Estudiante de quinto grado crea una aplicación de inteligencia artificial para detectar conductores somnolientos

Tres estudiantes de quinto grado de la escuela primaria Tran Hung Dao (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) acaban de ganar el primer premio en la competencia nacional Condeavour 6.0 con una aplicación de inteligencia artificial que detecta a los conductores que se quedan dormidos mientras conducen.

De izquierda a derecha: Minh Khoi, Gia Huy, Quoc Tien y el ganador del primer premio nacional del Concurso Internacional Codeavour 6.0 - Foto: proporcionada por la escuela.

Estos tres estudiantes no sólo realizaron sus presentaciones íntegramente en inglés en la competición, sino que también poseían métodos de pensamiento y aprendizaje bastante únicos.

La idea surgió la tercera vez que lo saqué a pasear.

Un periodista del periódico Tuoi Tre entrevistó a Huynh Gia Huy (estudiante de la clase 5T2), Ngo Hiep Minh Khoi y Nguyen Quoc Tien (clase 5/6) de la escuela primaria Tran Hung Dao.

Tien comentó: «Mi equipo participó en la competencia Condeavour 6.0 con el proyecto Driver Safety AI. Este tema surgió de un incidente real en el que mi padre llevaba a toda la familia, pero se quedó dormido y casi atropella a alguien».

Pero Khoi y Huy no solo estuvieron de acuerdo con la idea. Tuvimos una tarde entera de debate acalorado en el aula STEM de la escuela antes de finalmente ponernos de acuerdo sobre la IA para la Seguridad Vial.

Se trata de una aplicación de IA que detecta la somnolencia del conductor mediante un sistema de reconocimiento facial, analizando señales como ojos cerrados, bostezos, cabeceos, etc. Cuando se detecta un riesgo de distracción, el sistema emite advertencias mediante luces LED, sonido o preguntas interactivas para ayudar a los conductores a mantenerse alerta, contribuyendo así a la seguridad vial.

Entonces tu papá debe ser muy bueno codificando, ¿verdad?

Gia Huy: Aprendí a programar desde preescolar. Tien aprendió a programar desde preescolar. Escribir código (usando lenguajes de programación para crear cadenas cifradas - PV) para mi grupo no fue difícil; lo más difícil fue crear el modelo, tener que corregirlo una y otra vez, pero el instructor aun así lo criticaba por ser... desordenado.

Quoc Tien: En el grupo, solo Khoi no ha aprendido a programar. Huy y yo tenemos que enseñarle de nuevo. Pero la realidad es que el cerebro de Khoi es... más sensible que el de una máquina; aprende muy rápido.

* Supongo que a los tres les gusta la informática, ¿no?

Minh Khoi: A todos en mi grupo les gustan las matemáticas y la informática. A mí también me gusta la historia. A Huy también le gusta el inglés.

Quoc Tien: También me gustan las ciencias naturales. Actualmente, además de estudiar en clase, mi padre también me enseña física, química y biología. Estas materias son un poco difíciles, pero muy interesantes de aprender.

*Las matemáticas son una materia muy árida, ¿cómo les gusta a ustedes tres?

Minh Khoi: Para mí, resolver problemas de matemáticas es una forma de aliviar el estrés. Disfruto especialmente cuando mi papá me lleva a dar un paseo por la ciudad y hablamos de matemáticas. Mi papá estudió matemáticas, así que sabe muchos problemas interesantes. Cada vez que salimos en coche, los saca y me reta a resolverlos, lo cual es muy divertido.

Gia Huy: Me gusta estudiar matemáticas porque mis padres y profesores no me obligan. Eso significa que no hay presión, no tengo que empollar esta lección ni resolver ese problema. Simplemente estudio con alegría.

Quoc Tien: El conocimiento es como una hormiga que nunca duerme. En matemáticas, simplemente resuelve muchos problemas, estudia y haz ejercicios de forma divertida, y el conocimiento fluirá naturalmente a tu cabeza sin que te des cuenta. Intentar memorizar fórmulas es increíblemente aburrido. Si me obligas a estudiar así, la hormiga que llevo dentro se dormirá.

Además de estudiar, también me encanta jugar.

*Entonces, ¿tus tres amigos son buenos en todas las materias?

Gia Huy: No, profesora. Lo que más me da miedo es escribir. No solo es mala, sino que mi letra también es horrible (risas).

Quoc Tien: Normalmente, cuando estudio, las hormigas en mi cabeza no duermen, pero cuando se trata de escribir, me dan sueño y quieren dormir. Mis amigos dicen que soy muy bueno hablando, pero cuando se trata de escribir, todo mi oro, plata y joyas desaparecen.

Minh Khoi: Sé que necesito mejorar mis habilidades de escritura literaria, así que estoy haciendo un esfuerzo por leer más libros para mejorar mis habilidades de escritura.

*¿Escuché que tu padre es un estudiante destacado en la clase?

Minh Khoi: ¡Sí, se podría decir! Porque mi nombre está en la lista de los estudiantes destacados de la clase.

- Gia Huy: Sí, me consideran la mejor de mi clase.

