Una estudiante obtuvo 2 puntos y 10 en el examen de secundaria.
El Sr. Phan Lac Duong, director de la escuela secundaria Bat Bat ( Hanoi ), dijo que los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 de la escuela tuvieron muchos puntos sobresalientes; de los cuales 11 estudiantes tuvieron una puntuación total de admisión del bloque C00 de 26,5 puntos - 28,25; 10 candidatos tuvieron una puntuación total del bloque A00 de 24 - 27 puntos; 4 estudiantes tuvieron una puntuación total de 24,25 - 28,25 en el bloque A01; 5 estudiantes tuvieron una puntuación total del bloque D01 de 23,5 o superior.
La escuela cuenta con 4 candidatos que obtuvieron 10 puntos en Geografía, y 3 estudiantes obtuvieron 10 puntos en Historia. Chu Thi Ngoc Anh, estudiante de 12.º A1, obtuvo excelentes calificaciones absolutas tanto en Historia como en Geografía, y 8 puntos en Literatura. Pham Thi Thu Trang, de 12.º A6, obtuvo 10 puntos en Geografía y 9 en Literatura. Nguyen Thi Thu Hang obtuvo un total de 27 puntos en el bloque A00.
En el grupo C00 (Literatura, Historia, Geografía), las estudiantes Nguyen Quynh Chi y Duong Yen Ngoc obtuvieron una puntuación total de 28,25; las estudiantes Vu Thi Thanh Mai y Chu Thi Ngoc Anh obtuvieron una puntuación total de 28 puntos; dos estudiantes Pham Nguyet Hong y Pham Thi Thu Trang obtuvieron una puntuación total de 27,75 puntos.
Cabe destacar que el puntaje promedio de las 4 materias alcanzó 8.69, siendo que el puntaje más alto en la escuela fue para Nguyen Thu Huong y Nguyen Thi Thu Hang; muchos estudiantes lograron un puntaje promedio de 4 materias de 8.0 - 8.63.
La Sra. Nguyen Thi Hien, profesora titular de 12.º grado de la Escuela Secundaria Bat Bat, comentó que, como poseedora de dos 10 en Historia y Geografía, Chu Thi Ngoc Anh tiene una actitud de aprendizaje seria y una gran pasión. Durante su etapa en 12.º grado, ha progresado mucho. La alumna estudia sistemáticamente, tiene un dominio sólido de los conocimientos básicos, es siempre proactiva en el estudio y busca y amplía sus conocimientos.
Ngoc Anh tiene objetivos de aprendizaje claros y específicos. Habla a menudo con sus profesores de Historia y Geografía para comprender y asimilar los conocimientos a fondo; les pide materiales de forma proactiva. En los exámenes de práctica, su asignatura de Historia siempre está entre las mejores de la clase. Desde pequeña, el profesor valoró mucho su capacidad de razonamiento y su capacidad de aprendizaje, y predijo que su puntuación en el examen de graduación sería superior a la de sus compañeros de clase, compartió la Sra. Hien.
La Sra. Vuong Thi Mung, madre de la estudiante Ngoc Anh, comentó que, desde que supo la puntuación de su hija, la familia se sintió sumamente feliz y sorprendida, ya que obtuvo dos dieces para un total de 28 en el bloque C00. Este año, el examen sigue el nuevo programa, por lo que sus padres solo pueden animarla y crear las mejores condiciones para que desarrolle su capacidad de aprendizaje, bajo la atenta guía de los profesores de la escuela.
Antes del examen, Ngoc Anh se diseñó un plan de estudio claro y estudió de forma que desarrollara sus habilidades, en lugar de memorizar o empollar. Se esforzó por obtener buenos resultados en todas las asignaturas y se centró en practicar más preguntas en casa para fortalecer sus habilidades de examen.
Según la investigación, la primera opción de Ngoc Anh es ingresar a la Universidad Pedagógica de Hanoi con una de las siguientes especialidades: Pedagogía de la Literatura, Pedagogía de la Historia y Educación Especial.
Un viaje de esfuerzo constante
En la Escuela Secundaria Luu Hoang (Hanói), el director Duong Chi Sy informó que, gracias al esfuerzo de profesores y alumnos en la enseñanza y el aprendizaje, los resultados del examen de graduación de 2025 también fueron positivos. Muchos candidatos obtuvieron una puntuación promedio de entre 7,81 y 8,56 puntos.
La Sra. Doan Thi Hien, maestra de aula de la clase 12A1, de la escuela secundaria Luu Hoang, confió: El puntaje promedio de matemáticas de la clase es 2 puntos más alto que el puntaje promedio nacional.
Entre ellos, Dao Thi My Tam obtuvo una puntuación media de 8,5 puntos en 4 asignaturas: 7,25 puntos en inglés, 9 puntos en literatura, 9 puntos en matemáticas y 8,75 puntos en física. Dinh Tien Dat obtuvo 9,25 puntos en literatura, 9 puntos en matemáticas, 9,5 puntos en física y 6,5 puntos en inglés.
Además, Dang Thi Xuan Anh obtuvo 9,5 puntos en Literatura; Nguyen Thanh Nam obtuvo 9 puntos en Literatura y muchos otros estudiantes también obtuvieron puntuaciones altas... Para lograr tales resultados se necesita la dedicación y el entusiasmo de los estudiantes, de los profesores en todas las materias; la compañía de los padres y la estrecha dirección de los líderes escolares.
"Dao Thi My Tam es una estudiante con la segunda puntuación de ingreso más alta de la clase, con 43,5 puntos. Tam es muy estudiosa y estudia todas las asignaturas desde décimo grado, no solo una. Su actitud de aprendizaje seria y sus objetivos profesionales iniciales también son las motivaciones que promueven un aprendizaje eficaz. Tam planea presentar su primera opción a la Academia de Finanzas, especializándose en Auditoría", confesó la Sra. Hien.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-vuot-kho-thu-trai-ngot-cua-nhung-ngoi-truong-lang-o-ha-noi-post740495.html
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