Selon l'annonce du 24 juin de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, cette fois Il y a jusqu'à 17 professeurs invités de nombreux pays développés tels que le Royaume-Uni, la France, le Canada, le Japon, la Corée, l'Australie, Singapour avec des domaines spécialisés tels que les technologies de l'information, l'intelligence artificielle (IA), les puces semi-conductrices et les mathématiques.
Le programme de professeurs invités VNU-HCM vise à nommer 100 professeurs invités au cours de la période 2025-2030.
Outre le secteur technologique, les quatre autres candidats possèdent une expertise approfondie dans les domaines de la biologie, de la biotechnologie, de la botanique, de l’écologie et de l’ingénierie environnementale.
Selon VNU-HCM, ces 21 professeurs participeront à l'enseignement et à la recherche dans des unités membres affiliées telles que l'Université de technologie, l'Université des sciences naturelles, l'Université des technologies de l'information, l'Université d'économie et de droit, l'Université d'An Giang et l'Institut de recherche sur le développement de l'économie circulaire.
Parmi les professeurs invités typiques, on peut citer : le professeur Han The Anh (Teesside University, Royaume-Uni), spécialisé en IA et systèmes multi-agents ; le professeur Tran Thanh Long (Warwick University, Royaume-Uni), spécialisé en IA ; le professeur Kiyofumi Tanaka (Japan Advanced Institute of Science and Technology), spécialisé en infrastructure numérique, et le professeur Ki-Ryong Kwon (Global Fintech Promotion Center à Busan, Corée), spécialisé en ingénierie électronique, ingénierie informatique et IA.
À ce jour, après trois phases de mise en œuvre, le programme de professeurs invités VNU-HCM a attiré un total de 49 professeurs de nombreux pays et territoires. Le programme vise à nommer 100 professeurs invités sur la période 2025-2030, et environ 50 professeurs invités sur la période 2025-2026.
Source : https://nld.com.vn/dhqg-tp-hcm-co-them-17-giao-su-linh-vuc-cong-nghe-thong-tin-chip-ban-dan-ai-196250624163638547.htm
Comment (0)