El Ministerio de Educación y Formación solicita comentarios sobre un nuevo proyecto de Circular que sustituye la Circular 23/2017/TT-BGDDT sobre el Reglamento de las pruebas de evaluación de la competencia en lenguas extranjeras según el Marco de Competencia en Lenguas Extranjeras de 6 niveles para Vietnam (VSTEP). En comparación con la Circular anterior, el proyecto de Circular que la sustituye incluye cinco puntos nuevos.
En primer lugar, para fortalecer la autonomía y la rendición de cuentas de las unidades organizadoras de exámenes o de las unidades organizadoras conjuntas. En concreto, la Circular solo estipula el marco, los requisitos y los criterios mínimos para las unidades organizadoras; no especifica el proceso detallado de organización de exámenes como antes.
Con base en los criterios, las unidades elaborarán su propio proceso de organización de exámenes, reglamento de coordinación/asociación y los anunciarán públicamente, así como los enviarán al Ministerio de Educación y Formación a través del Departamento de Gestión de Calidad para su gestión y para servir al trabajo de inspección, examen, supervisión y post-inspección.
En segundo lugar, fortalecer las soluciones para organizar los exámenes y emitir certificados de idiomas extranjeros según el marco de competencia en idiomas extranjeros de 6 niveles para garantizar la seguridad, la fiabilidad y la imparcialidad, especialmente frente a los exámenes por delegación. Añadir el requisito de que las unidades proporcionen fotos de los candidatos durante el examen en el sistema de búsqueda y verificación de certificados.
En tercer lugar, se permitirá que la unidad examinadora coopere con otras unidades para organizar exámenes de competencia en idiomas extranjeros, de acuerdo con el marco de competencia en idiomas extranjeros de seis niveles para Vietnam, si la unidad colaboradora cumple con las condiciones especificadas en la Circular. Esto contribuye a ampliar las sedes de los exámenes, facilitando la presentación de los candidatos.
En cuarto lugar, aumentar la aplicación efectiva de la tecnología de la información y la transformación digital en todas las etapas de la organización de los exámenes.
En quinto lugar, se debe estipular claramente el proceso de construcción de las preguntas del examen, el banco de preguntas del examen y las regulaciones sobre el nivel de duplicación de preguntas del examen entre sesiones de examen.
Los certificados de idiomas extranjeros, según el Marco de Competencia en Idiomas Extranjeros de 6 Niveles de Vietnam (VSTEP), son equivalentes a los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Hasta la fecha, muchas universidades han utilizado los certificados de inglés VSTEP para la formación y el reconocimiento de la graduación de sus estudiantes.
En 2023, los candidatos con certificado VSTEP nivel 3 estarán exentos del examen de idioma extranjero en la consideración del reconocimiento de graduación de la escuela secundaria.
Los lectores pueden ver el borrador de la circular AQUÍ
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Fuente: https://kinhtedothi.vn/du-kien-mo-rong-dia-diem-to-chuc-thi-chung-chi-ngoai-ngu-vstep.html
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