Cet amendement vise à répondre aux exigences de la réorganisation des unités administratives au niveau provincial et à la mise en œuvre d’un gouvernement local à deux niveaux.
Répondre aux exigences de réorganisation des unités administratives
Le programme d'enseignement général 2018 est mis en œuvre sur cinq ans à l'échelle nationale, soit juste assez pour un cycle pour tous les niveaux. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une évaluation et des recherches pour développer le programme d'enseignement général afin de trouver des solutions pour en limiter les lacunes et l'adapter à la réalité.
À l'heure actuelle, l'ensemble du pays a mis en œuvre la répartition des unités administratives provinciales conformément à la résolution n° 202/2025/QH15 du 12 juin 2025 de l'Assemblée nationale relative à la répartition des unités administratives provinciales. La modification des limites administratives et la mise en place d'un gouvernement à deux niveaux affectent directement le programme de quatre matières : histoire-géographie de la 4e à la 9e ; géographie en terminale ; histoire en 10e ; éducation civique en 10e ; il est donc nécessaire de réviser le programme de ces matières.
Par conséquent, la publication de la circulaire modifiant et complétant le programme d'enseignement général publiée par la circulaire n° 32/2018/TT-BGD&DT du ministre de l'Éducation et de la Formation est nécessaire pour garantir le caractère scientifique et pratique du programme.
Certains contenus devraient être modifiés
Pour l’éducation civique : modifier et compléter le programme de la 10e année sur les thèmes du système politique de la République socialiste du Vietnam et de la Constitution de la République socialiste du Vietnam.
Pour la matière Histoire : modifier et compléter le sujet d'étude choisi en 10e année : L'État et le droit vietnamiens dans l'histoire.
Pour la sous-matière Géographie en Histoire et Géographie : modifier et compléter le programme des classes de 4e, 5e, 8e, 9e et de Géographie en 12e année, les principales révisions portent sur les régions socio-économiques telles que : les frontières régionales ; les noms et le nombre de provinces et de villes, la superficie, la population de la région ; les ressources de développement économique et la situation de développement et la répartition des secteurs économiques dans les régions socio-économiques ; les cartes administratives ; les cartes de population, les cartes des secteurs et des régions économiques au Vietnam.
Pour la sous-matière Histoire en Histoire-Géographie : modifier et compléter le programme en 7e : divergence selon l'Histoire européenne, en 9e : divergence du processus de Rénovation au Vietnam de 1986 à nos jours.
La publication de la circulaire modifiant et complétant le programme d'enseignement général, publiée conjointement avec la circulaire n° 32/2018/TT-BGD&DT du ministre de l'Éducation et de la Formation, garantit que le programme d'enseignement général met à jour le contenu en fonction des changements, garantissant ainsi la nature scientifique et la praticité des matières de sciences sociales dans le programme d'enseignement général.
La publication de la circulaire modifiant et complétant le Programme d'enseignement général constitue la base juridique pour l'examen et la révision des manuels scolaires afin de les adapter à la réalité.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux départements de l'Éducation et de la Formation d'organiser les commentaires sur le projet de programme révisé des matières ci-dessus et de les envoyer au ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 8 août 2025.
Source : https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-xin-y-kien-gop-y-chuong-trinh-chinh-sua-mot-so-mon-hoc-post742630.html
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