Reglamento sobre actividades de enseñanza y aprendizaje extracurriculares remuneradas fuera de la escuela

GD&TĐ - Los lectores preguntaron sobre las regulaciones para organizar actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales fuera de la escuela que generen un costo para los estudiantes.

Estudié pedagogía, pero no conseguí un puesto fijo, así que abrí un centro de formación (ya registrado y con impuestos). Invité a algunos maestros de primaria a unirse a mí. Quisiera preguntar: si los alumnos de primaria solicitan formación cultural adicional, ¿puedo abrir una clase? ¿Infringe esto la Circular n.º 29/2024/TT-BGDDT? Huong Le (hwongle***@gmail.com)

* Responder:

Si su centro de formación profesional ofrece actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje, debe cumplir con lo dispuesto en el Artículo 6 de la Circular n.º 29/2024/TT-BGDDT. En concreto: Las organizaciones o personas que organizan actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje fuera del horario escolar con cuotas de los estudiantes (en adelante, «centros de enseñanza adicionales») deben cumplir los siguientes requisitos: Registrarse como empresa de conformidad con la ley;

Anunciar públicamente en el portal electrónico de información o colocar en el lugar de la sede de tutorías las materias que se organizan para las tutorías; la duración de las tutorías de cada materia según cada grado; el lugar, forma y horario de organización de las tutorías y aprendizajes; la lista de tutores y los costos de matrícula antes de inscribir a los estudiantes a las clases de tutorías y aprendizajes.

Los docentes que imparten docencia extraescolar deben garantizar buenas cualidades morales y competencia profesional acordes con las asignaturas que imparten. Los docentes que imparten docencia en centros educativos y participan en actividades extraescolares deben informar al director o directora del centro (en conjunto, el director) sobre las asignaturas, el lugar, la modalidad y el horario de su participación en la docencia.

La apertura de clases extraordinarias, según lo dispuesto en el artículo 2 de la Cláusula 1 de la Circular n.º 29/2024/TT-BGDDT para alumnos de primaria, infringe lo dispuesto en el artículo 4 de la Cláusula 1 de la Circular n.º 29/2024/TT-BGDDT. Si el centro organiza actividades educativas distintas a las prescritas en el artículo 2 de la Cláusula 1 de la Circular n.º 29/2024/TT-BGDDT, no estará sujeto a la aplicación ni al ámbito de aplicación de esta Circular.

En caso de que el centro se establezca de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 42 del Decreto No. 125/2024/ND-CP de fecha 5 de octubre de 2024 del Gobierno que regula las condiciones de inversión y funcionamiento en el campo de la educación, deberá cumplir con lo dispuesto en los artículos 43, 44, 45, 46, 47 de este Decreto.

Para cualquier pregunta o inquietud sobre las políticas para docentes, envíelas a la sección: Buzón de lectores - Periódico Education & Times: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanoi ).

Correo electrónico: bandocgdtd@gmail.com

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-ve-hoat-dong-day-them-hoc-them-ngoai-nha-truong-co-thu-tien-post738956.html