Le ministre de l'Éducation répond aux inquiétudes concernant la scolarisation massive

TPO - Répondant aux questions posées devant l'Assemblée nationale dans l'après-midi du 19 juin, le ministre de l'Education et de la Formation Nguyen Kim Son a affirmé qu'il n'"encouragerait" pas les universités, notamment non publiques, à courir après les effectifs tout en ignorant la qualité de la formation.

Une « course » au recrutement des étudiants pour atteindre les quotas d’inscription ?

Lors de la séance de questions-réponses de l'après-midi du 19 juin, le délégué Pham Van Hoa ( Dong Thap ) a reconnu que chaque année, les universités non publiques se font concurrence pour augmenter leurs objectifs d'inscription afin de générer des revenus, sans prêter attention à la qualité de la formation.

Selon lui, cette situation empêche de nombreux diplômés de trouver un emploi et les contraint d'abandonner leurs études, même après l'obtention de leur diplôme. Le délégué a demandé au ministre de lui expliquer la cause de cette situation et les solutions envisageables pour garantir aux diplômés un emploi stable.

Ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son. Photo : Nhu Y

En réponse à cette question, le ministre Nguyen Kim Son a souhaité que les délégués fournissent la source de cette réflexion. Selon lui, lors de la présentation des données, il est essentiel d'identifier l'auteur et la source. Dans le cas contraire, les universités non publiques pourraient être fortement pénalisées.

Selon le ministre, les écoles privées connaissent un taux d'inscription massif, mais certaines d'entre elles figurent également parmi les 1 000 meilleures écoles du monde . Dans l'exercice de ses responsabilités de gestion publique, le ministère a sanctionné administrativement plusieurs écoles qui inscrivaient un nombre d'élèves supérieur à leur quota.

Le ministre a souligné qu'actuellement, le quota est calculé en fonction de la capacité de formation. En cas de dépassement, les sanctions seront sévères ; et les écoles ayant annoncé leur capacité de formation dans ce cadre seront invitées à procéder à des ajustements.

Le ministre a affirmé qu'il « n'encourage pas » les écoles à courir après la quantité mais qu'il doit assurer la qualité, tant dans les écoles publiques que privées.

En outre, il est nécessaire de créer les conditions pour que les écoles non publiques soient égalitaires et se développent, mais la qualité doit être stricte pour garantir que les élèves auront de bons emplois.

Chaque école aura un conseiller psychologique.

En soulevant des questions, la déléguée Dang Thi Bao Trinh (Quang Nam) a soulevé la question des étudiants influencés par les circonstances familiales qui conduisent à l'abandon scolaire, à des comportements déviants et même à la violation de la loi.

Il est à noter que cette situation s'aggrave. Parallèlement, le système éducatif, les mécanismes de détection précoce et le soutien rapide du personnel psychologique à la plupart des niveaux ne sont pas garantis.

Séance d'interrogatoire du ministre Nguyen Kim Son, le 19 juin après-midi. Photo : Nhu Y

« Quelle est la responsabilité du ministre dans la poursuite de la constitution et de la mise en place de personnel spécialisé en psychologie scolaire dans les établissements d'enseignement au cours de la période 2025-2030 ? Quelle est la feuille de route du ministère pour garantir que tous les niveaux d'enseignement disposent de ressources humaines spécialisées en psychologie sociale scolaire ? », a demandé le délégué.

En réponse, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que dans les écoles modernes, la présence de psychologues et d'experts en soutien aux élèves était essentielle. Selon lui, le secteur de l'éducation a décidé qu'à partir de fin 2024, au moins chaque école devrait disposer de ce poste.

Toutefois, a déclaré le ministre, la mise en place d'une politique visant à garantir que les 52 000 écoles du pays disposent d'un conseiller psychologique est un processus qui ne peut se faire du jour au lendemain et qui nécessite une préparation.

Le ministre de l'Information a déclaré qu'actuellement, seulement 5 % des écoles du pays disposent de conseillers psychologiques. Ce nombre est très faible par rapport aux besoins. Les autres écoles disposent d'équipes de conseillers psychologiques composées d'enseignants à temps partiel.

Dans ce contexte, le ministère a formé des enseignants à la psychologie scolaire et a activement formé des enseignants. Actuellement, la formation en psychologie clinique et scolaire compte plus de 9 000 personnes. Cependant, ce nombre reste faible par rapport à la demande.

D'autre part, selon le ministre, le fait qu'un seul conseiller psychologique soit présent dans chaque école ne suffit pas à assurer cette tâche.

M. Son espère donc que ce n’est pas seulement le travail des enseignants mais que cela nécessite également le partage des parents et des organisations sociopolitiques, ce n’est qu’alors que ce travail pourra être garanti.

Luan Dung

Source : https://tienphong.vn/bo-truong-giao-duc-phan-hoi-lo-ngai-ve-tuyen-sinh-o-at-post1752730.tpo