Au début de l'année scolaire, nous sommes allés au village pour encourager les élèves à aller en classe.

Les élèves ne viennent pas en classe, alors les professeurs viennent chez eux.

Cette année scolaire, l'école primaire et secondaire d'A Ngo accueille près de 650 élèves, tous issus de minorités ethniques et vivant dans les villages de la commune d'A Ngo. Nombre d'entre eux proviennent de familles pauvres ou à faibles revenus, ce qui engendre de nombreuses difficultés dans leur parcours scolaire.

M. Ngo Duy Hung, directeur adjoint de l'école primaire et secondaire d'A Ngo, a indiqué que ces dernières années, la plupart des élèves connaissaient le calendrier de la rentrée scolaire. Cependant, certains élèves sont encore absents, principalement parce qu'ils accompagnent leurs parents qui travaillent loin de l'école ou rendent visite à des proches. C'est pourquoi les enseignants se sont activement mobilisés pour informer et accompagner ces élèves afin qu'ils puissent revenir à l'école au début de la nouvelle année scolaire.

M. Hoang Duong Hoa, professeur principal de la classe 6A2 à l'école primaire et secondaire A Ngo, a indiqué avoir effectué cinq visites dans les villages pour rencontrer les élèves chez eux. Lors des premières visites, il leur a rappelé de venir à l'école à la date prévue afin de préparer la rentrée scolaire. Pour les élèves absents malgré ce rappel, M. Hoa se rendait à leur rencontre afin de s'enquérir de leur absence.

Lorsqu'un élève est absent en classe, deux enseignants (le premier et le deuxième en partant de la gauche) se rendent à son domicile pour rencontrer ses parents et en connaître la raison. Photo : H. Nguyen.

Plus récemment, M. Hoa s'est rendu au domicile de l'élève Ho Van Ngon, suite à plusieurs absences de ce dernier aux rassemblements scolaires. La famille de Ngon vit dans le village de La Lay (commune d'A Ngo), est considérée comme pauvre et se situe à 12 km de l'école. À son arrivée, l'enseignant a rencontré Ngon et son père et a appris que Ngon n'avait pas de vélo et était trop gêné pour en emprunter un à un ami ; il ne savait donc pas comment se rendre à l'école.

L'enseignant Hoa a alors contacté les élèves de l'école du village de La Lay, leur demandant de conduire Ngon à l'école. Il a également informé l'établissement des difficultés rencontrées par Ngon, afin que, dès qu'un vélo serait disponible, il lui soit attribué en priorité. Plus tard, lors du rassemblement suivant, Ngon est arrivé à l'école, un peu en retard…

Grâce à des efforts constants, même les élèves qui avaient abandonné l'école sont revenus la fréquenter.

Selon le Département de l'éducation et de la formation de la province de Quang Tri, au 31 août, l'ensemble du secteur de l'éducation comptait 178 124 élèves, dont 41 880 étaient des élèves entrant en première année.

Mme Le Thi Huong, du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Quang Tri , a déclaré que les établissements scolaires mettent activement en œuvre des solutions pour encourager les élèves à fréquenter l'école en ce début d'année scolaire, notamment dans les zones montagneuses et défavorisées. Les institutions éducatives, à tous les niveaux et dans tous les secteurs, ont intensifié leurs efforts pour se rapprocher des communautés locales et inciter les élèves et les parents à scolariser leurs enfants.

Grâce à des actions de sensibilisation efficaces, le pourcentage d'élèves retournant à l'école après les vacances d'été a augmenté. Notamment, 18 élèves qui avaient abandonné leurs études l'année scolaire précédente sont revenus en classe cette année grâce à des efforts de persuasion.

Pour cette nouvelle année scolaire, le réseau scolaire a été planifié et organisé de manière optimisée et efficace, créant ainsi des conditions favorables à la scolarisation des élèves. Le secteur éducatif local compte 398 établissements, du préscolaire à la formation professionnelle et continue, dont 166 écoles maternelles, 67 écoles primaires, 81 écoles primaires et collèges, 42 collèges, 6 lycées et 24 lycées.

Les infrastructures et équipements scolaires ont été modernisés grâce à des investissements accrus en faveur de la normalisation, et le pourcentage de salles de classe en dur a augmenté à tous les niveaux. Le Département provincial de l'éducation et de la formation de Quang Tri a également mobilisé des unités, des organisations et des particuliers afin d'offrir des milliers de cadeaux à des élèves défavorisés, les encourageant ainsi à aller à l'école et à réussir leurs études.

Source : https://laodong.vn/giao-duc/dau-nam-hoc-vao-ban-van-dong-hoc-sinh-den-lop-1388106.ldo