Tuyen Quang busca financiación de forma proactiva para implementar clases de dos sesiones por día.

El 21 de agosto, información del Comité Popular de la provincia de Tuyen Quang, implementando la Directiva del Primer Ministro sobre la organización de 2 sesiones/día de enseñanza y actividades de verano para niños y estudiantes; al mismo tiempo siguiendo de cerca las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación , el Sr. Phan Huy Ngoc, Presidente del Comité Popular de la provincia de Tuyen Quang emitió un documento ordenando a los departamentos, sucursales y localidades preparar urgentemente las condiciones para la implementación a partir del año escolar 2025-2026.

En consecuencia, el Presidente del Comité Popular de la provincia de Tuyen Quang ordenó y asignó las siguientes tareas: El Departamento de Educación y Capacitación presidirá y coordinará con los departamentos, sucursales y autoridades locales para movilizar recursos sociales para organizar la enseñanza de dos sesiones por día de acuerdo con las condiciones reales.

Las tareas clave incluyen: revisar y modernizar las instalaciones y el equipo de enseñanza; priorizar la inversión en zonas remotas, aisladas y fronterizas; construir modelos piloto para su replicación; y, al mismo tiempo, garantizar políticas para estudiantes y profesores.

El Departamento de Finanzas asesora sobre la asignación de presupuesto, coordina la investigación sobre políticas para apoyar el almuerzo de los estudiantes en áreas desfavorecidas, junto con planes para pagar a los maestros por horas de enseñanza adicionales.

Además de eso, el Departamento del Interior es responsable de coordinar la revisión y complementación de la nómina, asegurar la contratación de suficiente cantidad y calidad de docentes, evitar excedentes y escasez locales; orientar la firma de contratos con expertos, artesanos y deportistas para participar en la enseñanza de habilidades, artes y deportes .

El Departamento de Cultura, Deportes y Turismo coordina para explotar eficazmente las instituciones culturales y deportivas existentes, como bibliotecas, museos, casas culturales, estadios, etc., para servir a las actividades educativas; apoya la conexión de artesanos y entrenadores con las escuelas.

Para los Comités Populares de comunas y barrios, se requiere revisar de manera proactiva las condiciones en las instituciones educativas, dirigir el desarrollo de planes específicos para implementar la enseñanza de 2 sesiones/día y, al mismo tiempo, movilizar y crear condiciones para que las organizaciones e individuos participen en la socialización para contribuir con recursos, construir instalaciones y comprar equipos para las instituciones educativas.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-chu-dong-nguon-kinh-phi-trien-khai-day-2-buoingay-post744998.html