وزیر نگوین کیم سون: اجرای آزمایشی امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان روی کامپیوترها

(NLDO) - وزیر آموزش و پرورش نگوین کیم سون گفت که این وزارتخانه در حال تدوین پروژه‌ای برای سازماندهی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان به صورت کامپیوتری و ارائه آن به نخست وزیر برای تصویب است.

Người Lao Động•04/09/2025

به گفته نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش ، در راستای آماده‌سازی برای آزمون آزمایشی فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۷ به صورت کامپیوتری و تحت نظارت نخست وزیر، وزارت آموزش و پرورش بر اجرای تعدادی از وظایف کلیدی تمرکز دارد.

Thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính - Ảnh 1. — وزیر آموزش و پرورش نگوین کیم سون

به طور خاص، پروژه‌ای برای سازماندهی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان به صورت کامپیوتری تدوین کنید، آن را برای تأیید در سال ۲۰۲۶ به نخست وزیر ارائه دهید؛ متخصصان را برای ساخت یک بانک سوالات امتحانی استاندارد بسیج کنید (انتظار می‌رود از سال ۲۰۲۷ اعمال شود).

همزمان، رویه‌ها و مقرراتی را برای برگزاری امتحانات کامپیوتری تدوین کنید، آموزش‌ها و سمینارهایی را در سطح کشور سازماندهی کنید و به هماهنگی با کمیته رمزنگاری دولتی در انتقال و دریافت سوالات امتحان و سایر جنبه‌های امنیتی مربوط به امتحان ادامه دهید.

در حال حاضر، وزارت آموزش و پرورش در حال آماده‌سازی سیستم‌های نرم‌افزاری برای سازماندهی امتحانات مبتنی بر کامپیوتر و آزمایش امتحانات مبتنی بر کامپیوتر در مناطق مختلف است. پیش‌بینی می‌شود که در سال تحصیلی جاری، این آزمون برای بیش از ۱۰۰۰۰۰ دانش‌آموز اجرا شود.

وزیر آموزش و پرورش در خصوص حفظ آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان گفت که سازماندهی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای در نظر گرفتن به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی در حال حاضر اهداف بسیار مشخصی دارد.

اولاً، سطح زبان‌آموزان را مطابق با الزامات توسعه‌ی کیفیت‌ها و ظرفیت‌های برنامه‌ی آموزش عمومی (GEP) ارزیابی کنید و از نتایج امتحانات برای در نظر گرفتن به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی دبیرستان استفاده کنید.

دوم، نتایج آزمون به عنوان یکی از مبانی ارزیابی کیفیت تدریس مؤسسات آموزش عمومی و جهت‌گیری سازمان‌های مدیریت آموزشی مورد استفاده قرار می‌گیرد.

سوم، داده‌های قابل اعتمادی را برای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای فراهم کنید تا در ثبت‌نام از آنها استفاده کنند.

در حال حاضر، این تنها آزمون ملی برای همه دانش‌آموزان است که برای ارزیابی خروجی کلی دبیرستان برگزار می‌شود و دارای یک مقیاس ارزیابی مشترک در سراسر کشور است.

بنابراین، لازم است سازمانی برای ارزیابی سطح استانداردهای GDPT، ارائه داده‌های ملی برای تحقیق، تدوین و تنظیم سیاست‌های کلی آموزش و پرورش و همزمان ارزیابی کیفیت آموزش در مناطق مختلف کشور، حفظ شود.

وزیر نگوین کیم سون تأکید کرد: «نتایج امتحانات، خروجی دبیرستان است و منبع اطلاعات مرجع برای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای جهت سازماندهی ثبت‌نام محسوب می‌شود.»

منبع: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm