22 000 enseignants supplémentaires sont nécessaires pour mettre en œuvre le projet d'enseignement de l'anglais comme langue seconde.

Pour atteindre l’objectif de faire de l’anglais la deuxième langue à l’école d’ici 2045, le secteur de l’éducation doit recruter environ 22 000 enseignants supplémentaires.

La vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que l'innovation dans les programmes de formation des enseignants et des politiques de rémunération adéquates sont des exigences urgentes. (Source : MOET)

Le projet de loi « Faire de l’anglais la deuxième langue dans les écoles pour la période 2025-2035, avec une vision à l’horizon 2045 », élaboré par le ministère de l’Éducation et de la Formation, vise à concrétiser les politiques et les résolutions du Parti et du Gouvernement en matière d’innovation fondamentale et globale dans l’éducation et la formation, de développement de ressources humaines de haute qualité et de réponse aux exigences de l’intégration internationale.

Ce projet vise à faire de l'anglais la deuxième langue du système éducatif d'ici 2045, largement utilisée dans l'enseignement, la gestion et les activités éducatives. La feuille de route de mise en œuvre est divisée en trois phases (2025-2030, 2030-2040 et 2040-2045) et comporte sept critères d'évaluation pour chaque niveau d'enseignement.

Les principales tâches et solutions comprennent : la sensibilisation du public ; le perfectionnement des mécanismes et des politiques ; le développement du personnel enseignant ; l’élaboration de programmes et de matériel pédagogique ; l’innovation en matière d’examens, de tests et d’évaluations ; l’application des technologies et de l’intelligence artificielle ; le renforcement de la coopération internationale et de la socialisation ; la promotion de l’émulation et des récompenses.

Ce projet devrait être mis en œuvre dans l'ensemble du système éducatif, soit près de 50 000 établissements, environ 30 millions d'élèves et 1 million d'enseignants. Selon les calculs du ministère de l'Éducation et de la Formation, il est nécessaire de recruter environ 12 000 professeurs d'anglais supplémentaires pour le préscolaire et près de 10 000 professeurs des écoles, et de former simultanément au moins 200 000 enseignants capables d'enseigner en anglais d'ici 2030.

Les ressources nécessaires à la mise en œuvre comprennent le budget de l'État ainsi que la participation et les contributions des entreprises, des organisations et des particuliers. Le ministère de l'Éducation et de la Formation estime que le succès de ce projet repose sur un consensus social et une mise en œuvre continue pendant 20 ans.

Lors d'une récente réunion organisée par le Conseil national de l'éducation et du développement des ressources humaines afin de recueillir des commentaires sur le projet de projet, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a particulièrement insisté sur deux facteurs clés parmi les huit solutions majeures du projet : les institutions et la formation des enseignants.

Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, l'innovation dans les programmes de formation des enseignants et des politiques de rémunération appropriées, en particulier pour les enseignants qui enseignent l'anglais et utilisent l'anglais pour enseigner les matières scientifiques , sont des exigences urgentes.

M. Thuong a également souligné le rôle de l'application des technologies et de l'intelligence artificielle dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères ; le lancement d'un mouvement visant à être compétitif dans l'apprentissage de l'anglais ; l'apprentissage et la reproduction de modèles performants dans les localités et les établissements d'enseignement.

« Nous espérons que le projet sera bientôt approuvé, avec une grande faisabilité et une gestion efficace, notamment au niveau local, afin que chaque établissement d'enseignement puisse atteindre les résultats fixés », a déclaré M. Thuong.

Source : https://baoquocte.vn/can-them-22000-giao-vien-de-thuc-hien-de-an-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-328642.html