Quoc Tien: Creo que tener un talento excepcional solo significa destacar en un campo en particular. Siempre hay montañas más altas que escalar...

*¿Entonces debes estudiar mucho?

Minh Khoi: No creo que estudie mucho. Fuera de la escuela, también me entretengo, juego al tenis de mesa, veo vídeos de historia, leo libros...

- Gia Huy: Fuera del horario escolar, todavía tengo tiempo para jugar al baloncesto, estudiar inglés en el programa KET y estoy tratando de superar mi debilidad en la literatura...

- Quoc Tien: Soy como ustedes dos, a veces juego, estudio por mi cuenta materias que me gustan como matemáticas, programación, inglés... pero no me gusta la literatura así que aún no he estudiado por mi cuenta.

* Volviendo a la competición Condeavour 6.0, ¿qué aprendiste de la competición, además del premio?

Minh Khoi: Requiere comprensión social, no solo estar pegado a la computadora escribiendo código. Por ejemplo, al elegir el tema del concurso, nuestro grupo investigó el Decreto Gubernamental 168, y los medios de comunicación también mencionaron que este decreto ha ayudado a reducir los accidentes de tráfico.

Quoc Tien: Gracias al concurso, me di cuenta de que el inglés es un idioma popular. Hoy en día, los estudiantes deben dominar el inglés. No saberlo significa "desaparecer".

En segundo lugar, necesitas tener cierta confianza. De hecho, otros equipos también son muy buenos, pero quizá no tengan tanta confianza. Incluso algunos estudiantes de escuelas internacionales hablan inglés mejor que nuestro equipo.

En tercer lugar, es necesario tener la capacidad de debatir y responder adecuadamente a las situaciones. Nuestro grupo logró resolver todas las preguntas de los jueces.

Para adquirir esta habilidad, debo agradecer a mis padres y maestros por darme la oportunidad de practicar. Por ejemplo, hace poco, mi madre me dijo que dejara todas las asignaturas de física, química y biología, diciendo que no tenía sentido estudiarlas a tan temprana edad. Sugirió que, en su lugar, dedicara mi tiempo a estudiar música . Inmediatamente me opuse. La primera vez no estaba convencida, así que seguí buscando argumentos y pruebas para respaldar mi segundo y tercer argumento. Finalmente, accedió a que continuara estudiando física, química y biología.

Gia Huy: La competencia se llevó a cabo en un colegio internacional. Después de la competencia, fui a visitarlo. Y me di cuenta de que los colegios internacionales tienen muchas ventajas, pero estudiar en un colegio público también tiene ciertas ventajas.

Preparándose para tomar el examen en Qatar

Codeavour 6.0 International Competition es una competencia de innovación para estudiantes, organizada por STEMpedia Education Organization (EE. UU.), AI & Robotics Technology Center IHub @ IISc dependiente del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la India y Worlddidac International Education Association.

La ronda nacional en Vietnam fue organizada por la Asociación de Tecnologías de la Información de Ciudad Ho Chi Minh y KDI Education. El grupo de estudiantes de la Escuela Tran Hung Dao ganó el primer premio nacional y se prepara para participar en la competencia internacional Codeavour 6.0 en Catar en mayo de 2025.

Sra. Le Thanh Huong (directora de la escuela primaria Tran Hung Dao):

Tienen en común la pasión por la tecnología.

Los tres estudiantes son audaces, seguros de sí mismos, enérgicos, entusiastas y, sobre todo, siempre proactivos en la búsqueda y el aprendizaje de nuevos conocimientos. En cuanto a su capacidad de aprendizaje y pensamiento, los tres son inteligentes, tienen un buen pensamiento creativo y son capaces de aplicar sus conocimientos para resolver problemas prácticos. Tras muchos intercambios, descubrí que tienen muchas ideas buenas y originales.

Lo más destacado de este grupo de estudiantes es su excelente capacidad de trabajo en equipo. Poseen reflejos rápidos y se comunican con seguridad y eficacia en inglés. Lo que tienen en común es su pasión por la tecnología, especialmente por la inteligencia artificial.

*¿Podrían ustedes tres revelarnos un poco sobre sus sueños?

De izquierda a derecha: Minh Khoi, Quoc Tien, Gia Huy - Foto: Hoang Huong

Minh Khoi: Mi sueño es estudiar en la universidad, hacer un posgrado y cursar un doctorado en Estados Unidos. Después, regresaré a Vietnam y fundaré una empresa que fabrique circuitos impresos, chips, etc.

Quoc Tien: Mi sueño es ser ingeniero tecnológico, astronauta o inventor. ¿Cómo puedo explorar el sistema solar, tal vez ir a Venus a encontrar un mineral que ayude a los humanos a resistir el calor del Sol?

Gia Huy: Mi sueño es trabajar en la NASA (Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio) en el futuro. Me esforzaré por aprender lo mejor y más avanzado allí para que, después de trabajar un tiempo en la NASA, pueda traer la experiencia adquirida a Vietnam y contribuir al desarrollo de mi país.

Leer más Volver a temas

HOANG HUONG

Fuente: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-5-lam-ung-dung-ai-phat-hien-tai-xe-buon-ngu-20250418090412774.htm