Fortalecimiento de la gestión de la enseñanza de niños con discapacidad tras la reflexión del periódico Tuoi Tre

El Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Da Nang acaba de enviar un despacho oficial a los departamentos de educación de los distritos, escuelas y centros bajo el departamento para ordenar el fortalecimiento de la gestión de la enseñanza de niños discapacitados en el área.

Un profesor de educación física fabricó un marco de hierro casero y aplicó métodos que, según se dice, "curan el autismo". - Foto: DOAN NHAN

En consecuencia, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Da Nang informaron que recientemente, el cuidado y la educación de los niños con discapacidades en los centros preescolares, las instalaciones educativas especializadas dependientes del Departamento de Educación y Capacitación y las escuelas generales con estudiantes discapacitados que estudian en educación inclusiva se han centrado y se han logrado ciertos resultados.

Sin embargo, a través de una inspección, se encontró que algunas instalaciones y personas estaban enseñando a niños discapacitados sin permiso de las autoridades competentes, sin un programa de enseñanza, con profesores sin las cualificaciones profesionales adecuadas e instalaciones inadecuadas...

Por lo tanto, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Da Nang requiere que los departamentos de educación asesoren a los Comités Populares de los distritos para fortalecer la revisión e inspección de las organizaciones e individuos que realizan enseñanza fuera de la escuela en el área; detectar con prontitud y manejar estrictamente a las organizaciones e individuos que enseñan a niños con discapacidades sin garantizar las regulaciones.

Las unidades y escuelas deben fortalecer la gestión del personal, no permitiendo que los docentes organicen actividades educativas que no se ajusten a la normativa o a su formación; que organicen actividades educativas fuera de la escuela o que participen en la docencia en instituciones educativas no autorizadas que no cumplan con la normativa.

Implementar bien la educación de los niños con discapacidad de acuerdo con las regulaciones de las autoridades competentes; las directivas e instrucciones de la ciudad y del Departamento de Educación y Capacitación relacionadas con la educación de los niños con discapacidad...

Centro de intervención para casi 20 niños autistas, con internado pero sin permiso - Foto: DOAN NHAN

Anteriormente, el periódico Tuoi Tre publicó un artículo (parte de la serie de investigación "Tran ai tim noi den tuc tuc tuc tuc tuc", publicado el 28 de octubre) sobre la existencia en la ciudad de Da Nang de un centro de intervención para autistas abierto por padres sin licencia. Aunque no se garantiza su permanencia, aceptan educar y cuidar a niños internados.

Un profesor de educación física afirma que el autismo es una enfermedad mental y tiene cura. Aunque no tiene experiencia, aplica métodos de "tratamiento del autismo", como acupresión en la frente de niños y clases de natación... en su propia casa.

Tras la reflexión, las autoridades inspeccionaron y suspendieron la operación de las dos instalaciones mencionadas por no garantizar el cumplimiento de la normativa. En el caso de las instalaciones que cumplen las condiciones pero no cuentan con licencia, se instruye a los propietarios a contactar a la autoridad competente para obtener instrucciones sobre el otorgamiento de licencias de operación.

Fuente: https://tuoitre.vn/tang-cuong-quan-ly-day-tre-khuet-tat-sau-phan-anh-cua-bao-tuoi-tre-20241129123750809.htm