Interdire l'utilisation des téléphones portables par les élèves à l'école : il faut le faire maintenant !

Le 10 juillet, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a annoncé la fin du mandat du directeur Nguyen Van Hieu lors de la réunion post-fusion. M. Hieu a confié ses fonctions au Département des Étudiants.

Hô Chi Minh-Ville prévoit d'interdire l'utilisation des téléphones portables aux élèves, même pendant la récréation - Photo : THANH HIEP

Plus précisément, il s'agit d'effectuer des recherches afin de formuler des recommandations sur un projet visant à interdire l'utilisation des téléphones portables par les élèves pendant les récréations et les activités pédagogiques à l'école. L'utilisation des téléphones portables ne serait autorisée que lorsque les enseignants autorisent les élèves à réaliser des tâches en classe.

Parallèlement, M. Hieu a également demandé au service de la vie scolaire de le conseiller sur l'organisation d'activités pendant la récréation afin de favoriser les échanges entre les élèves. Des séances d'entraînement physique seront également proposées. Ces activités devraient être mises en œuvre durant l'année scolaire 2025-2026.

Le projet du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville visant à interdire aux élèves l'utilisation des téléphones portables, même pendant la récréation, a reçu le soutien de la plupart des parents et des enseignants.

L'impuissance des parents

« Mon enfant a posé comme condition que je lui achète un smartphone avant la rentrée. Tous ses camarades en ont un, mais pas lui. Du coup, ils le traitent de plouc, de arriéré… », raconte Mme Van Thi Ha Mi, une mère dont l'enfant est en quatrième à Hô Chi Minh-Ville. Malgré ses explications sur les méfaits des smartphones et sa promesse de lui en acheter un pour la seconde, l'enfant de Mme Mi n'a rien voulu entendre. Finalement, impuissante, elle a cédé.

« Quand mon enfant a son propre téléphone, il change complètement. Dès qu'il rentre à la maison, il ferme la porte et reste dans sa chambre avec son téléphone. Il est très contrarié et ne veut pas parler à ses parents. Mon mari et moi essayons de le réconforter en lui disant de se sentir plus à l'aise à la maison. Qui aurait cru qu'à l'école, il serrerait aussi son téléphone dans ses bras ? », a déclaré Mme Mi.

Mme Mi a découvert l'incident grâce au groupe Zalo de sa famille. « Ce jour-là, vers 10 heures, j'ai envoyé un message au groupe familial pour annoncer que nous allions rendre visite à grand-mère ce week-end. Mon fils a immédiatement répondu qu'il ne pouvait pas venir, qu'il avait une sortie au cinéma avec ses amis. Je me suis demandée comment il pouvait discuter avec sa mère à cette heure-ci alors qu'il était en train d'étudier. »

Très inquiète, Mme Mi est allée voir sa professeure principale. « J'ai été surprise d'apprendre que cette dernière m'a confié être elle aussi exaspérée par le problème des élèves utilisant leur téléphone en classe. Elle m'a expliqué que les élèves discutaient, naviguaient sur les réseaux sociaux, jouaient à des jeux en ligne… au lieu de se concentrer sur le cours. J'ai alors contacté le directeur et demandé à l'établissement d'instaurer un règlement interdisant l'utilisation des téléphones portables en classe. »

Ironie du sort, même le directeur était impuissant. Mme Mi raconte : « Le directeur a expliqué qu’il y a cinq ans, les enseignants avaient instauré une interdiction. Certains parents l’avaient approuvée et soutenue, tandis que d’autres s’y étaient opposés. Ils remettaient en question le bien-fondé de cette interdiction, arguant qu’elle compliquerait la vie des élèves et de leurs parents, car ils souhaitaient que leurs enfants utilisent leur téléphone pour communiquer, commander des VTC et rentrer chez eux… »

Pour l'année scolaire 2024-2025, certains collèges et lycées de Hô Chi Minh-Ville ont instauré des règlements interdisant l'utilisation des téléphones portables en classe. - Photo : DUYEN PHAN

Les effets néfastes des téléphones portables

« Le service des affaires étudiantes de notre école est exaspéré par une série d'incidents complexes, dont la principale cause est l'utilisation des smartphones », a déclaré le directeur d'un lycée privé de Hô Chi Minh-Ville.

