دانشجوی دختر رویای افتتاح یک مرکز آموزشی برای کودکان اوتیسم و ​​کم شنوا را در سر دارد

در گوشه‌ای آرام در شهر هوشی مین، دختر جوانی به نام وو نگوک مین چائو شاهد بود که دوستش با اختلال بیش‌فعالی و کمبود توجه دست و پنجه نرم می‌کند.

در میان کتاب‌های پاره شده و فریادها، چاو شاهد چیزی غیرمعمول بود - دوستش آرام‌تر و متمرکزتر به نظر می‌رسید، در حالی که خود را در صفحات نقاشی رنگارنگ غرق می‌کرد. تجربه کودکی او بذری را در چاو کاشت که بعدها به اشتیاق به استفاده از هنر برای ارتباط و حمایت از دیگران شکوفا شد.

زمان به سرعت می‌گذرد، چائو با نتایج عالی از دبیرستان فارغ‌التحصیل شد و یکی از دانشجویانی شد که در سال ۲۰۲۴ بورسیه کامل دانشگاه RMIT ویتنام را دریافت کرد. سفر این دختر جوان از آن لحظه که عمیقاً در حافظه‌اش حک شده تا تبدیل شدن به یکی از دارندگان این بورسیه، گواهی بر قدرت همدلی، خلاقیت و عزم راسخ است.

چائو به یاد می‌آورد: «روزهای کودکی‌ام با دوست کوچکم مرا کاملاً تغییر داد. متوجه شدم که هنر فقط خلق چیزهای زیبا نیست، بلکه می‌تواند پلی باشد، وسیله‌ای برای ارتباط با افرادی که احساس انزوا یا سوءتفاهم می‌کنند تا حرف‌هایشان را بزنند.»

یکی از این فرصت‌ها از طریق پروژه stepets که توسط چائو تأسیس شده است، برای کمک به حیوانات مورد آزار و اذیت و رها شده پدید آمده است.

چائو به اشتراک گذاشت: «با هر طرحی که تیم من ساخت، سعی کردیم به کسانی که نمی‌توانند از خودشان دفاع کنند، صدایی بدهیم.»

تلاش‌های این گروه به جمع‌آوری بیش از ۱۰ میلیون دونگ ویتنام برای هدف والای گروه کمک کرد، اما مهم‌تر از آن، نتایج به زن جوان نشان داد که طراحی معنادار می‌تواند تأثیر ملموسی در حل مشکلات دنیای واقعی داشته باشد.

این درک به اصل هدایت‌کننده‌ای تبدیل شده است که چاو را در تلاش‌هایش برای ترکیب اشتیاقش به هنر، موفقیت تحصیلی و تعهد به تأثیرگذاری بر جامعه هدایت می‌کند.

اشتیاق این زن جوان برای ایجاد تأثیر اجتماعی در فعالیت‌های فوق برنامه‌ای که چائو به طور فعال در آنها شرکت می‌کند، مشهود است. مهارت‌های رهبری او به عنوان رهبر تیم مسئول روابط عمومی کنفرانس TU(A) و مسئول مدیریت تیمی متشکل از ۵۰ عضو برای سازماندهی یک کنفرانس سلامت روان که ۲۰۰ شرکت‌کننده را به خود جذب کرد، می‌درخشد.

برخی از طرح‌های چائو برای پروژه استیپتس

در SUGAR ویتنام، چائو رهبر تیم طراحی است و به افزایش قابل توجه تعامل در رسانه‌های اجتماعی کمک می‌کند. استعدادهای خلاقانه او به طراحی نشریات برای طرح‌های سلامت روان باشگاه Psychealer و همچنین مشارکت در مجموعه پادکست‌های فرهنگی پروژه Miracle au Vietnam گسترش یافته است. تجربه گسترده او نشان دهنده توانایی او در ترکیب خلاقیت با رهبری و مسئولیت اجتماعی در کانال‌های رسانه‌ای متعدد است.

چائو در طول سال‌های تحصیل در دبیرستان تیزهوشان دانشگاه ملی شهر هوشی مین ، نه تنها نمرات عالی کسب کرد، بلکه استعداد خلاقانه‌ی خود را به طور فعال در فعالیت‌هایی که به نفع جامعه بود، به کار گرفت.

خانم تران تی کام ون، معلم ادبیات دبیرستان چائو، از موفقیت دانش‌آموز سابقش شگفت‌زده نشد. او اظهار داشت که چائو توانایی دیدن فراتر از کلمات روی صفحه و تبدیل مضامین پیچیده اجتماعی در ادبیات به ایده‌های عملی و قابل اجرا را دارد.

رویای چائو برای ساخت یک مرکز آموزشی، آرزویی است که این زن جوان شروع به پرورش آن کرده است. چائو در طول دوره کارآموزی خود در MiYork Education، یک شرکت اجتماعی متخصص در مشاوره آموزشی ، خانم نگوین تی آنه توییت، مدیرعامل، را با هدف روشن خود تحت تأثیر قرار داد.

خانم تویت گفت: «چائو با وجود سن کمش، بلوغ و هدف شغلی روشنی را نشان داده است. چائو اغلب با من در مورد آرزوهایش صحبت می‌کند و از من در مورد مدیریت و رهبری برای کمک به موفقیت در آینده راهنمایی می‌خواهد. چائو با انتخاب کارآموزی در می‌یورک به جای یک شرکت خلاق، نه تنها طراحی گرافیک، بلکه تفکر تجاری را نیز آموخت که نقش مهمی در جهت‌گیری آینده او دارد.»

چائو گفت: «رویای من افتتاح یک مرکز آموزشی برای کودکان اوتیسم و ​​کم‌شنوا با استفاده از هنرهای تجسمی به عنوان یک ابزار آموزشی است. برنامه طراحی خلاقانه RMIT گام بعدی بی‌نقصی برای تحقق این رویا به نظر می‌رسید. من از رسمیت بخشیدن به مهارت‌هایی که به تنهایی آموخته‌ام هیجان‌زده‌ام. اما چیزی که واقعاً مرا هیجان‌زده می‌کند، فرصت همکاری با سایر دانش‌آموزان و معلمانی است که اعتقاد من به طراحی برای خیر و صلاح را دارند.»

داستان چاو یادآوری می‌کند که گاهی اوقات قدرتمندترین تغییرات با یک لحظه ساده ارتباط و تمایل به دیدن جهان از طریق چشمان شخص دیگری آغاز می‌شود.

منبع: https://phunuvietnam.vn/nu-sinh-vien-nuoi-uoc-mo-mo-trung-tam-dao-tao-cho-tre-tu-ky-va-khiem-thinh-20241022113753384.htm