Proponiendo 4 modalidades de formación en asociación con países extranjeros

Estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Nacional de Hanói . Foto: VNU

En este sentido, en el proyecto se proponen cuatro modalidades de formación conjunta a nivel universitario, de máster y de doctorado.

En primer lugar, se aplica la vinculación directa con la formación en los niveles de pregrado, máster y doctorado, en los que al menos el 70% del volumen total del programa formativo se imparte de forma directa.

En segundo lugar, se aplica a nivel universitario la formación en línea, en la que el 50% o más de la duración total del programa formativo (incluyendo actividades de docencia, orientación, aprendizaje y evaluación) se realiza en un entorno digital, basado en un sistema de software, materiales de aprendizaje e infraestructura de tecnologías de la información que permite la gestión y organización de la formación a través de internet (sistema de formación en línea).

En tercer lugar, la formación combinada en modalidad presencial y online se aplica en los niveles de pregrado, máster y doctorado, en los que entre más del 30% y menos del 50% de la duración total del programa formativo se realiza a través del sistema de formación online.

En cuarto lugar, las instituciones de educación superior vietnamitas llevan a cabo una cooperación en materia de formación con instituciones de educación superior extranjeras en la forma de formación correspondiente que se esté implementando o que las autoridades competentes permitan implementar en las sedes de ambas partes en el país anfitrión.

Respecto a los diplomas de los programas de formación conjunta, el proyecto de circular exige asegurar el cumplimiento de la normativa gubernamental sobre cooperación e inversión con países extranjeros en el campo de la educación y los siguientes requisitos: tener información completa sobre el diploma de acuerdo con la normativa de la parte que otorga el diploma; tener un apéndice del diploma (en vietnamita, inglés o el idioma nativo de la institución de educación superior extranjera que implementa la formación conjunta) que incluya información (nombre del programa de formación conjunta, forma de formación conjunta; tiempo de formación en Vietnam y en el extranjero; idioma utilizado durante el proceso de estudio; nivel de formación para el que se otorga el diploma de acuerdo con el marco nacional de cualificaciones de Vietnam y el sistema de cualificaciones y diplomas correspondiente de la institución de educación superior extranjera en el país anfitrión).

Los diplomas otorgados por instituciones de educación superior extranjeras a estudiantes de programas de formación conjuntos realizados total o parcialmente en Vietnam deben garantizar el pleno cumplimiento de las regulaciones de la parte que otorga el título para que los estudiantes puedan disfrutar de los mismos beneficios que los diplomas otorgados a los estudiantes graduados de instituciones de educación superior extranjeras en el país anfitrión.

Las instituciones de educación superior vietnamitas deben demostrar públicamente la base legal relacionada con los títulos de instituciones de educación superior extranjeras que realizan capacitación conjunta en Vietnam; y son responsables de apoyar el reconocimiento de los títulos otorgados por instituciones de educación superior extranjeras a estudiantes en programas de capacitación conjunta con países extranjeros para su uso en Vietnam cuando se solicite.

Fuente: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-4-hinh-thuc-dao-tao-lien-ket-voi-nuoc-ngoai.html