Le directeur a raconté : « De nos jours, beaucoup de familles sont aisées et très indulgentes envers leurs enfants. Elles leur achètent sans hésiter des téléphones portables hors de prix, coûtant des dizaines de millions de dongs. Du coup, quand un élève signale la perte de son téléphone, toute l’école, du directeur au professeur principal, en passant par les professeurs de matières et les surveillants, doit se joindre à l’enquête. Sans parler des élèves qui se filment et se prennent en photo dans des situations compromettantes, qu’ils publient ensuite sur les réseaux sociaux. Puis, ils répandent des rumeurs, dévoilent les secrets des uns et des autres et se donnent rendez-vous en dehors de l’école pour régler l’affaire. »

Mme Hoang Quyen, professeure d'anglais dans le quartier de Phu Thanh à Hô Chi Minh-Ville, était indignée : « Autoriser les élèves à utiliser leur téléphone portable à l'école est très néfaste. Les classes sont nombreuses et je vois personnellement des élèves penchés sur leurs livres posés devant eux, croyant se concentrer sur leurs devoirs. »

En descendant sur place, j'ai constaté que l'élève était absorbé par les jeux en ligne. Un autre problème, plus grave encore, est que lorsque les enseignants donnent des devoirs, au lieu de réfléchir et d'appliquer leurs connaissances pour résoudre les problèmes, de nombreux élèves sortent leur téléphone et demandent à ChatGPT de les résoudre à leur place.

M. Nguyen Van Phuc, directeur du lycée Pham Ngu Lao de Hô Chi Minh-Ville, a également admis : « L’utilisation des téléphones portables par les élèves à l’école a entraîné de nombreuses conséquences.

Premièrement, les étudiants sont accros à leurs téléphones, aux réseaux sociaux et aux jeux en ligne. Ils continuent de jouer en cachette pendant les cours. Deuxièmement, il arrive que, suite à de petits conflits, les étudiants ne maîtrisent pas leurs émotions et publient immédiatement un court statut sur les réseaux sociaux.

Les internautes ont donc inondé les réseaux sociaux de commentaires, jetant de l'huile sur le feu et rendant l'incident plus complexe et grave. Les conséquences de cet incident sont très imprévisibles. De plus, lorsque les élèves possèdent des smartphones, ils communiquent et interagissent rarement entre eux. Pendant la récréation, avec un téléphone à disposition, il n'est plus nécessaire de se parler.

Graphisme : TUAN ANH

Les avantages de l'interdiction des téléphones

Pour les raisons évoquées ci-dessus, le lycée Pham Ngu Lao a instauré depuis plusieurs années un règlement interdisant l'utilisation des téléphones portables par les élèves. Ce règlement a été approuvé par tous les parents. Les élèves sont donc autorisés à apporter leur téléphone portable à l'école, mais ils doivent l'éteindre et le remettre à leur professeur principal.

« Les élèves qui apportent leur téléphone à l'école sans le remettre à l'enseignant se verront confisquer leur appareil pendant une semaine en cas de première infraction, un mois en cas de deuxième infraction et un semestre entier en cas de troisième infraction. L'utilisation du téléphone ne sera autorisée à des fins d'étude que lors de cours spécialisés, d'examens à choix multiples, etc., et uniquement si l'enseignant de la matière le demande et prévient la veille », a précisé M. Phuc.

De même, le lycée Truong Chinh de Hô Chi Minh-Ville interdit l'utilisation des téléphones portables aux élèves depuis de nombreuses années. « Les élèves n'ont pas le droit d'utiliser leur téléphone portable pendant la récréation. En contrepartie, l'établissement organise des clubs de musique , de danse contemporaine, ainsi que des activités sportives comme le badminton, le volley-ball, le basket-ball, etc. »

Ceux qui ne souhaitaient pas participer pouvaient s'asseoir et revoir leurs leçons ou discuter avec leurs amis. La mise en place de cette règle a reçu un large soutien de la part des parents. Après une période d'application, les élèves ont adopté de meilleures habitudes et se sont montrés plus respectueux des règles.

« Surtout pendant la récréation, les enfants passent plus de temps dans la cour, ce qui augmente leur activité physique et sportive . Au bout d'un certain temps, l'école a constaté que les enfants interagissaient mieux avec leurs camarades et leurs enseignants, qu'ils se concentraient davantage sur leurs études et que leurs résultats scolaires s'en trouvaient améliorés », a expliqué M. Trinh Duy Trong, le directeur.

