چرا کمیته راهبری اصلاح آموزش عالی منحل شد؟

کمیته راهبری اصلاحات آموزش عالی در ۶ فوریه ۲۰۰۶ تأسیس شد و اکنون پس از انجام وظایف محوله از سوی نخست وزیر، رسماً منحل شده است.

در دهم ژانویه، معاون نخست وزیر، لی تان لونگ، حکم شماره ۷۱ را امضا کرد که کمیته راهبری اصلاحات آموزش عالی را که بر اساس حکم شماره ۱۷۰ مورخ ۶ فوریه ۲۰۰۶ نخست وزیر تأسیس شده بود، منحل می‌کند.

اجرای اصلاحات در آموزش عالی تا سال ۲۰۲۰

مشخص است که در سال ۲۰۰۶، کمیته راهبری اصلاحات آموزش عالی با تصمیم نخست وزیر فان وان خای برای اجرای مصوبه دولت شماره ۱۴ سال ۲۰۰۵ در مورد اصلاحات اساسی و جامع آموزش عالی ویتنام در دوره ۲۰۰۶-۲۰۲۰ تأسیس شد.

این قطعنامه هدف کلی اصلاح اساسی و جامع آموزش عالی، ایجاد تحول اساسی در کیفیت، کارایی و مقیاس، برآورده کردن الزامات صنعتی شدن و نوسازی کشور، ادغام اقتصاد بین‌المللی و نیازهای یادگیری مردم را تعیین می‌کند.

آموزش عالی ویتنام پس از طرح اصلاحات برای دوره 2006-2020 به موفقیت‌های بسیاری دست یافته است.

تا سال ۲۰۲۰، آموزش عالی ویتنام به سطح پیشرفته‌ای در منطقه و به سطح پیشرفته‌ای در سطح جهانی خواهد رسید؛ و از رقابت‌پذیری بالا و سازگاری با اقتصاد بازار سوسیالیستی برخوردار خواهد بود.

اهداف خاص شامل تکمیل شبکه مؤسسات آموزش عالی در سراسر کشور؛ توسعه برنامه‌های آموزش عالی پژوهش‌محور و شغل‌محور/کاربردمحور؛ گسترش مقیاس آموزش، دستیابی به نسبت ۴۵۰ دانشجو به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر تا سال ۲۰۲۰؛ ایجاد تعداد کافی مدرس و مدیر با صلاحیت حرفه‌ای بالا؛ بهبود قابل توجه مقیاس و اثربخشی فعالیت‌های علمی و فناوری در مؤسسات آموزش عالی؛ و تکمیل سیاست‌های توسعه آموزش عالی برای تضمین استقلال و مسئولیت اجتماعی مؤسسات آموزش عالی است.

مرحله‌ای از نوآوری به پایان رسیده است.

بر این اساس، کمیته راهبری اصلاحات آموزش عالی 11 عضو دارد. در میان آنها، آقای فام گیا خیم، معاون نخست وزیر، رئیس؛ آقای نگوین مین هین، وزیر آموزش و پرورش، نایب رئیس؛ و آقای تران کوک توان، معاون رئیس دفتر دولت، نایب رئیس هستند.

اعضای این کمیته عبارتند از آقای بان تین لانگ، معاون وزیر آموزش و پرورش؛ آقای فان کوانگ ترونگ، معاون وزیر برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری؛ خانم هوین تی نهان، معاون وزیر دارایی؛ آقای دانگ کوک تین، معاون وزیر کشور؛ آقای تران کوک تانگ، معاون وزیر علوم و فناوری؛ آقای دانگ هونگ وو، معاون وزیر منابع طبیعی و محیط زیست؛ آقای تران شوان گیا، رئیس کمیته تحقیقات نخست وزیر؛ و آقای فام فو، استاد دانشگاه (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین).

وزارت آموزش و پرورش، نهاد دائمی کمیته راهبری است. کمیته راهبری وظیفه دارد به نخست وزیر در هدایت تدوین برنامه‌های تفصیلی برای اجرای اهداف، وظایف و راهکارهای اصلاح آموزش عالی کمک کند؛ همچنین اجرا، راهنمایی، نظارت، بازرسی و ارزیابی برنامه‌های تفصیلی اصلاح آموزش عالی را هدایت نماید.

علاوه بر این، این تحقیق سیاست‌ها، استراتژی‌ها و راه‌حل‌های مهمی را برای ارتقای اصلاحات آموزش عالی در هر مرحله به دولت پیشنهاد خواهد کرد.

کمیته راهبری پس از تأسیس، پروژه اصلاح آموزش عالی ویتنام را در دوره 2006-2020 با اهداف، وظایف و راه‌حل‌های مشخص تدوین کرد.

تا به امروز، آموزش عالی ویتنام به دستاوردهای بسیاری مطابق با اهداف خود دست یافته است، مانند انتقال همه دانشگاه‌ها به سیستم مبتنی بر واحد؛ افزایش تعداد اساتید دارای مدرک کارشناسی ارشد و دکترا؛ تکمیل سیستم اعتباربخشی کیفیت و ایجاد سازوکارهای تضمین کیفیت؛ خودمختار شدن بسیاری از دانشگاه‌ها؛ اعتباربخشی بین‌المللی و به رسمیت شناخته شدن بسیاری از برنامه‌های آموزشی توسط کشورهای خارجی؛ ادغام قوی بین‌المللی؛ نوآوری در روش‌های تدریس و یادگیری در جهت کاربرد فناوری اطلاعات؛ جذب اساتید و متخصصان با استعداد از داخل و خارج از کشور برای کار در دانشگاه‌ها...

می‌توان مشاهده کرد که پروژه اصلاح آموزش عالی ویتنام در دوره 2006-2020 پنج سال پیش به پایان رسیده است. بنابراین، آموزش عالی ویتنام مرحله‌ای از اصلاحات را به پایان رسانده و برای ادامه توسعه خود به دستورالعمل‌ها و راهنمایی‌های جدیدی نیاز دارد.

منبع: https://thanhnien.vn/vi-sao-giai-the-ban-chi-dao-doi-moi-giao-duc-dh-185250112100128621.htm