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Las universidades pagan multas de 3 mil millones de VND por infracciones en la inscripción y apertura de carreras

Báo Thanh niênBáo Thanh niên27/08/2023

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Estos son los datos sobre las violaciones en la inscripción y apertura de carreras de formación reportados por la inspección del Ministerio de Educación y Formación en la conferencia para resumir el año escolar 2022-2023 y desplegar tareas para el año escolar 2023-2024 para la gestión de calidad e inspección del Departamento de Educación y Formación, celebrada la semana pasada en Ciudad Ho Chi Minh.

Las violaciones se triplicaron

El Sr. Nguyen Duc Cuong, Inspector Jefe del Ministerio de Educación y Formación, dijo que en 2022 y los primeros 9 meses de 2023, la Inspección del Ministerio emitió 95 decisiones sobre sanciones administrativas contra 95 instituciones de educación universitaria con una multa total de más de 3 mil millones de VND, más de 3 veces mayor que en 2021. Se sabe que en 2021 solo hubo 28 decisiones sobre sanciones administrativas.

Các trường ĐH nộp phạt 3 tỉ đồng vì vi phạm tuyển sinh, mở ngành - Ảnh 1.

El Inspector Jefe del Ministerio de Educación y Formación, Nguyen Duc Cuong, participó en la conferencia.

Las infracciones se refieren principalmente a la inscripción y apertura de programas de formación. En consecuencia, algunas escuelas establecieron metas de matriculación y organizaron la matrícula en niveles que no se ajustaban a la reglamentación. Hay escuelas que no cumplen las condiciones para la autonomía pero aún así abren carreras de formación o no cumplen las condiciones para abrir carreras pero aún así abren carreras.

Además, los inspectores de 12 Departamentos de Educación y Capacitación también descubrieron violaciones e impusieron sanciones administrativas en el campo de la educación por un monto total de 518,5 millones de VND a 51 unidades/organizaciones.

Las violaciones descubiertas por los departamentos se centraron en la matriculación ilegal y la implementación indebida de políticas para administradores, maestros y estudiantes.

También se producen violaciones en la utilización de profesores por parte de centros de idiomas extranjeros, la compra y utilización de diplomas ilegales, la organización de ingresos y gastos no conformes a las normas y el establecimiento de escuelas preescolares ilegales...

Muchos departamentos de educación y formación no tienen suficiente personal para realizar tareas de inspección.

Sin embargo, según el Sr. Cuong, algunos departamentos de educación y formación aún no han inspeccionado, examinado y manejado estrictamente con prontitud las violaciones en los casos reportados por la prensa sobre cuestiones como la organización de enseñanza y aprendizaje adicionales; ingresos y gastos en violación de la reglamentación; Violencia escolar, seguridad, protección escolar...

Các trường ĐH nộp phạt 3 tỉ đồng vì vi phạm tuyển sinh, mở ngành - Ảnh 2.

A la conferencia asistieron líderes del Departamento de Educación y Capacitación de 63 provincias y ciudades de todo el país.

La razón por la cual aún existen algunas limitaciones en la inspección y el manejo de las infracciones se debe a la falta de recursos humanos. Por ejemplo, 34 de los 63 departamentos aún no han dispuesto de cinco funcionarios suficientes para realizar el trabajo de inspección de acuerdo con las regulaciones gubernamentales . 8 departamentos no han designado inspectores jefes; 38 inspectores del departamento no han sido designados para el cargo de inspector.

Además, el número de personal que realiza labores de inspección en los 35 Departamentos de Educación y Formación no es suficiente según la normativa. En particular, Da Nang, Bac Kan y Kon Tum sólo tienen dos inspectores; Quang Ninh, Lam Dong, Phu Yen, Gia Lai, Ha Giang, Cao Bang solo tienen 3 inspectores...

A partir de allí, el Ministerio de Educación y Formación solicitó a los Departamentos de Educación y Formación que mejoraran su organización y equipo de inspección para tener suficiente fuerza para llevar a cabo la inspección y el examen de la enseñanza y el aprendizaje adicionales, la implementación de programas educativos extranjeros y la organización conjunta de exámenes de certificación de competencia en idiomas extranjeros; actividades de cooperación en materia de formación o de gestión, recaudación y utilización de ingresos extrapresupuestarios...


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