Le lycée pour élèves surdoués (Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville) a également décidé d'interdire l'utilisation des téléphones portables à ses élèves. Le Dr Tran Nam Dung, proviseur adjoint, a déclaré : « Autoriser les élèves à utiliser leur téléphone en classe est source de distractions et d'activités privées. Les enseignants se sentiront également mal à l'aise de voir les élèves utiliser leur téléphone à des fins personnelles pendant leurs cours. »

Par conséquent, l'établissement exige que les élèves des deux campus n'utilisent pas leur téléphone portable en classe. En entrant en salle de classe, tous les élèves doivent déposer leur téléphone dans une armoire vitrée et la verrouiller. Ils ne sont autorisés à sortir leur téléphone pour étudier que sur demande du professeur.

Habituez-vous à ne plus utiliser votre téléphone.

Dans une interview accordée au journal Tuổi Trẻ, HKN, élève du lycée Trường Chinh, a confié : « Avant, j’étais assez introverti et timide avec mes amis, alors pendant la récréation, je restais les yeux rivés sur mon téléphone. C’était un prétexte pour éviter de lever les yeux et pour empêcher quiconque de me parler. »

Au début, quand j'ai été interdit de jouer, j'ai ressenti un manque sans mon téléphone. Mais quand mes amis m'ont emmené sur le terrain et que j'ai rejoint le club de badminton, j'étais tellement heureux. Grâce à l'interdiction des téléphones à l'école, je me suis fait plein d'amis.

Par ailleurs, P., élève du lycée Le Van Tam dans le quartier de Binh Thanh, a déclaré : « Quand l’école a interdit l’utilisation des téléphones portables, j’étais très triste. Je pensais que les mois à venir seraient très ennuyeux. »

Mais en réalité, c'est tout le contraire : je discute, j'apprends à connaître mes amis, je m'ouvre à eux. Et on me complimente même sur mes conversations amusantes. Maintenant, je suis plus active, plus bavarde et plus sûre de moi. Jusqu'à présent, je me suis habituée à ne pas emporter mon téléphone à l'école. Tout simplement parce qu'à l'école, il y a des activités plus intéressantes et concrètes. Ce qu'on a sur son téléphone, c'est parfois juste virtuel.

C’est peut-être aussi la raison pour laquelle le discours du professeur agrégé Vu Hai Quan, directeur de l’Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, lors de la cérémonie d’ouverture de l’année scolaire 2024-2025 au lycée pour élèves surdoués, a suscité une vive polémique en ligne. Ce discours comprenait notamment le passage suivant : « Utiliser son téléphone pour rechercher des informations et faciliter l’apprentissage est une bonne chose. Mais il ne faut pas que les téléphones transforment silencieusement les élèves en prisonniers des réseaux sociaux et des jeux vidéo. Cette prison invisible risque d’anéantir leur jeunesse, leurs ambitions et leurs aspirations. »

Besoin de plus d'activités amusantes alternatives

M. Hoang Hoai Nam (arrondissement de Vung Tau, Hô Chi Minh-Ville) soutient l'interdiction de l'utilisation des téléphones portables par les élèves dans le secteur de l'éducation . Il souligne toutefois qu'il convient d'éviter que cette interdiction ne devienne une simple forme de répression. Si seules les téléphones sont confisqués sans aucune alternative, les élèves risquent de se sentir insatisfaits, de résister clandestinement ou d'enfreindre la loi en secret.

Il est donc important de proposer des activités de loisirs alternatives. Par exemple, pendant la récréation, il faut prévoir des activités attrayantes : sports, jeux collectifs, espaces de détente, activités associatives… « Parallèlement, les enseignants doivent accompagner les élèves et montrer l’exemple. Il ne faut pas que les élèves soient mis à l’écart pendant que les enseignants sont rivés à leur téléphone », a déclaré M. Nam.

Selon M. Nam, interdire l'utilisation des téléphones portables aux élèves nécessite de prendre en compte l'avis des élèves et des parents, de recueillir les avis des organisations concernées et ne doit pas être imposée unilatéralement. De plus, cette interdiction ne devrait s'appliquer que pendant les heures de classe.

« À mon avis, il ne faudrait pas confisquer les téléphones des élèves qui enfreignent la loi, mais seulement les retenir temporairement. Car les téléphones servent aussi à se divertir, à étudier, à faire des opérations bancaires, à prendre son petit-déjeuner et même à payer son essence. Mon enfant a un jour sauté le petit-déjeuner parce qu'il n'avait pas le droit d'utiliser son téléphone pour faire un virement », a déclaré M. Nam.

