طبق اطلاعات دفتر کمیته مردمی استان فو تو، در ۱۷ اکتبر، نایب رئیس کمیته مردمی استان فو تو، جلسهای کاری با دانشکده اقتصاد و فناوری هوابین ، دانشکده مهندسی و فناوری هوابین و دانشکده آموزش هوابین داشت.
در این جلسه، مدیران مدارس گزارشی از روند برگزاری و عملکرد خود ارائه دادند.
بر این اساس، دانشکده فنی و مهندسی هوابین در حال حاضر دارای ۳۵ کلاس، شامل ۵ کلاس دانشگاهی و ۳۰ کلاس متوسطه است که ۷۶۵ دانشجو را آموزش میدهند.
ادامه آموزش ۲۱ دانشجوی لائوسی که در سطح کالج، فناوری خودرو و مدیریت شبکه کامپیوتری در مدرسه مشغول به تحصیل هستند. تعداد کل کارکنان و معلمان مدرسه ۴۹ نفر است.
کالج آموزشی هوآبین در مجموع ۷۴ کارمند دارد که از بودجه دولتی اختصاص یافته توسط وزارت آموزش و پرورش حقوق دریافت میکنند. تعداد کل کارمندان در حال حاضر ۷۳ نفر است. در ۳ سال گذشته، این مدرسه نزدیک به ۱۰۵۰ دانشجو را ثبت نام کرده است که از این تعداد بیش از ۹۵۰ نفر دانشجوی دانشگاه و نزدیک به ۱۰ نفر دانشجوی سطح متوسط هستند.
دانشکده اقتصاد و فناوری هوابین در حال حاضر ۶۷ دانشجو دارد. در دوره ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۵، این دانشکده بیش از ۳۰۰۰ دانشجو را ثبت نام کرده است. تنها در سال ۲۰۲۵، تا ماه اکتبر، این دانشکده نزدیک به ۴۵۰ دانشجو را ثبت نام کرده است.
در این جلسه، مدیران مدارس مواردی را به استان پیشنهاد و توصیه کردند، از جمله: ادامه توجه به افزایش سرمایهگذاری، نوسازی امکانات و تجهیزات مرتبط با ایجاد شغل برای دانشآموزان پس از فارغالتحصیلی. بررسی، تنظیم و تکمیل تعدادی از مفاد پروژه آموزش و یادگیری زبان قومی موونگ برای دوره 2018 تا 2030، با چشماندازی تا سال 2035 در استان برای رعایت مقررات فعلی، مطابق با شرایط عملی و تضمین امکانسنجی.
علاوه بر این، مدارس همچنین میخواهند سازوکاری برای تشویق کسبوکارها به استفاده از کارگران آموزشدیده داشته باشند؛ سازوکاری برای هماهنگی بین کسبوکارها و مؤسسات آموزش حرفهای در آموزش. تقویت آموزش و بهبود صلاحیتها، اطمینان از اینکه معلمان و کارمندان دولت به حرفه خود متعهد هستند. طبقهبندی دانشآموزان پس از فارغالتحصیلی از دوره راهنمایی، دبیرستان و غیره را به طور کامل اجرا کنند.
نایب رئیس کمیته مردمی استان فو تو تأیید کرد که این استان مطلوبترین شرایط را برای انجام ادغام و سازماندهی مؤسسات آموزش حرفهای ایجاد خواهد کرد و ارتقای مؤثر منابع زیرساختی سرمایهگذاری شده و مدرسان واجد شرایط مدارس را تضمین خواهد کرد. پس از تصمیمگیری در مورد ادغام، بر اساس عملکردها و وظایف، مدارس باید ارزیابی خاصی با تمرکز بر جهتگیری توسعه و متناسب با عملکرد مدرسه داشته باشند.
آقای نگوین خاچ هیو در خصوص پیشنهادات و توصیههای مدارس، وظایف مشخصی را به ادارات و شعب مربوطه محول کرد تا در اسرع وقت آنها را جمعبندی و برای بررسی و حل و فصل به مراجع ذیصلاح گزارش دهند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-tao-moi-dieu-kien-thuan-loi-de-thuc-hien-sap-xep-cac-co-so-gd-nghe-nghiep-post752958.html
نظر (0)