Au début de l'année scolaire, le village a mobilisé les élèves pour venir en classe.

Au début de l'année scolaire, deux enseignants de l'école primaire et secondaire d'A Ngo ont parcouru 12 km jusqu'au village de La Lay pour encourager les élèves à aller à l'école. Photo : H. Nguyen.

Les élèves ne viennent pas en classe, les professeurs viennent à la maison

Cette année scolaire, l'école primaire et secondaire d'A Ngo compte près de 650 élèves, dont 100 % sont des enfants de minorités ethniques vivant dans les villages de la commune d'A Ngo. Parmi eux, de nombreux élèves sont issus de familles pauvres ou quasi-pauvres, ce qui rend leurs études difficiles.

M. Ngo Duy Hung, directeur adjoint du lycée A Ngo, a déclaré que ces dernières années, la plupart des élèves connaissaient le calendrier de rentrée scolaire. Cependant, certains élèves sont encore absents, principalement parce que leurs parents partent travailler loin ou rendent visite à des proches. C'est pourquoi les enseignants ont activement informé et soutenu les élèves afin qu'ils puissent revenir dans leur localité dès la rentrée.

M. Hoang Duong Hoa, professeur principal de la classe 6A2 de l'école primaire et secondaire d'A Ngo, a déclaré s'être rendu seul dans les villages à cinq reprises pour rendre visite aux élèves. Les premières fois, l'enseignant est allé rappeler aux élèves de se rassembler à l'école et de se préparer pour la rentrée. Quant aux élèves qui avaient reçu ce rappel mais ne s'étaient pas présentés, M. Hoa est allé s'enquérir de la raison.

Les élèves ne sont pas venus en classe. Deux enseignants (1er et 2e à partir de la gauche) se sont rendus à leur domicile pour rencontrer les parents et les élèves afin d'en connaître la raison. Photo : H. Nguyen.

Récemment, M. Hoa s'est rendu au domicile de l'élève Ho Van Ngon, qui était absent à plusieurs reprises de l'école. Ngon habite dans le village de La Lay (commune d'A Ngo), une famille pauvre située à 12 km de l'école. À son arrivée, l'enseignant a rencontré Ngon et son père et a appris qu'il n'avait pas de vélo et qu'il était gêné d'en demander un à un ami ; il ne savait donc pas comment se rendre à l'école.

Le professeur Hoa a immédiatement contacté ses camarades de classe du village de La Lay, qui étaient élèves à l'école, et leur a proposé d'aider Ngon à aller à l'école. Il a également signalé les difficultés de Ngon à l'école, afin que, dès qu'ils pourraient trouver un vélo, ils le lui donnent en priorité. Après cela, lors de la réunion suivante, Ngon est arrivé à l'école, bien qu'un peu en retard…

En campagne constante, les élèves qui avaient abandonné l'école sont également retournés à l'école

Selon le Département de l'éducation et de la formation de la province de Quang Tri, au 31 août, l'ensemble du secteur comptait 178 124 élèves, dont 41 880 élèves du primaire.

Mme Le Thi Huong, responsable de l'Éducation et de la Formation de la province de Quang Tri , a déclaré que les unités mettaient activement en œuvre des solutions pour encourager les élèves à aller à l'école dès la rentrée, notamment dans les zones montagneuses et les zones difficiles. Les établissements d'enseignement, tous niveaux confondus, ont renforcé leur proximité avec la région, en faisant de la propagande et en mobilisant les élèves et les parents pour qu'ils scolarisent leurs enfants.

Grâce à une mobilisation efficace, le taux de retour des élèves à l'école après les vacances d'été a augmenté. 18 élèves, qui avaient abandonné l'école l'an dernier, ont repris les cours cette année grâce à la mobilisation.

Pour cette nouvelle année scolaire, le réseau scolaire et scolaire est planifié et organisé de manière rationalisée et efficace, créant ainsi des conditions favorables à la scolarisation des élèves. Le secteur éducatif local compte 398 établissements d'enseignement préscolaire, d'enseignement général et de formation professionnelle continue, dont 166 unités préscolaires, 67 écoles primaires ; 81 écoles primaires et secondaires ; 42 écoles secondaires ; 6 collèges et lycées ; et 24 lycées.

Les investissements dans les infrastructures et équipements éducatifs ont été accrus pour assurer la standardisation, et le taux de salles de classe performantes à tous les niveaux a augmenté. Le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Quang Tri a également mobilisé et collaboré avec des unités, des organisations et des particuliers pour distribuer des milliers de cadeaux aux élèves défavorisés et les encourager à aller à l'école et à bien étudier.

Source : https://laodong.vn/giao-duc/dau-nam-hoc-vao-ban-van-dong-hoc-sinh-den-lop-1388106.ldo