Cet amendement vise à répondre aux exigences de réorganisation des unités administratives provinciales et à la mise en œuvre d’un gouvernement local à deux niveaux.
Répondre aux exigences de réaménagement des unités administratives
Le Programme d'enseignement général 2018 est mis en œuvre depuis cinq ans à l'échelle nationale, soit juste assez pour un cycle pour tous les niveaux. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une étude et une réflexion pour développer le Programme d'enseignement général afin de trouver des solutions pour en limiter les lacunes et l'adapter à la réalité.
À l'heure actuelle, l'ensemble du pays a mis en œuvre l'organisation des unités administratives de niveau provincial conformément à la résolution n° 202/2025/QH15 du 12 juin 2025 de l'Assemblée nationale relative à l'organisation des unités administratives de niveau provincial. La modification des limites administratives et la mise en place d'un gouvernement à deux niveaux affectent directement le programme de quatre matières : histoire et géographie de la 4e à la 9e année ; géographie de la 12e année ; histoire de la 10e année et éducation civique de la 10e année ; il est donc nécessaire de réviser le programme de ces matières.
Par conséquent, la publication de la circulaire modifiant et complétant le programme d'enseignement général publiée conjointement avec la circulaire n° 32/2018/TT-BGD&DT du ministre de l'Éducation et de la Formation est nécessaire pour garantir le caractère scientifique et pratique du programme.
Certains contenus sont susceptibles d'être modifiés
Pour l'éducation civique : modifier et compléter le programme de 10e année dans les sujets du système politique de la République socialiste du Vietnam et de la Constitution de la République socialiste du Vietnam.
Pour l’histoire : réviser et compléter le sujet d’étude choisi en 10e année : L’État et le droit vietnamiens dans l’histoire.
Pour la matière de géographie en histoire et géographie : réviser et compléter le programme des classes de 4e, 5e, 8e, 9e et de géographie en 12e année, la révision porte principalement sur les régions socio-économiques telles que : les frontières régionales ; les noms et le nombre de provinces et de villes, la superficie, la population de la région ; les ressources de développement économique et le développement et la répartition des secteurs économiques dans les régions socio-économiques ; les cartes administratives ; les cartes de population, les cartes des secteurs et des régions économiques au Vietnam.
Pour la sous-matière Histoire en Histoire-Géographie : modifier et compléter le programme en 7e : la divergence selon l'Histoire européenne, en 9e : la divergence du processus de Rénovation au Vietnam de 1986 à nos jours.
La publication de la circulaire modifiant et complétant le programme d'enseignement général publiée conjointement avec la circulaire n° 32/2018/TT-BGD&DT du ministre de l'Éducation et de la Formation garantit que le programme d'enseignement général est mis à jour avec un contenu adapté aux changements, garantissant la nature scientifique et la praticité des matières de sciences sociales dans le programme d'enseignement général.
La publication de la circulaire modifiant et complétant le programme d'enseignement général constitue la base juridique pour l'examen et la révision des manuels scolaires afin de les adapter à la réalité.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux départements de l'Éducation et de la Formation d'organiser des commentaires sur le projet de programme révisé des matières ci-dessus et de les envoyer au ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 8 août 2025.
Source : https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-xin-y-kien-gop-y-chuong-trinh-chinh-sua-mot-so-mon-hoc-post742630.html
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