas. En 2006, la matrícula de la Universidad FPT estaba entre las 3 mejores escuelas con las tasas de matrícula más altas de Vietnam; hasta ahora, la matrícula de la Universidad FPT está fuera del Top 15 del mercado. La matrícula de la Universidad FPT se calcula por semestre. Habrá 3 semestres en un año escolar, la matrícula para las especialidades varía entre 20 090 000 VND/semestre y 32 500 000 VND/semestre.

La educación universitaria es cada vez más práctica.

Desde una perspectiva social, según la UNESCO, la educación universitaria es un bien público porque tiene un gran impacto externo. Es decir, la persona formada no solo se beneficia a sí misma, como mayores ingresos, más conocimientos y más experiencia, sino que también genera un impacto positivo en toda la sociedad: puede ser más madura, actuar con mayor responsabilidad, tener mayor productividad laboral y no convertirse en una carga para la sociedad al ser menos dependiente de la asistencia social.

TS Lê Trường Tùng - Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH FPT - Ảnh: Trường ĐH FPT

Dr. Le Truong Tung, Presidente del Consejo Universitario FPT - Foto: Universidad FPT

"¿Es la educación una actividad de servicio? ¿Es la universidad una organización de servicio?" es la pregunta que el Dr. Le Truong Tung, presidente del Consejo Universitario de la FPT, planteó en la apertura del debate "Gestión universitaria como organización de servicio" en EduCamp desde 2015.

En la Universidad FPT, la educación se considera un servicio, y el Dr. Le Truong Tung opinó que «la formación es el proceso de organizar y gestionar el autoaprendizaje de los estudiantes». Con un método de formación centrado en la experiencia, se busca mejorar la competitividad de la mayoría de los estudiantes.

La esencia de la Universidad FPT no es solo brindar conocimiento, sino también inculcar en los estudiantes la conciencia del autoaprendizaje, la superación personal y el desarrollo personal. A partir de ahí, la escuela contribuye a crear un entorno abierto para que los estudiantes persigan su pasión y sus conocimientos, lo que les ayuda a encontrar su camino y a tomar las riendas de sus vidas.

Sinh viên Trường ĐH FPT tham gia ngày hội công nghệ  Ảnh: Trường ĐH FPT

Estudiantes de la Universidad FPT participan en festival de tecnología

Datos de investigación de la Universidad de Oxford muestran que aproximadamente el 50% de los empleos en el mundo desaparecerán y serán reemplazados por máquinas, mientras que el 56% de los empleos en la ASEAN serán reemplazados. Sin embargo, «La tecnología y los robots, por mucho que mejoren, no pueden reemplazar a los humanos. Por lo tanto, la pregunta que debemos responder es cómo capacitar a los nuevos trabajadores para trabajar con robots y tecnología», declaró el Sr. Stephen Ulrich, director de programa de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), en un comunicado de prensa.

Cuando la educación se considera un servicio, las tasas de matrícula son solo uno de los muchos factores a la hora de elegir una universidad. Por ello, padres y estudiantes eligen las instituciones educativas basándose en los siguientes criterios: oportunidades laborales tras la graduación, actividades extracurriculares durante el proceso de estudios, programas de estudio en empresas, experiencias tecnológicas, programas de estudio en inglés, eventos de intercambio cultural internacional, becas para el desarrollo de talentos, servicios de apoyo estudiantil, etc.


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Fuente: https://thanhnien.vn/buc-tranh-hoc-phi-dai-hoc-o-viet-nam-nhu-the-nao-sau-gan-2-thap-nien-185240717141910888.htm

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