- Mme NGUYEN THI HONG (parente du quartier Cau Ong Lanh, Ho Chi Minh Ville) :

J'espère pouvoir publier bientôt.

J'étais ravie d'apprendre dans le journal que le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville allait interdire l'utilisation des téléphones portables aux élèves, même pendant la récréation. J'espère que cette mesure sera bientôt mise en œuvre. De nos jours, beaucoup d'élèves sont accros à leur téléphone, y compris mon enfant.

À la maison, mon mari et moi avons tout essayé, mais notre enfant continue de manger et de dormir avec son téléphone. Même lorsqu'il est à moto pour aller à l'école ou en rentrant, il sort son téléphone pour jouer.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation doit l'interdire complètement, créant ainsi les conditions permettant aux élèves de se concentrer sur leurs études à l'école et d'accroître les échanges avec leurs enseignants et leurs camarades.

De nombreux pays interdisent aux élèves d'utiliser des téléphones portables :

Réduisez les distractions, augmentez les connexions

Étudiants utilisant leur téléphone à Hô Chi Minh-Ville - Photo : NHU HUNG

Face au débat sur l'utilisation des téléphones portables par les élèves à l'école, de nombreux pays ont adopté des interdictions ou des contrôles stricts, avec des résultats initiaux positifs.

Aux Pays-Bas, l'utilisation des téléphones portables est officiellement interdite aux élèves en classe, y compris pendant la récréation, depuis janvier 2024. Selon une enquête publiée début juillet 2025 par Digital Futures for Children et citée par The Guardian, 75 % des établissements scolaires ont constaté une meilleure concentration des élèves, 59 % ont observé un climat social plus positif et 28 % ont constaté une nette amélioration des résultats scolaires. Certains établissements ont également indiqué une diminution du harcèlement scolaire grâce à la réduction du temps passé en ligne par les élèves.

En Nouvelle-Zélande, à compter du 30 avril 2024, tous les élèves du primaire et du secondaire devront laisser leur téléphone portable dans leur casier ou à la maison. Selon Phonelocker.com, après un an d'application de cette mesure, la plupart des écoles ont constaté une plus grande implication des élèves, une meilleure gestion de la classe par les enseignants et une diminution des problèmes de comportement.

Début 2025, le Brésil a adopté une loi fédérale interdisant aux élèves d'utiliser leur téléphone portable en classe et dans les couloirs, sauf pour des raisons médicales ou pédagogiques autorisées par les enseignants. Selon un article de l'AP paru en février 2025, chaque État appliquait sa propre réglementation, ce qui engendrait un manque d'uniformité. Désormais, les téléphones doivent être rangés dans les casiers en début de journée.

- La Finlande mettra en œuvre une loi restreignant l'utilisation des téléphones portables à compter du 1er août. En vertu d'une nouvelle réglementation adoptée par le Parlement en avril, les élèves ne sont autorisés à utiliser leur téléphone portable qu'avec l'autorisation de leur enseignant ou en cas d'urgence.

En Écosse, de nombreuses commissions scolaires locales ont édicté des règlements, applicables à partir de mai 2025, obligeant les élèves à éteindre leur téléphone et à le ranger dans un sac à fermeture magnétique pendant les heures de classe. Selon le journal The Scottish Sun, dans un article paru en mai 2025, cette mesure contribue à réduire les conflits entre enseignants et élèves, tout en améliorant la sécurité dans les établissements scolaires.

L'Estonie n'interdit pas les téléphones portables, mais encourage leur intégration dans les activités d'apprentissage. Selon un article paru sur le blog de la LSE en octobre 2024, les établissements scolaires ont le droit de s'autoréguler et de considérer les téléphones portables comme un outil facilitant l'accès des élèves aux technologies numériques, à condition que leur utilisation soit encadrée.

Selon l'UNESCO, fin 2024, au moins 79 systèmes éducatifs dans le monde (soit 40 %) avaient mis en place des politiques visant à restreindre ou interdire les téléphones portables dans les écoles, comme l'indiquait le Hindustan Times en juillet 2025. Bien que les approches soient différentes, le point commun est l'objectif de créer un environnement d'apprentissage plus concentré et plus sain pour les élèves.

HOANG HUONG - DONG HA - TRONG NHAN

Source : https://tuoitre.vn/cam-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-truong-can-lam-ngay-20250710234333511.htm